幼儿园小班幼儿一日常规要求.doc

幼儿园小班幼儿一平常规规定

一、 入园接待及晨检
1、,来园时不哭闹，在老师的提醒下，学着向老师问好，与家长再见。
2、自觉接受晨检，会在老师的指导下,将衣帽等放在指定的地点。
3、在老师的引导下，学习自己选择室内玩具，爱惜玩具，玩后可以整理。
二、做操
在老师带领下，听音乐有精神地做操。
三、入厕及课前准备：
1、上下楼梯要靠右走，不攀爬栏杆，不在楼梯上打闹。
2、可以排队有秩序的入厕，不拥挤，大小便入便池。
3、回到教室能安静等待教师上课。
四、教育活动
1、喜欢参与集体学习活动。
2、学习认真倾听，初步学会按老师的规定去做。
3、敢于在集体面前大胆地回答问题。
4、 学习对的的坐姿及绘画、看书姿势。
五、喝水
1、可以排队有秩序的接水喝，能按标志取放茶杯。
2、可以安静喝水，不洒水，不打闹。
3、在老师提醒下，知道口渴时随时喝水。
六、盥洗及餐前准备
1、在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法对的，洗手后不乱摸。
2、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。
3、可以跟着老师做餐前游戏，不吵闹，不乱摸。
七、午餐
1.学习对的地使用餐具。
2.吃东西时不随便发言、细嚼慢咽、不咂嘴、嘴里东西咽下后再离开座位。
3.不挑食、不剩饭，尽量保持衣物、桌面、地面整洁。
4.饭后轻轻地把餐具放在指定地点。
5.养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。
八、午睡
1．能在老师的提醒或帮助下，有顺序地脱衣裤、鞋袜，鞋子摆放整齐。
2、遵守睡眠室纪律，轻声走路和上下床，不大声说笑影响别人睡眠
3、用对的的睡眠姿势午睡,不蒙头、不玩东西。
九、起床、饮水、自由活动
1、起床后，在生活老师的帮助下穿好衣服、穿好鞋子。
2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地点喝水，会互相忍让，不浪费水，口杯用完后会放回原处。
3、选择较为安静的活动，自由结伴，进行自由活动。
十、户外游戏或体育活动
1、喜欢跟老师到户外游戏，会模仿老师做动作。
2、喜欢参与老师组织的体育游戏活动，遵守游戏规则。
3、应在教师视线范围内活动，注意安全。
4、不摔，不乱丢玩具，懂得爱惜玩具。
5、能听信号与老师一起迅速地收拾玩具。
十一、加点
安静吃点心，不争抢、不浪费。
十二、区域活动
1、学习辨认区角标记。
2、会使用玩具爱惜玩具、学习整理玩具。
3、能在各个区角中安静活动，不干扰同伴、不串区
4、与同伴和谐相处，碰到问题会找老师或同伴帮助解决，学习自我防范不做危险动作。
十三、离园准备及离园
1．整理仪表，携带好自己的物品。
2、离园时能在提醒下与老师、小朋友再见。
3、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。

幼儿园中班幼儿一平常规规定
一、入园接待及晨检
1、情绪快乐，积极地来园参与活动，积极使用礼貌用语。
2、配合教师晨检，身体不适知道告诉老师。
3、入园时不携带零食及危险玩具入园。
4、会对的在老师帮助下整放衣帽。
二、做操
1、做操时能安静迅速的听好口令准备好站整齐队伍。下楼时要保持安静不推拉小朋友，下楼后到中班的位置找好自己的位置，认真有精神跟老师进行早操活动，听口令、站队；
2、做操时做到不嬉戏打闹，会听口令，初步跟着音乐节拍积极、快乐地做操，动作逐步到位。
三、入厕及课前准备
1、可以排队有秩序的入厕。
2、能大小便自理，会使用便纸；
3、便泌、腹泻时及时告诉老师。
4、回到教室能安静等待老师上课。
四、教育活动
1、活动中能注意听老师、同伴发言，发言先举手，大胆在集体面前回答问题，养成良好的语言听说习惯；
2、活动中喜欢动脑，大胆操作；养成对的的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势。
五、喝水
六、盥洗及餐前准备
1、在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法对的，洗手后不乱摸。
2、用自己的毛巾擦手脸；
3、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。
4、可以跟着老师做餐前游戏，不吵闹，不乱摸。
七、午餐
1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐，会对的地使用碗筷，独立地吃完自己的一份饭菜；
2、不偏食、细嚼慢咽；不撒饭，保持桌面和衣服干净；
3.饭后轻轻地把餐具放在指定地点。并用自己的餐巾擦嘴。
4.养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。
八、午睡
1、安静入寝，会对的穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐；
2、遵守睡眠室纪律，轻声走路和上下床，不大声说笑影响别人睡眠
3、不带各种小玩具上床，睡姿对的。
九、起床、饮水、自由活动
1、起床后，可以自己穿好衣服、鞋子。
2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地点喝水，会互相忍让，不浪费水，口杯用完后会放回原处。
3、选择较为安静的活动，自由结伴，进行自由活动。
十、户外游戏或体育活动
1、积极参与各项游戏活动，会收放玩具和使用玩具；
2、遵守游戏规则，不喊叫，不乱跑，学习与同伴合作，积极交往，爱惜玩具；
3、在老师的引导下，自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。
4、积极参与户外自选活动、体育活动，在规定的范围内活动，注意安全。
十一、加点
安静吃点心，不争抢、不浪费
十二、区域活动
1、学习辨认区角标记。
2、会使用玩具爱惜玩具、学习整理玩具。
3、能在各个区角中安静活动，不干扰同伴、不串区
4、与同伴和谐相处，碰到问题会找老师或同伴帮助解决，学习自我防范不做危险动作。
十三、离园准备及离园
1．整理仪表，携带好自己的物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才干离开。
2、离园时可以积极与老师、小朋友再见。
3、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。

幼儿园大班幼儿一平常规规定

一、入园接待及晨检
1、衣着整洁，快乐入园，会对的使用礼貌用语，积极与老师、小朋友打招呼，与家长辞别。
2、积极接受老师的晨检，会将自己身体不舒适的感觉告诉老师。
3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。
4、积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。
5、学会与同伴合作，认真完毕值日生工作。
二、做操
1、可以整理好自己的衣服，系好鞋带。
2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪快乐，注意力集中，动作协调，努力达成锻炼目的。
三、入厕及课前准备：
1、上下楼梯要靠右走，不攀爬栏杆，不在楼梯上打闹。
2、可以排队有秩序的入厕，不拥挤，大小便入便池。
3、回到教室能安静等待教室上课。
四、教育活动
1、 积极参与教育活动，心情快乐。
2、 活动中保持端正的坐姿，注意力集中，专心倾听别人发言，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。
3、对的操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。
4、写、画、读时姿势对的，握笔姿势保持对的。
5、活动结束后，积极整理活动材料，物归原处。
五、喝水
1、会按顺序取放水杯，人多时能排队等待。
2、可以按规定喝够足量的水，知道随渴随喝。
3、不洒水、不玩水，保持桌面、地面整洁。
六、盥洗及餐前准备
1、在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法对的，洗手后不乱摸。
2、用自己的毛巾擦手脸；
3、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。
4、可以跟着老师做餐前游戏，不吵闹，不乱摸。
七、午餐
1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐，会对的地使用碗勺，独立地吃完自己的一份饭菜；
2、吃饭时细嚼慢咽；不撒饭，保持桌面、地面和衣服干净；
3、积极整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。
4、养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。
八、午睡
1、安静入寝，会对的独立穿脱衣裤、鞋，会折叠并按顺序放好
2、遵守睡眠室纪律，轻声走路和上下床，不大声说笑影响别人睡眠
3、不带各种小玩具上床，睡姿对的。
4、起床后自主穿衣学习整理床铺。
5、在别人需要时，会积极给予帮助。
九、起床、饮水、自由活动
1、起床后，可以自己穿好衣服、鞋子。
2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地点喝水，会互相忍让，不浪费水，口杯用完后会放回原处。
3、选择较为安静的活动，自由结伴，进行自由活动。
十、户外游戏或体育活动
1、学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服，衣服脱下后会折叠放好。
1、积极参与各项游戏活动，会收放玩具和使用玩具；
2、遵守游戏规则，不喊叫，不乱跑，学习与同伴合作，积极交往，爱惜玩具；
3、在老师的引导下，自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。
4、不远离教师和小朋友，游戏时不做危险（不安全）的事情。
十一、加点
1、安静吃点心，不争抢。
2、认真吃完自己的一份点心，不浪费
十二、区域活动
1、选择自己喜欢的区角活动，与同伴合作玩。
2、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。
3、与同伴和谐合作，积极想办法克服游戏中的困难。
4、能在各个区角中安静活动，不干扰同伴、不串区
十三、离园准备及离园
1、整理仪表，携带好自己的物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才干离开。
2、离园时可以积极与老师、小朋友再见。
3、清楚地记住教师规定自己做的事情，并能向家长重述。
4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。