1、第十六课第十六课第十六课第十六课 田忌赛马田忌赛马田忌赛马田忌赛马第第第第2 2 2 2课课课课时时时时人 教 版人 教 版 五 年 级 下五 年 级 下 （配 统 编 教 材）（配 统 编 教 材）第1页孙膑是怎样在不换一匹马情况下稳操胜券呢？孙膑是怎样在不换一匹马情况下稳操胜券呢？在势均力敌情况下，改变马出场次序。先用下等马对齐威王上等马，输掉第一场。再用上等马对齐威王中等马，赢了第二场。最终用中等马对齐威王下等马，赢了第三场。三局两胜赢得比赛。第2页输输胜胜胜胜胜胜输输胜胜输输输输第3页第一场:田忌下等马齐威王上等马（田忌输）第二场:田忌上等马齐威王中等马（田忌胜）第三场:田忌中等马齐威
2、王下等马（田忌胜）三局两胜 田忌反败为胜第4页为何只调换了为何只调换了马马出场次序，就转败为胜了？出场次序，就转败为胜了？这些马脚力都差不多，也就是在势均力敌情况下，用下等马对齐威王上等马输一场，再用上等马对齐威王中等马、用中等马对齐威王下等马，赢了两场。三局两胜赢得比赛。第5页推测一下孙膑当初推测一下孙膑当初是怎样想？是怎样想？假如用同等级马比赛，胜败难以预料，但假如用下等马对齐威王上等马，用上等马对齐威王中等马，用中等马对齐威王下等马，就极有可能实现三局两胜局面，从而赢得比赛。第6页 孙膑此计策甚是高明，以最差马对最强马减弱对方实力，再用上等马对中等马，用中等马对下等马，连胜两场，以弱胜强
3、，实在令人佩服得五体投地！第7页 其它人只知道上对上、中对中、下对下其它人只知道上对上、中对中、下对下。而孙膑却勇于打破这种常规，用超乎常人思维而孙膑却勇于打破这种常规，用超乎常人思维方法，调换了一下马出场次序，从而转败为方法，调换了一下马出场次序，从而转败为胜胜。为何孙膑能想出这个好主意呢？为何孙膑能想出这个好主意呢？因为他善于观察、善于思索。第8页从文中哪些地方从文中哪些地方可可看出孙膑善于观察、善于思索？看出孙膑善于观察、善于思索？孙膑看了几场比赛后发觉，大家马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。第9页假如你是齐威王，你会怎么想？假如你是齐威王，你会怎么想？齐威王会想：是不是田忌把
4、马出场次序调换了？第10页假如你是齐威王，你会怎么做？怎假如你是齐威王，你会怎么做？怎样样调换？调换？我也会调换后两场马出场次序。齐威王用下等马对田忌上等马，用中等马对中等马，还是能够胜两场输一场，赢了田忌。第11页 假如齐威王及时发觉田忌调换马出场次序，他假如齐威王及时发觉田忌调换马出场次序，他也调换马出场次序，这么还是能够胜两场。也就是也调换马出场次序，这么还是能够胜两场。也就是说，在第二次比赛中田忌也有可能会输。孙膑知不说，在第二次比赛中田忌也有可能会输。孙膑知不知道有这个可能性呢？知道有这个可能性呢？知道第12页 孙膑是个聪明人，为何还用这个没孙膑是个聪明人，为何还用这个没有十足把有十
5、足把握握方法呢？方法呢？因为齐威王第一次比赛全都赢了，他相当得意，早就被胜利冲昏了头脑。第13页 孙膑早已胸有成竹，因为他不但经过了仔细地观察，认真地思索，还把全部看到情况进行了综合分析，才想出了调换马出场次序这个好办法，使得田忌反败为胜。经过以上分析，从中可以看出孙膑是一个怎样人？他是一个善于观察、善于思索，勇于打破常规，而且足智多谋人。第14页 孙膑这种善于观察、善于思索，敢于打破常规科学思维方法，是很可贵。希望同学们学习孙膑遇事能从不同角度出发去思索问题、解决问题思维方法。第15页 学习田忌赛马这篇课文学习田忌赛马这篇课文，我们认识了三个，我们认识了三个历史人物，你以为他们分别是什么样人？历史人物，你以为他们分别是什么样人？孙膑：智勇双全、神机妙算、心思缜密、田忌：有勇无谋。齐威王：知人善用。第16页田忌赛马田忌赛马这个故这个故事使你受到了事使你受到了怎样怎样启发？启发？以后不论碰到什么事，我们都要善于观察、善于思索，尝试从不一样角度去分析问题。第17页 田忌和齐威王赛马，但真正赢家却是孙膑。而他取胜法宝在于“思”和“变”。所以，我们不论做什么事情都要细致观察，认真思索，采取恰当方法，这么才能取得成功。第18页 历史上有许多利用谋略取得胜利故事，如：长勺之战、赤壁之战、官渡之战、淝水之战，找一找相关资料，和同学交流。第19页
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