1、 1 水利工程施工图的识读一、工作任务书班级： 组别： 姓名： 学号： 任务要求从地形图中获取工作需要的信息，理解比例尺及比例尺精度的概念，会根据不同的工作需要选择合适比例尺的地形图, 掌握测量坐标系统的选择与使用技术要求（1）掌握图纸信息。（2）比例尺及比例尺精度（3）从图纸上了解地物地貌的基本信息。基本工作步骤（1）图幅。（2）比例尺。（3）图名。（4）接图表。（5）坐标系统及高程基准。（6）提取控制点的坐标及高程。仪器与工具水利工程施工图、地形图及电子地图需提交的成果图纸信息表（比例尺、坐标系统、控制点资料）示意图二、教学过程设计工作过程时间工作任务教学组织媒介资讯40了解水利工程概况，
2、对照图纸查询信息，等高线所表达的地貌提供引导文、教师指导查阅规程、分析矿井资料教材、工程资料、地形图图式、测量规程决策40确定大坝轴线位置、控制点信息、坝顶高程、坝高及河床高程分组讨论水利工程平面布置图、教材、地形图图式、测量规程计划40根据地形图高程，推算大坝高度，计算坝长，整理控制点资料师生共同讨论制定作业计划水利工程平面布置图、教材、地形图图式、测量规程实施40明确控制点的位置、比例尺、坐标系统、高程系统实际环境下分小组作业、教师示范指导任务书，工作计划，水利工程平面布置图，教材检查10检查作业成果教师检查、小组汇报检查表，（自评、互评、教师评价）评价10评价作业成果及每个学生完成任务情
3、况教师评价、作业组互评评价表反馈表三、引导文学习1地形图的应用 子1 水利工程施工图的识读引导文 1查看图纸，明确比例尺、坐标系统、高程系统、等高距、控制点的坐标及高程。要点： 2水利工程施工图的信息是否完整，是否需要更多的资料？要点： 3大坝的信息（坝顶高程、河床高程、坝高）、河道两岸连接的地形走势？要点： 4大坝设计高程是如何确定的？要点：水利工程平面布置图的地物、地貌有哪些，与工程布置有何关联？要点：四、决策计划单班级： 姓名： 学号： 学习领域： 学习： 子：工作任务项目资料作业依据基本方案作业方法工作组织进度安排仪器工具五、教学单元评价表班级 姓名所在小组学号小组成员子名称评价项目 评价内容 评价方式备注学生自评小组互评教师评价重点技能考核敬业精神1出勤情况2工作态度3爱护仪器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐劳专业能力6资料的收集与利用情况7作业方案的合理性8操作的正确性9. 团队成果质量10. 履行职责情况11.提交资料及时、齐全方法能力12沟通与交流13 对作业依据的把握14作业计划的合理性15作业效率社会能力16团队协作17请教与互助18安全、环保意识综合评价
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