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实验编译原理词法分析程序设计专项方案.doc

1、实验1-4 编译原理S语言词法分析程序设计方案一、实验目理解词法分析程序两种设计办法:1.依照状态转换图直接编程方式;2.运用DFA编写通用词法分析程序。二、实验内容1依照状态转换图直接编程编写一种词法分析程序,它从左到右逐个字符对源程序进行扫描,产生一种个单词二元式,形成二元式(记号)流文献输出。在此,词法分析程序作为单独一遍,如下图所示。详细任务有:(1)组织源程序输入(2)拼出单词并查找其类别编号,形成二元式输出,得到单词流文献(3)删除注释、空格和无用符号(4)发现并定位词法错误,需要输出错误位置在源程序中第几行。将错误信息输出到屏幕上。(5)对于普通标记符和常量,分别建立标记符表和常

2、量表(使用线性表存储),当遇到一种标记符或常量时,查找标记符表或常量表,若存在,则返回位置,否则返回0并且填写符号表或常量表。标记符表构造:变量名,类型(整型、实型、字符型),分派数据区地址注:词法分析阶段只填写变量名,其他某些在语法分析、语义分析、代码生成等阶段逐渐填入。常量表构造:常量名,常量值2编写DFA模仿程序算法如下:DFA(S=S0,MOVE ,F ,ALPHABET )/*S为状态,初值为DFA初态,MOVE 为状态转换矩阵,F 为终态集,ALPHABET 为字母表,其中字母顺序与MOVE 中列标题字母顺序一致。*/Char Wordbuffer10=“”/单词缓冲区置空Next

3、char=getchar();/读i=0;while(nextchar!=NULL)/NULL代表此类单词 if (nextchar!ALPHABET) ERROR(“非法字符”),return(“非法字符”); S=MOVESnextchar /下一状态 if(S=NULL)return(“不接受”);/下一状态为空,不能辨认,单词错误 wordbufferi=nextchar ; /保存单词符号 i+; nextchar=getchar();Wordbufferi=0;If(SF)return(wordbuffer); /接受 Else return(“不接受”);该算法规定:实现DFA算

4、法,给定一种DFA(初态、状态转换矩阵、终态集、字母表),调用DFA(),辨认给定源程序中单词,查当作果与否对的。三、实验规定1能对任何S语言源程序进行分析在运营词法分析程序时,应当用问答形式输入要被分析S源语言程序文献名,然后对该程序完毕词法分析任务。2能检查并解决某些词法分析错误词法分析程序能给出错误信息涉及:总出错个数,每个错误所在行号,错误编号及错误信息。本实验规定解决如下两种错误(编号分别为1,2):1:非法字符:单词表中不存在字符解决为非法字符,解决方式是删除该字符,给出错误信息,“某某字符非法”。2:源程序文献结束而注释未结束。注释格式为:/* */四、保存字和特殊符号表单词代码

5、123456789单词intcharfloatvoidconstforifelsethen单词助记符intcharfloatvoidconstforifelsethen内码值-单词代码101112131415161718单词whileswitchbreakbeginend标记符数字(涉及整数和实数)单词助记符whileswitchbreakbeginendid num内码值-在符号表中位置在常数表中位置单词代码192021222324252627单词+-*/%()单词助记符+-*/%()内码值-单词代码28303536单词=!=%;单词助记符rlop%;内码值= !=-单词代码37383940

6、4142434445单词/=+=-=*=%=|&!=单词助记符/=+=-=*=%=orandnot=内码值-单词构词规则:字母=A-Za-z数字=0-9标记符=(字母|_)(字母|数字)*数字=数字(数字)*(.数字+|e)四、S语言表达式和语句阐明1算术表达式:+、-、*、/、%2关系运算符:、=、)9Error函数:输出错误信息到屏幕10除此之外,还可以设立查符号表,填写符号表等函数,学生可自行设计。六、实验过程阐明1每人单独完毕。2完毕后,由教师验收,并给出成绩。3实验完毕后,写出实验报告(规定交打印稿)。报告内容规定如下:完毕人:班级、学号、姓名一、实验名称:简化S语言词法分析器二、实

7、验目:通过手工编写简化C语言词法分析器,熟悉并进一步理解编译程序词法分析器工作原理。三、实验内容:1依照保存字和特殊符号表能区别出源文献中保存字、普通标记符和特殊符号,并能进行简朴错误解决。2设计词法分析器模块调用构造图和各模块流程图。3程序源代码。4程序执行成果:输入文献,输出成果文献及屏幕信息。四、实验中浮现问题及解决办法。五、体会、意见或建议。七、实验时间地点安排共提供4次课上机时间,如上课不能完毕,课下自行解决地点:1,2班 软2机房,3,4班软3机房时间:第三周 周一2单元 周三2单元 周五2单元第四周 周一2单元 年3月测试源程序示例:/aa.cvoid aa( )beginfloat rate,circle;rate=3;circle=3.14*rate*rate;end输出成果:(1)输出成果文献:(void,-)(id,0) (,-) (),-) (begin,- ) ( float,-) (id,1)(2)标记符符号表: Name type address0aa1rate2circle345(3)常数表: Name value 0313.1423

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