1、语文语文S版版 五年级下册五年级下册第1页 学习目标学习目标1 1正确读写本课生字和词语。正确读写本课生字和词语。2 2有感情地朗诵课文。摘抄喜欢语句。有感情地朗诵课文。摘抄喜欢语句。3 3与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木生命与灵性，与大自然进行山川草木生命与灵性，与大自然进行“心灵对话心灵对话”。4 4体会作者怎样专心观察大自然，怎样体会作者怎样专心观察大自然，怎样经过丰富想象来表示独特感受。经过丰富想象来表示独特感受。第2页静静谧谧 街街巷巷 俏俏丽丽 逗逗留留 庞庞然大物然大物 烘烤烘烤 音音韵韵勤勉勤勉 亲亲吻吻 寒寒暄暄 斑斑斓斓熙熙熙熙攘
2、攘攘攘 蜥蜴蜥蜴 僻僻静静 攀攀谈谈 亲亲戚戚 驻驻足痴望足痴望第3页 快速地浏览全文，看能不能从文中快速地浏览全文，看能不能从文中找出找出一个句子一个句子告诉大家这篇文章主要告诉大家这篇文章主要写了什么？写了什么？第4页阅读第一、十和十一自然段回答：阅读第一、十和十一自然段回答：1.为何作者会一次又一次地来到田野里？为何作者会一次又一次地来到田野里？2.为何他会在田野里一呆就是一个下午？为何他会在田野里一呆就是一个下午？3.他又为何愿意牵着我们手一起到草虫村他又为何愿意牵着我们手一起到草虫村落里去散散步呢？落里去散散步呢？第5页探索小虫子世界中终究蕴藏着什么？探索小虫子世界中终究蕴藏着什么？
3、第6页 它们村子散布在森林边缘小它们村子散布在森林边缘小丘上。这里，很多黑甲虫村民，丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。熙熙攘攘地往来。第7页 空间在我眼前扩大了，细空间在我眼前扩大了，细密草茎组成了茂盛森林。一只密草茎组成了茂盛森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲小虫，小虫，一只生着坚硬黑甲小虫，迷失在这座森林里。我想它一迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！定是游侠吧！第8页 甲虫音乐家们全神甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，贯注地振着翅膀，这是只有虫子们才能演这是只有虫子们才能演奏出来！奏出来！第9页 我目光为一群音乐演奏者所吸引，我目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面大树下面这是两簇野灌丛，紫红这是两簇野灌丛，紫红小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。第10页 现在它们归来了，每一个都用前肢推着现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍食物，行色急忙地赶着路。大过身体两三倍食物，行色急忙地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页
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