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高中生物植物生长素的发现汉水丑生省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、生命活动调整基本形式:生命活动调整基本形式:植物:激素调整植物:激素调整人和动物:人和动物:神经调整神经调整 体液体液调整调整和免疫调整和免疫调整,其中神,其中神经调整处于主导地位。经调整处于主导地位。第1页第第3 3章章 植物激素调整植物激素调整第第1 1节节 植物生长素发觉植物生长素发觉第2页一、植物向性运动一、植物向性运动植物体受到植物体受到单一方向单一方向刺激而引发刺激而引发定向定向运动。运动。1 1、概念:、概念:2 2、向光性:、向光性:在在单侧光单侧光照射下,植物照射下,植物朝向光源朝向光源生长现生长现象。象。3 3、其它:、其它:茎背地性、根向地性、向水性、向化性等。茎背地性、

2、根向地性、向水性、向化性等。4、向性运动意义:、向性运动意义:是植物对于外界环境适应性。是植物对于外界环境适应性。第3页植物根向水性生长植物根向水性生长植物根向地性和茎背地性生长植物根向地性和茎背地性生长第4页5.感性运动感性运动 不定向外界刺激引发局部运动。不定向外界刺激引发局部运动。比如:痒痒树,合欢比如:痒痒树,合欢,含羞草等含羞草等第5页痒痒树痒痒树第6页合欢合欢第7页1 1、达尔文试验、达尔文试验二、生长素发觉过程二、生长素发觉过程第8页1 1、达尔文试验、达尔文试验 与与形成对照,这个对照试验中不一样原因是什形成对照,这个对照试验中不一样原因是什么?从试验结果我们能够得出怎样推论?

3、么?从试验结果我们能够得出怎样推论?有没有尖端;胚芽鞘生长含有向光性,胚芽鞘有没有尖端;胚芽鞘生长含有向光性,胚芽鞘向光性可能与其尖端相关。向光性可能与其尖端相关。(2)(2)和和比较可得出胚芽鞘感受单侧光刺激是哪个部比较可得出胚芽鞘感受单侧光刺激是哪个部位?发生弯曲是哪个部位?怎样解释这种现象?位?发生弯曲是哪个部位?怎样解释这种现象?感光部位是感光部位是尖端,弯曲生长部位是尖端以下部分。尖端,弯曲生长部位是尖端以下部分。第9页推想:推想:单侧光单侧光胚芽鞘胚芽鞘尖端尖端某种刺激某种刺激尖端下部伸长区尖端下部伸长区向光性向光性伸长区背光侧比向光侧生长快伸长区背光侧比向光侧生长快照射照射产生产

4、生传递传递造成造成出现出现1 1、达尔文试验、达尔文试验?第10页2 2、詹森试验、詹森试验 试验证实胚芽鞘尖端试验证实胚芽鞘尖端产生产生刺激可透过琼脂片传刺激可透过琼脂片传递给下部递给下部。第11页3 3、拜尔试验、拜尔试验试验证实:胚芽鞘弯曲生长试验证实:胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生刺激在其下是因为尖端产生刺激在其下部部分布不均匀造成分布不均匀造成。第12页4 4、温特试验、温特试验证实造成胚芽鞘弯曲刺激确证实造成胚芽鞘弯曲刺激确实是一个化学物质。并把这实是一个化学物质。并把这种物质命名为种物质命名为生长素生长素。5 5、深入研究证实生长素化学本质是:、深入研究证实生长素化学本质是:吲哚乙

5、酸(吲哚乙酸(IAAIAA)第13页科学发觉是一个不停开拓、继承、修正和发展过程。科学发觉是一个不停开拓、继承、修正和发展过程。二、生长素发觉过程二、生长素发觉过程时间时间试验者结结 论论尖端产生尖端产生某种刺激某种刺激19世纪末世纪末达尔文达尔文尖端产生刺激可透过尖端产生刺激可透过琼脂片琼脂片19詹森詹森刺激刺激分布不均分布不均使胚芽鞘弯曲生长使胚芽鞘弯曲生长19拜尔拜尔刺激是化学物质,命名为刺激是化学物质,命名为生长素生长素1928年年 温特温特发觉发觉吲哚乙酸吲哚乙酸含有生长素效应含有生长素效应1931年年从高等植物中分离出生长素从高等植物中分离出生长素1946年年郭葛郭葛科学家科学家植

6、物体内含有生长素效应物质有:吲哚乙酸植物体内含有生长素效应物质有:吲哚乙酸(IAA)(IAA)、苯乙酸、苯乙酸(PAA)(PAA)、吲哚丁酸、吲哚丁酸(IBA)(IBA)等。等。深入研究发觉深入研究发觉第14页(一)试验结论(一)试验结论(二)植物向光性原因(二)植物向光性原因 植物向光性是植物向光性是因为生长素分布不因为生长素分布不均匀造成均匀造成。单侧光照射后。单侧光照射后,胚芽鞘胚芽鞘背背光一侧生长素含量多于向光一侧光一侧生长素含量多于向光一侧,因因而引发两侧生长不均匀而引发两侧生长不均匀,从而造成向从而造成向光弯曲。光弯曲。感光部位感光部位:弯曲部位弯曲部位:弯曲原因弯曲原因:胚芽鞘尖

7、端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端以下部分胚芽鞘尖端以下部分生长素分布不均匀生长素分布不均匀产生生长素部位:产生生长素部位:胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端第15页看看伸长区伸长区有没有有没有生长素生长素生不生长:生不生长:弯不弯曲:弯不弯曲:看看 伸长区伸长区生长素生长素分布分布是否均匀是否均匀向光性原理总结单侧光单侧光向向 光光 侧(侧(少少)极性运输极性运输背背 光光 侧侧(多多)横向运输横向运输 产生产生生长素生长素 (有光有光 无光无光)生长慢生长快第16页(三)植物激素(三)植物激素如生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等如生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等 由由植物体内产生植物体内产生,能,

8、能从产生部位从产生部位运输到作用部位运输到作用部位,对植物生长发育有,对植物生长发育有显著影响显著影响微量微量有机物有机物。第17页极性极性运输运输三、生长素产生、运输、分布三、生长素产生、运输、分布1 1、产生、产生主要部位:主要部位:幼嫩幼嫩芽、叶芽、叶和发育中种子和发育中种子2 2、分布、分布:植物体内分布广泛,但植物体内分布广泛,但集中在生长旺盛部位集中在生长旺盛部位,如胚芽鞘、分生组织、种子、果实等。如胚芽鞘、分生组织、种子、果实等。化学成份化学成份:吲哚乙酸,吲哚乙酸,由由色氨酸色氨酸转变形成转变形成3 3、运输、运输方式方式:主动运输主动运输方向:方向:形态学上端形态学上端形态学

9、下端形态学下端(如单侧光刺激下由向光侧运往背光侧;在成(如单侧光刺激下由向光侧运往背光侧;在成熟组织中,经过熟组织中,经过韧皮部韧皮部进行运输。)进行运输。)非极性运输非极性运输(横向运输)(横向运输)第18页注:形态学上端对于植物地上部分而言,指注:形态学上端对于植物地上部分而言,指茎顶端;对于地下部分而言,指根尖。茎顶端;对于地下部分而言,指根尖。第19页生生长长素素发发觉觉试验试验结论结论感光部位感光部位弯曲部位弯曲部位弯曲原因弯曲原因胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端以下部分胚芽鞘尖端以下部分生长素分布不均匀生长素分布不均匀化学本质化学本质:吲哚乙酸吲哚乙酸主要产生部位:主要产生部位:幼嫩

10、叶、芽幼嫩叶、芽和发育中种子和发育中种子分布分布但集中在生长旺盛部位但集中在生长旺盛部位 植物体内分布广泛,植物体内分布广泛,运运输输方方向向(横向运输横向运输)向光侧向光侧背光侧背光侧极性运输极性运输 形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端植物激素植物激素概念概念非极性运输非极性运输 成熟组织韧皮部成熟组织韧皮部生生长长素素产生生长素部位产生生长素部位胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端第21页1、把燕麦幼苗放在左侧照光条件下培养,幼苗胚芽、把燕麦幼苗放在左侧照光条件下培养,幼苗胚芽鞘将(鞘将().直立生长直立生长 B.停顿生长停顿生长 C.向右侧弯曲生长向右侧弯曲生长 D.向左侧弯曲生长向左侧弯曲生长上

11、述现象产生原因是因为生长素(上述现象产生原因是因为生长素()A.左侧分布得多左侧分布得多 B.右侧分布得多右侧分布得多 C.两侧分布均匀两侧分布均匀 D.在茎顶端产生在茎顶端产生DB2、经过以下四种处理两个燕麦胚芽鞘(全部琼脂块都、经过以下四种处理两个燕麦胚芽鞘(全部琼脂块都用胚芽鞘尖端处理过),生长方向相同是用胚芽鞘尖端处理过),生长方向相同是()()B B第23页3.下列图所表示对燕麦胚芽鞘进行向光性试验下列图所表示对燕麦胚芽鞘进行向光性试验,(图(图中锡箔套不透光中锡箔套不透光,云母片含有不透水性)图中能弯向云母片含有不透水性)图中能弯向光源生长是()光源生长是()A.甲、乙甲、乙 B.

12、丙、丁丙、丁 C.乙、丙乙、丙 D.甲、丁甲、丁C第24页4 4、下列、下列图图是用燕麦胚芽鞘做六个是用燕麦胚芽鞘做六个试验试验,用,用单侧单侧光由右向光由右向左照射。左照射。说说明明:(A)(A)移移去去胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端;(B)(B)尖尖端端用用锡锡箔箔纸纸盖盖住住;(C)(C)完完整整胚胚芽芽鞘鞘;(D)(D)把把一一片片云云母母插插入入胚胚芽芽鞘鞘照照光光一一边边;(E)(E)把把云云母母片片插插入入背背光一边;光一边;(F)(F)用一薄层琼脂,把尖端和下部分隔开用一薄层琼脂,把尖端和下部分隔开 (1)(1)试验试验(A)(A)结果是:结果是:(2)(2)试验试验(B)(B)结果是:

13、结果是:(3)(3)试验试验(C)(C)结果是结果是:(4)(4)试验试验(D)(D)结果是结果是:(5)(5)试验试验(E)(E)结果是结果是:(6)(6)试验试验(F)(F)结果是结果是:不生长、不弯曲不生长、不弯曲直立生长直立生长弯向光源生长弯向光源生长弯向光源生长弯向光源生长弯向光源对侧生长弯向光源对侧生长弯向光源生长弯向光源生长 第25页光源小窗5.5.固定花盆和暗箱,固定花盆和暗箱,两周后幼苗生长两周后幼苗生长 情况为情况为_._.直立生长直立生长第26页6.6.固定花盆,暗箱在旋转器匀速、固定花盆,暗箱在旋转器匀速、水平旋转,一段时间后生长情况水平旋转,一段时间后生长情况为为_

14、_ _。光源光源小窗小窗弯向光源弯向光源(左边左边)一侧生长一侧生长 7.7.固固定定暗暗箱箱,花花盆盆放放在在旋旋转转器器上上匀匀速速、水水平平旋旋转转,一一段段时时间间后幼苗生长情况为后幼苗生长情况为_._.直立生长直立生长 第27页巩固练习:巩固练习:植物在单侧光下向光生长原因是(植物在单侧光下向光生长原因是()A.光是产生生长素条件光是产生生长素条件,只有受到光照一侧能产只有受到光照一侧能产生生长素。生生长素。B.光对生长素产生和分布没有影响光对生长素产生和分布没有影响,但光能促进但光能促进生长生长C.植物受到单侧光照影响植物受到单侧光照影响,向光一侧生长素分布向光一侧生长素分布较多较多,故生长较快。故生长较快。D.植物受到单侧光照影响植物受到单侧光照影响,背光一侧生长素分布背光一侧生长素分布较多较多,故生长较快。故生长较快。D第28页含羞草含羞草感性运动感性运动猪笼草猪笼草第29页

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