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语文园地八五年级下册省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1、语文园地语文 五年级 下册第1页语文园地交流平台本单元课文语言很有特点,有对本单元课文语言很有特点,有对话很巧妙,有叙述很幽默。话很巧妙,有叙述很幽默。第2页语文园地杨氏之子和孔君平对话,利用姓杨氏之子和孔君平对话,利用姓氏特点做文章,你来我往,真是氏特点做文章,你来我往,真是巧妙。巧妙。第3页语文园地孔君平逗孩子孔君平逗孩子:“:“此此是君家果。是君家果。”孩子答孩子答:“:“未闻孔雀未闻孔雀是夫子家禽。是夫子家禽。”对答得体幽默机智第4页语文园地手指手指一文,作者用幽默语言,一文,作者用幽默语言,展现了五个各有特色手指形象,让展现了五个各有特色手指形象,让我们想到生活中类似人。我们想到生活

2、中类似人。第5页语文园地手指手指只有齐心协力,发挥各只有齐心协力,发挥各自专长,才能战胜一切自专长,才能战胜一切困难,我们社会才会变困难,我们社会才会变得愈加友好、美好。得愈加友好、美好。人人第6页语文园地费奥多罗夫被老师误会时候,费奥多罗夫被老师误会时候,用自我调侃语言抚慰自己,令用自我调侃语言抚慰自己,令人忍俊不禁。人忍俊不禁。第7页语文园地u他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。左右关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。体会下面句子表示特点,再选择一个情景说说。体会下面句子表示特点,再选择一个情景说说。词句段利用比喻

3、比喻把中指与无名指、食指关系比作关公把中指与无名指、食指关系比作关公与关平、周仓关系,形象地表明了中与关平、周仓关系,形象地表明了中指地位独特与高贵。指地位独特与高贵。第8页语文园地u这个体操运动员动作真灵巧,她在高低杠上演这个体操运动员动作真灵巧,她在高低杠上演出就像猴子在树林间攀援、穿行。出就像猴子在树林间攀援、穿行。比喻比喻把运动员演出比作猴子动作,形象地把运动员演出比作猴子动作,形象地说明了运动员动作灵活、轻盈。说明了运动员动作灵活、轻盈。第9页语文园地游子回到故乡游子回到故乡 雨点落在窗玻璃上雨点落在窗玻璃上远处传来一声巨响远处传来一声巨响窗外,雨落下来像绣花针一样轻轻敲窗外,雨落下

4、来像绣花针一样轻轻敲打在窗户玻璃上。打在窗户玻璃上。第10页语文园地 但在五指中,(大拇指)却是最肯吃苦。比但在五指中,(大拇指)却是最肯吃苦。比如拉胡琴,总由其它四指按弦,却叫他相帮扶住如拉胡琴,总由其它四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。读一读,体会作者是怎样表示自己想法,再照样读一读,体会作者是怎样表示自己想法,再照样子写段话。子写段话。第

5、11页语文园地排比排比先用关联词先用关联词“但但”作转折,写出大拇指作转折,写出大拇指“最肯最肯吃苦吃苦”特点,再用排比句式详细描写了拉胡琴、特点,再用排比句式详细描写了拉胡琴、水要喷出来、血要流出来、重东西要翻倒去时,水要喷出来、血要流出来、重东西要翻倒去时,他他“相帮扶住相帮扶住”“”“死力抵住死力抵住”“”“拼命按住拼命按住”“”“用劲扳住用劲扳住”表现,赞美了大拇指吃苦耐劳、默表现,赞美了大拇指吃苦耐劳、默默贡献精神。默贡献精神。第12页语文园地示例示例它们形状各不相同它们形状各不相同:有有蹲坐在石柱上蹲坐在石柱上,好像朝着好像朝着远方长吼远方长吼;有有低着头,好像专心听桥下流水声低着

6、头,好像专心听桥下流水声;有有小狮子偎依在母狮子怀里,好像正在熟睡小狮子偎依在母狮子怀里,好像正在熟睡;有有小狮子藏到大狮子身后,好像在做有趣游戏小狮子藏到大狮子身后,好像在做有趣游戏;还有还有小狮子大约太调皮了,被大狮子用爪子小狮子大约太调皮了,被大狮子用爪子按在地按在地”第13页语文园地 颜真卿是唐代著名书法家,创颜真卿是唐代著名书法家,创“颜体颜体”楷书,楷书,是楷书四大家之一。他楷书含有恢宏雄壮、大气是楷书四大家之一。他楷书含有恢宏雄壮、大气磅礴特点。人们常说磅礴特点。人们常说“颜筋柳骨颜筋柳骨”中中“颜筋颜筋”,就是形容他书法筋肉丰满,浑厚有力。就是形容他书法筋肉丰满,浑厚有力。勤礼

7、碑勤礼碑是其代表作之一。是其代表作之一。书写提醒书写提醒第14页语文园地序序君君自自作作后后加加逾逾岷岷将将军军太太宗宗为为秦秦王王精精礼礼部部为为天天策策府府学学士士弟弟太太子子通通事事舍舍人人育育德德又又第15页语文园地勤礼碑勤礼碑内在气质内在气质庄重正气元气充沛第16页语文园地勤礼碑勤礼碑书法特点书法特点 整体字形外阔,浑厚饱满。整体字形外阔,浑厚饱满。用笔多为藏锋起笔,中锋行笔,回缝收笔。用笔多为藏锋起笔,中锋行笔,回缝收笔。转折处不用方折而用圆转笔,横折常以转折处不用方折而用圆转笔,横折常以“圆肩圆肩”出现。出现。笔画对比强烈,横细竖粗,丰腴雄浑。笔画对比强烈,横细竖粗,丰腴雄浑。结

8、体宽博,遒劲、端庄、古朴,气势恢宏。结体宽博,遒劲、端庄、古朴,气势恢宏。第17页语文园地日积月累日积月累p君子喻于义,小人喻于利。君子喻于义,小人喻于利。论语论语意思:君子知道是道义,小人知道是利益。意思:君子知道是道义,小人知道是利益。第18页语文园地p君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语论语意思:孔子认为,君子心胸开阔,神定气安。小意思:孔子认为,君子心胸开阔,神定气安。小人则是斤斤计较,患得患失。人则是斤斤计较,患得患失。第19页语文园地p恻隐之心,仁之端也。恻隐之心,仁之端也。孟子孟子意思:同情之心是仁德开端。意思:同情之心是仁德开端。第20页语文园地p多行不义,必自毙。多行不义,必自毙。左传左传意思:坏事干多了,一定会自取灭亡。意思:坏事干多了,一定会自取灭亡。第21页语文园地p人有耻,人有耻,则能有所不为。则能有所不为。朱子语类朱子语类意思:一个知道羞耻人意思:一个知道羞耻人,就会主动拒绝做一就会主动拒绝做一些事情。些事情。第22页

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