1、雨 说郑愁予第1页我是大海叹息，是天空泪水，是田野微笑。纪伯伦雨之歌导入课程第2页学习目标第3页学习目标知识与能力目标：能够有感情地朗诵诗歌，能读准字音，读出停顿。过程与方法目标:学习拟人、比喻、重复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中作用。情感、态度与价值观目标:经过学习作者对春雨形象描绘和歌颂，领悟作者对儿童关爱之情。第4页学习重难点第5页学习重难点1、学习拟人、比喻、重复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中作用。2、经过学习作者对春雨形象描绘和歌颂，领悟作者对儿童关爱之情。第6页作者介绍第7页作者介绍郑愁予原名郑文韬，1933年出生于山东济南。童年随父辗转大江南北，1949年
2、随家人去台湾，1951年开始发表作品，1968年赴美，在爱荷华大学国际写作班进修学习，获艺术硕士学位。第8页作者介绍今后一直保持缄默、极少发表作品。1973年左右再度出山，“宝刀未老”，勤耕不辍，代表作有错误、水手刀等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。现旅居美国，为“当代诗社”组员，任耶鲁大学东亚文学系教授。第9页创作背景第10页创作背景雨说是郑愁予复出之后于1979年写成，当初正值我国“文革”灾难结束很快,经历十年浩劫后中国，一切都开始显露生机，正如春雨降临大地，万物复苏。此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔热忱关注祖国儿童成长。诗歌以新奇而鲜活意象，灵动而多第11页读准字音第
3、12页读准字音田圃（）禁锢（）（）枯黄（）喑哑（）留滞（）襁褓（）（）蓑衣（）喧嚷（）ppjnjnkkynynzhzhqingqingsusurngrngggbobo第13页词语解释第14页词语解释禁锢：寒浅：暗哑：蓑衣：润如油膏：束缚，强力限制。初春时淡淡余寒。嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。用草或棕制成，披在身上防雨用具。细腻光滑得像油，像脂肪涂抹一样。第15页整体感知第16页整体感知按雨行踪：“雨前雨中雨教雨息”第17页整体感知雨前（1）：写春雨来前大地萧条，也因大地萧条，才来探访大地。雨中（25）：写春雨降临，大地更新，春雨降临为大地带来了欢乐。雨息（9）：写春雨向儿童们表示自己最
4、大心愿。第18页课文讲解第19页课文讲解1、文章标题为雨说，请概括一下，雨“说”了哪些话？“雨”说她来了；她是温柔亲切爱使者；她，静悄悄地走来，孩子们不要拒绝她来到；她，来自遥远地方；她曾在幸运笑中长大。“雨”说她来了，就不再回去，当孩子们学会了自由地笑，她高兴地安息。第20页课文讲解2、副标题为何取做“为生活在中国大地上儿童而歌”?表明诗人对中国儿童期待和祝福，有利于了解诗主旨，同时也让我们明白了此诗写作目标。第21页课文讲解3、既然“雨说，我来探访四月大地”，那么，“雨”为何要来探访四月大地？第一节诗描绘了怎样一幅画面？田圃禁锢种子好雨知时节，当春乃发生鱼塘滞留游鱼随风潜入夜，润物细无声大
5、地枯旱景象小溪喑哑调子（暗示了社会生活艰辛）第22页课文讲解4、“雨说，我是到大地上来亲近你们”。“你们”是指什么？说说“雨”怎样来亲近它们？作者又描绘了怎样画面？从中揭示了怎样思想意义？（重点探讨：第5、7、8这三节诗。）踩田圃润如油膏看牧场抽发新苗绕池塘说声好听溪水练习洗谣柳条笑弯腰石狮子笑出泪小燕子笑斜翅膀旗子笑得哗啦啦响人（儿童）大地复苏景象教爱使者和美好生活情景第23页课文讲解5、为何说雨在“白云襁褓中笑着长大”？它所说这句话用意是什么？白云自由象征。（1）雨含有返老还童之心；即对童年生活美好回想。（2）雨是带给下一代人以自由、幸福使者，是作者本人化身；（3）雨希望万物都像它一样，有
6、一个高兴童年生活，所以这句诗也表达了作者对未来憧憬。第24页课文讲解6、第八节诗中“旗子”有什么深刻含义？“春天”仅指季节吗？为何？红旗双关语意。红旗是国家象征。春天双关语意。春天是万物开始，是青少年象征。第25页疑难解析第26页疑难解析这首诗采取了拟人手法，这么写好在哪里？这首诗采取了拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱使者亲切温柔形象。“雨”在诗人笔下，被赋予生命灵性，成为一个十分美好、神奇、有情有意存在。第27页课堂小结第28页课堂小结全诗共九节，以题目“雨说”开篇，并经过“雨说”重复，贯通诗篇，形成前后呼应结构。诗人借雨融入大地现实，赋予雨以象征意义牺牲自己生命，为孩子们带来追求自由、幸福信念和理想全诗洋溢着轻松愉快、清新活泼气息。第29页课堂练习第30页课堂练习1、雨说这首诗写于“文革”灾难结束后（1979）年，“我来采访四月大地”句中“大地”实指（中国）。2、依据拼音写出对应汉字：xun（喧）嚷油go（膏）第31页课堂练习3、修辞方法与其它三项不一样一句是（A）A.别关起你门窗，放下你帘子/别忙着披蓑衣，急着戴斗笠B.我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤C.君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊D.当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子第32页再 见第33页
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