2019中考化学一轮复习燃料及其利用含解析.docx

第七单元燃料及其利用 目录： 考点梳理 规律方法探究 自主测试 考点梳理 一、燃烧和灭火 1.燃烧 (1)燃烧的定义 可燃物与_氧气_发生的一种_发光_、_发热_的剧烈的_氧化反应。 (2)燃烧的条件 _可燃物_ 与_氧气_ (或空气)接触 达到燃烧所需的温度(即可燃物的_着火点_) (3)有关燃烧条件的实验探究。 如下图所示，铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧时_，热水中的白磷不燃烧，而铜片上的白磷燃烧又说明_。 2.灭火的原理及方法 根据燃烧的条件能推出灭火的原理，即破坏燃烧的三个条件中的任何一个都可达到灭火的目的。 (1)灭火的原理。 清除_或隔离_。 隔绝_。 使可燃物温度降到_以下。 (2)常用的灭火物质或器材。 3.易燃物和易爆物的安全知识 (1)爆炸 爆炸是指可燃物在_急剧地_，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的_迅速膨胀。 (2)与消防安全有关的图标如下： (3)燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的比较。 二、燃料和热量 1.化石燃料 通常是指生活中使用的_、_和_，它们属于_能源。 (1)煤：主要含有_，还含有_和少量的_等元素以及_。 (2)石油：主要含有_两种元素。 (3)天然气：主要是由_组成的气态碳氢化合物，其主要成分是_。 2.化学反应中的能量变化 (1)化学反应的热效应：化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化，在化学反应中有的需_热量，称为_反应；有的需_热量，称为_反应。 (2)燃料的充分利用：使燃料充分利用的措施有燃烧时要有足够多的_；燃料与空气有足够大的_。 三、使用燃料对环境的影响 1.燃料燃烧对环境的影响 (1)煤燃烧产生的主要污染物有_，它们是形成酸雨的主要气体。 (2)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有_、_、_、含铅化合物和烟尘等。 (3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点： 节约_。 减少_。 促进农业生产，带动农业发展。 (4)减少汽车尾气污染的方法： 改进发动机的燃烧方式使汽油_。 使用催化净化装置，使_。 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 使用清洁燃料，如_或_。 使用乙醇汽油。 加大尾气检测力度，禁止没达到环保标准的汽车上路。 2.使用和开发新的燃料及能源 (1)乙醇。 乙醇俗称_，化学式为_，由高粱、玉米和薯类等经发酵、蒸馏制得，属于_能源，在空气中燃烧的化学方程式为_。 (2)氢气。 氢气本身_、极易_、放出热量_、燃烧产物是_，无污染。 氢气燃烧的化学方程式：_。 (3)开发和利用的新能源。 _、核能、_、_、水能、潮汐能等。 (4)能源的分类。规律方法探究 归类示例一燃烧条件的探究 【例1】 为探究燃烧的条件，小李同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40 ，红磷着火点为240 。然后他与小组同学进行了如下实验： (1)按A装置进行实验，可观察到的现象为： 铜片上的红磷_，铜片上的白磷_，水中的白磷_。 (2)按B装置进行实验，可观察到的现象为_。 (3)进行对比实验是化学研究的一个重要方法。从A实验现象得出的结论是_，从A实验现象和B实验现象得出的结论是_。 (4)写出白磷燃烧的化学方程式：_。 (5)小李将A装置改进成C装置进行实验，能得到相同的实验结论。用C装置做实验时，观察到气球的现象为_ _。装置C的优点是_。 归类示例二灭火的原理及方法 【例2】 根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是() A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.家用电器着火时，立即用水浇灭 C.高层住房着火时，立即打开所有门窗 D.发现煤气泄漏时，立即打开排风扇电源开关归类示例三防爆安全知识 【例3】 关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是() A.存放时要露天放置，紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击 C.运输时，避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 归类示例四燃料与环境 【例4】 我国发布了新修订的环境空气质量标准，新标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，主要来自于化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。 (1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_(填序号)。 COCO2SO2NO2 (2)以下不属于化石燃料的是_ (填序号)。 天然气石油酒精煤 (3)某市从4月1日起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是_，这是汽油_燃烧产生的。 (4)下列有关PM2.5的说法错误的是_ (填序号)。 燃放烟花爆竹会产生PM2.5； PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一； PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多； PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性 (5)除了对汽车尾气的监测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例。_；_。自主测试 1.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是() A.可燃物只有在氧气中才能燃烧 B.通过降低可燃物的着火点可以灭火 C.空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 D.任何燃料完全燃烧时，一定会生成 2.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法不正确的是() A.现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低 B.现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度 C.现象说明物质燃烧需要氧气 D.现象说明可燃物燃烧需要与氧气接触 3.学习化学要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列现象或操作解释不正确的是() 4.能源和环保都是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是() A.大量使用天然气做燃料符合“低碳生活”理念 B.化石燃料的使用不会污染环境 C.风能属于“绿色能源” D.使用农药和化肥不会污染水 5.中学生应有一定的安全常识，下列做法不正确的是() A.炒菜时，油锅内意外着火，立即盖紧锅盖灭火 B.实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐中 C.天然气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门 D.高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 6.人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措施的是() A.煤矿的矿井中应保持通风 B.进入久未开启的菜窖前先做灯火试验 C.加油站附近应严禁烟火 D.发现煤气管道泄漏用打火机检查泄漏点 7.下列说法正确的是() A.化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源 B.可燃冰就是干冰，主要成分为CO2 C.乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源 D.点燃氢气前一定要检验其纯度 8.“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”。 (1)天然气的主要成分是甲烷。甲烷中碳的质量分数是，它是一种最简单的(填“无机化合物”或“有机化合物”)。 (2)天然气属于(填“可”或“不可”)再生能源。为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是(填字母序号)。 a.煤b.石油c.氢能 (3)CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为能，而CH4-O2燃料电池则是将化学能转化为能的装置。 (4)天然气是重要的化工原料，一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2，该反应化学方程式是。CO和H2可合成液体燃料CH3OH，反应中CO和H2的分子数之比为。 9.为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验： (1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是_；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是_。 (2)如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两端，加热铜片的中部，可以观察到，可以得出燃烧的条件之一是。 (3)如图2所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到_，可以得出燃烧的条件之一是_。20 20