1、大学英语考核评定细则一、总述1.大学英语考核采用综合评定方法，一学期内，无故缺课十分之一以上，及请假超过三分之一以上，不予评定英语成绩，必须重修该学期英语课。因故不能参加正常考核的学生，应在考核前一周向任课教师提交相关证明，否则按无故不参加考试处理。2.学生因病、事假不能上课的，病假需持有效医院证明，事假需所在班级班主任或主管学生的副书记批准，在课前由本人或班长向任课教师请假，否则一律按旷课处理。3.课堂严格考勤，学生的平时成绩按出勤情况和平时表现进行评定，迟到3次算一次旷课，旷课达到十分之一以上者不准参加考核。4.考试结束后，任课教师要认真整理考试成绩原始记录单，并进行考试成绩统计、登分，填
2、写考试成绩分析报告。5.学生本人因未参加重修或错过补考时间已无法安排的，一切责任由学生自己承担。二、考核改革细则（一）过程性考核1.口语15分每学期学生每人要进行5次口语练习，形式有对话、小组讨论、表演、个人演讲等。每次口语练习时围绕给出的主题，按对子或小组整体表现打A,B,C等级。 2.作业及课堂表现10分。书面作业分实用写作、课本练习、一般写作等形式，不少于5次，纸质电子档均可，按A,B,C等级评定。 3.考勤10分。无故旷课1次扣5分，迟到或早退1次扣1分。3次迟到或早退算一次旷课，3次无故旷课取消考试资格。教师记录出勤情况，旷课打圆形，并注明日期；请假打三角形，并注明日期；迟到标正字，
3、并注明日期。 4. “英语微电影”15分。学生在此项活动中的表现纳入总成绩考评，整个活动流程包括成立团队、选择素材、创作或改编剧本、提交视频、从内容主题、创意性、技术性和整体性几个方面实施评价。其中，剧本编写5分，语音语调占4分，文化差异占3分，流利程度占3分。 （二）期末考试（笔试）。期末成绩占总评成绩的50%。考试内容包括听说读写译五个方面的内容，考题来自期末试题库，难度适中，教师根据学生卷面情况进行阅卷并给出相应分数。每学期课程结束后，教师按照平时成绩登记表各项给学生打出平时成绩。各班学生平时成绩统一按一定比例构成，能做到公平、公正、公开。各班学生平时成绩90-100分的不超过该班总人数
4、的10%；各班学生平时成绩80-90分的不超过该班总人数的40%；各班学生平时成绩70-80分的不超过该班总人数的40%；各班学生平时成绩60-70分的不少于该班总人数的10%；各班学生平时成绩60分以下的酌情处理。 考核内容如下表：考核项目考核内容考核标准学习态度20%1.出勤2.课堂参与情况3.作业完成情况教师根据学生的出勤情况、课堂融入及作业完成情况给予打分口语15%1.课前Free Talk2.师生交流阶段1.按学生发言次数及质量给分。2.视学生在Free Talk 后的师生交流阶段的表现给分。微电影完成情况15%1.内容主题2.创意性3.技术性4.整体性1.剧本编写2.语音语调3.文化差异4.流利程度期末终结性考试50%1.听说交际。2.阅读3.简单翻译4.写作1.根据卷面作答情况给分2.流水阅卷
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
