认识小数小数的初步认识教案省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

小数初步认识第2课时认识小数第1页1 1、经过用经过用“米米”作单位表示物体长度，经历深入认识小数过程。作单位表示物体长度，经历深入认识小数过程。2 2、会用以、会用以“米米”为单位小数表示物体长度，能说出生活中常见小为单位小数表示物体长度，能说出生活中常见小数数。3 3、对生活中用小数表示事物有好奇心，感受小数在生活中广泛应、对生活中用小数表示事物有好奇心，感受小数在生活中广泛应用用。【重点】会把物品长度改写成以“米”为单位数。【难点】了解以“米”为单位小数实际意义。第2页小帮考考把下面商品价钱写成以“元”为单位数。50元8角7分4角5分26元8角26.8元0.45元50.87元第3页请同学们拿出课前准备好铅笔。经过测量我们得出铅笔长度大约是18厘米。先预计有多长，再测量出来。我预计铅笔长大约是20厘米。第4页我们会把不是整元钱数用以“元”为单位小数表示出来，以这种方法我们来把不是整米长度用以“米”为单位小数表示。18厘米=1分米8厘米，不够整米，小数点左边要写0，小数点右边第一位写1，小数点右边第二位写8。18厘米=0.18米像铅笔长度（18厘米）这种不是整米长度，怎样用以“米”为单位小数表示呢？第5页把下面物品长度写成以“米”为单位数。长1米9分米5厘米宽1分米8厘米长2米60厘米自己尝试写一下。第6页把下面物品长度写成以“米”为单位数。厘 米分 米 米1 .9 50 .1 82 .61米9分米5厘米2米60厘米1分米8厘米0用以“米”为单位小数表示物体长度时，将整米数写在小数点左边，将分米数写在小数点右边第一位，将厘米数写在小数点右边第二位。第7页厘 米分 米 米1 9 50 1 82 6这个“0”能够不写。.1米9分米5厘米2米60厘米1分米8厘米0把下面物品长度写成以“米”为单位数。去掉小数末尾0，小数大小不变，所以2.60可直接写成2.6。第8页每一位上数表示什么意思？1.95米0.18米2.6米长1米9分米5厘米宽1分米8厘米长2米60厘米1.95米表示1米9分米5厘米。0.18米表示1分米8厘米。2.6米表示2米6分米。第9页 1.95米0.18米2.6米小数末尾0能够省略不写，0.18米中0能够省略吗？不能。0.18中0去掉后小数大小发生改变，故不能省略。长1米9分米5厘米宽1分米8厘米长2米60厘米第10页你在哪里见到过小数，能说出它们表示意思吗？限高牌上有小数限高架高度是4米50厘米，高度超出4.5m汽车不能经过。第11页 4.7 4.7 4.8 4.8 4.9 4.9你在哪里见到过小数，能说出它们表示意思吗？视力表上有小数。表示视力高低。4.9视力比4.8视力好。第12页你在哪里见到过小数，能说出它们表示意思吗？净含量：1.25L饮料瓶上有小数。表示有多少饮料。第13页你在哪里见到过小数，能说出它们表示意思吗？还有哪些？今天我体温是36.5。自动铅笔芯分为0.5毫米和0.7毫米。我体重是38.5千克。第14页把自己身高写成以“米”为单位数。我身高是143厘米，也就是1.43米。我身高是135cm，也就是1.35m。我身高是130厘米，也就是1.3米。第15页1.测量教室门宽、黑板长和课桌高，用小数表示，并读出来。（练一练第1题）先预计一下，再量。我预计门宽1米，黑板长4米，课桌高70厘米。我预计门宽1.2米，黑板长3.5米，课桌高60厘米。第16页1.测量教室门宽、黑板长和课桌高，用小数表示，并读出来。（练一练第1题）教室门宽90厘米，也就是0.9米，黑板长4米，课桌高75厘米，也就是0.75米。让我们一起动手量一量吧。第17页天安门广场人民英雄纪念碑，高37.94米。我国“天宫”一号空间试验室，全长10.4米，重8.5吨。37.94读作：三十七点九四10.4读作：十点四8.5读作：八点五2.读出下面小数。（练一练第2题）第18页天安门广场人民英雄纪念碑，高37.94米。我国“天宫”一号空间试验室，全长10.4米，重8.5吨。2.读出下面小数。（练一练第2题）依据身边参考物感受纪念碑高度及“天宫”一号大小。37.94米，大约有10层楼那么高了。10.4米,差不多跟我们教室一样长，8.5吨相当于170袋水泥重量。第19页学校每个星期一升起国旗，长1米9分米2厘米，宽1米2分米8厘米。1米9分米2厘米=1.92米1米2分米8厘米=1.28米3.把下面国旗长和宽写成以“米”为单位数。（练一练第3题）第20页杨利伟在“神舟”五号飞船上展示国旗，长15厘米，宽10厘米。15厘米=0.15米10厘米=0.10米3.把下面国旗长和宽写成以“米”为单位数。（练一练第3题）或0.1米第21页B4.小明身高是（）。A、14.5米 B、1.45米 C、145米 D、145分米第22页5.用 摆两位小数，能够摆多少个？把你所摆小数读一读。548.5.48 读作：五点四八5.84 读作：五点八四4.58 读作：四点五八4.85 读作：四点八五8.45 读作：八点四五8.54 读作：八点五四能够摆6个两位小数第23页1.用以“米”为单位小数表示物品长度时，几米，就在小数点左边写几，假如不够1米，就写0；几分米，就在小数点右边第一位上写几；几厘米，就在小数点右边第二位上写几；最终要加上单位名称“米”。2.小数末尾0能够省略。第24页长度与小数“长度与小数”一节第25页