专业关键技术人员素质提升与职业能力塑造试题及参考答案.docx

专业技术人员素质提高与职业能力塑造试题1及参照答案
一、单选题
· 1、（）是公司获得竞争优势必要保障。
对的答案：专业技术人员"
· 2、（）是一种通过语言文字来描述素质测评成果办法。
对的答案：文字描述法"
· 3、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目就是为理解决实际问题，因而要有一定实际操作能力和（）。
对的答案：专业实践能力"
· 4、（）是国内经济步入并适应知识经济基本与保障.
对的答案：有效人才开发"
· 5、（）是一种对原始分数最简朴转换方式。
对的答案：名次"
· 6、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中华人民共和国。
对的答案：19"
· 7、（）也被称为职业资本，是员工完毕职业活动任务所必须条件。
对的答案：职业能力"
· 8、（）发展出分析个体差别记录办法，她被以为是推动心理测量运功第一人
对的答案：高尔顿"
· 9、（）是人类改造自然和社会重要手段。
对的答案：专业技术人员"
· 10、心智技能重要成分为（）。
对的答案：抽象思维"
二、多选题
· 11、面试法又被称为（）等
对的答案：口试"面审"面谈"
· 12、有助于创造力发展家庭因素涉及（）。
对的答案：家庭较为民主，父母不专制"家长积极勉励和支持孩子好奇精神和探求行动"父母信任孩子能力，予以引导并提供独立锻炼饥会"孩子与父母之间相处无拘束，不怕出错误，有较强安全感"
· 13、学徒培训重要程序涉及（）。
对的答案：示范"实践"评估"
· 14、专业技术人员个性特性涉及（）
对的答案：具备较强自主意识"独立价值观"较强流动意愿"蔑视权威"
· 15、环境适应能力体现体当前（）。
对的答案：较强应变能力"观测分析能力"开拓创新能力"一定组织和表达能力"
· 16、人际关系建立既有结识问题也有技巧问题，重要涉及哪几点（）。
对的答案：真诚"同理心"自我揭露"互相学习"
· 17、提高学习能力详细途径涉及（）。
对的答案：明确学习范畴，突出重点内容"谋求学习技巧，追求办法得当"培养学习兴趣，激发内在动力"加强能力训练掌握学习手段"
· 18、笔试法长处涉及（）
对的答案：测评内容具备多样性"耗费时间少，效率高"真实地反映被测评者素质"成绩评估比较客观且便于存档"
· 19、由于其工作特殊性，医务工作者需要具备如下专业素质（）
对的答案：崇高医德医风"良好职业作风和职业习惯"过硬心理素质"良好人文素质"
· 20、创造活动过程普通可分为（）
对的答案：提出问题"做出假设"验证假设"得出结论"
三、判断题
· 21、远在商周时代，中华人民共和国就通过庠序培养，采用层层选拔和考课方式选拔人才，这在古诗文中随处可见。（）
对的答案：对"
· 22、创业是创新载体和外在体现形式，是创新目与归宿反过来又会增进创新。（）
对的答案：对"
· 23、社会人假设以为人是社会人，影响人积极性因素除了金钱勉励以外尚有社会和心理因素。（）
对的答案：对"
· 24、创新成果有两种一是物质方面成果，如指南针、火药、电话、电脑等；其二是非物质新发现，如新思想、新理论、新经验等。（）
对的答案：对"
· 25、“展开点”是一种事物各种方面，如工作所用设备材料、功能、构造形态、用法、操作程序、适应领域等。（）
对的答案：对"
· 26、非语言行为，又称为动作语言，是一种人在表达意识、情感和交流思想时表情及身体动作。（）
对的答案：对"
· 27、从理论上讲，实行人员素质测评时，涉及范畴越广，收集被测评者信息越充分、越全面，测评成果就越精确、越有效。（）
对的答案：对"
· 28、面试法是一种应用范畴广泛、办法灵活、收集信息量大、简便且技巧性强人员素质测评办法。（）
对的答案：对"
· 29、祝新华和陈群以为心理素质指个体在遗传基本上，通过后天教诲和环境影响形成较为稳定基本心理品质。（）
对的答案：对"
· 30、在人员素质测评中，如果咱们仅仅得到一种测评分数，所获得成果是个体性，就很难进行选拔、任用、考核、培训、晋升等决策。（）
对的答案：对"

专业技术人员素质提高与职业能力塑造试题2及参照答案

一、单选题
· 1、EAP于（）世纪末来源于西方。
对的答案：19世纪"
· 2、（）是指事物本来性质。
对的答案：素质"
· 3、（）是一种应用范畴广泛、办法灵活、收集信息量大、简便且技巧性强人员素质测评办法。
对的答案：面试法"
· 4、（）发展出分析个体差别记录办法，她被以为是推动心理测量运功第一人
对的答案：高尔顿"
· 5、不同岗位对职业能力规定（）
对的答案：不同样"
· 6、美国知名心理学家麦克利兰于（）年提出了知名“素质冰山模型”
对的答案：1973年"
· 7、（）是公司获得竞争优势必要保障。
对的答案：专业技术人员"
· 8、（）是人类改造自然和社会重要手段。
对的答案：专业技术人员"
· 9、（）也被称为职业资本，是员工完毕职业活动任务所必须条件。
对的答案：职业能力"
· 10、心智技能重要成分为（）。
对的答案：抽象思维"
二、多选题
· 11、创业能力基本要素（）。
对的答案：自我管理能力"团队领导能力"技术创新能力"市场把握能力"
· 12、环境适应能力体现体当前（）。
对的答案：较强应变能力"观测分析能力"开拓创新能力"一定组织和表达能力"
· 13、专业技术人员工作压力重要来自于如下那几种方面（）
对的答案：环境因素"组织因素"个人因素"
· 14、“教诲专业精神”涉及（）
对的答案：教诲理念"专业态度"师德"
· 15、获取员工需求方式重要涉及（）等。
对的答案：面谈"问卷调查"观测"工作分析"
· 16、表格描述具备数据（）等特点。
对的答案：客观精准"简要扼要"便于归类"利于计算"
· 17、教诲科学研究技能重要涉及（）等。
对的答案：进行课堂观测"撰写教学反思"参加学科研讨活动"学业测评"
· 18、专业技术人员总体上可分为（）。
对的答案：研发型"应用型"
· 19、学徒培训重要程序涉及（）。
对的答案：示范"实践"评估"
· 20、典型应用型专业技术人员有（）等。
对的答案：教师"医生"
三、判断题
· 21、狭义素质测评是指通过特定量表对被测者品德、智力、心理、经验等进行测量、评价和分析活动。（）
对的答案：对"
· 22、教师专业知识构造涉及如下五个方面学科专业知识、教学性知识、实践性知识、背景性知识以及关于师生知识。（）
对的答案：对"
· 23、所谓测评分数转换就是运用测量学手段对原始得分进行调节，形成各种转换分数，以使不同单位和数量级分数具备可比性。（）
对的答案：对"
· 24、专业技术人员在学习中应坚持“八勤”，注意“八新”和搞好“六个结合”。（）
对的答案：对"
· 25、创新与学习是一种互相影响、不可分割整体。（）
对的答案：对"
· 26、实践活动是素质内能外化桥梁；工作业绩和行为效果是素质内能物化体现。（）
对的答案：对"
· 27、心理学在100近年发展过程中逐渐形成许多学派，如行为主义心理学、认知心理学等。（）
对的答案：对"
· 28、数字描述是将素质测评成果转化为分值形式对被测评对象素质状况进行描述方式。（）
对的答案：是"
· 29、职业素质是职业能力基石，如果将职业素质比作一种大树树根，那么职业能力就是繁茂枝叶。（）
对的答案：对"
· 30、科研人员是典型研发型专业技术人员。（）
对的答案：对"

专业技术人员素质提高与职业能力塑造试题3及参照答案

一、单选题
· 1、（）是公司获得竞争优势必要保障。
对的答案：专业技术人员"
· 2、卡特尔16种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔专家（RBCattell）于（）年编制。
对的答案：1949年"
· 3、（）也被称为职业资本，是员工完毕职业活动任务所必须条件。
对的答案：职业能力"
· 4、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目就是为理解决实际问题，因而要有一定实际操作能力和（）。
对的答案：专业实践能力"
· 5、心智技能重要成分为（）。
对的答案：抽象思维"
· 6、自从国内古代科举首创笔试法以来，笔试法已有（）年历史。
对的答案：14"
· 7、（）是指事物本来性质。
对的答案：素质"
· 8、（）是社会生产高度专业化产物。
对的答案：专业技术人员"
· 9、（）是一种应用范畴广泛、办法灵活、收集信息量大、简便且技巧性强人员素质测评办法。
对的答案：面试法"
· 10、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中华人民共和国。
对的答案：19"
二、多选题
· 11、培养学习者思维能力可以通过如下办法（）。
对的答案：发展和培养学习者思维品质"创设问题情境，培养学习者思维能力"掌握思考问题办法，理清问题解决思路"
· 12、职业道德特性有哪些？（）
对的答案：具备合用范畴有限性"具备发展历史继承性"具备发展多样性"
· 13、创新能力具备（）。
对的答案：综合独特性"构造优化性"普遍性"
· 14、创造活动过程普通可分为（）

对的答案：提出问题"做出假设"验证假设"得出结论"
· 15、人员素质测评成果分析办法有（）。
对的答案：总分顺序法"构造分顺序法"要素分顺序法"
· 16、人员素质测评理论基本涉及（）。
对的答案：生理学理论基本"心理学理论基本"管理学理论基本"行为科学理论基本"
· 17、创业能力应涉及（）。
对的答案：信息分析能力"经营管理能力"判断决策能力"社会交往能力"
· 18、显性知识，又称（）
对的答案：言传性知识"编码知识"
· 19、教诲科学研究技能重要涉及（）等。
对的答案：进行课堂观测"撰写教学反思"参加学科研讨活动"学业测评"
· 20、沟通过程由（）构成。

对的答案：信息源"信息"通道"信息接受者"
三、判断题
· 21、测评相对性包括两个方面含义一是测评成果对的性相对性，二是测评成果评价原则相对性。（）
对的答案：对"
· 22、学习能力实质就是构造化、网络化和程序化知识、技能和方略。（）
对的答案：对"
· 23、表格描述法属于定量描述办法。（）
对的答案：是"
· 24、三分法理论提出了领导者所需具备人格特质，这为领导人才测评提供了重要测评视角。（）
对的答案：错"
· 25、信息源是拥有信息并试图进行沟通一方，她激发沟通过程，选取沟通对象，拟定沟通目的。（）
对的答案：对"
· 26、人力资源管理实质就是一种不断开发人力资本过程。（）
对的答案：对"
· 27、教诲专业精神是教师对教诲专业所抱有抱负、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统。（）
对的答案：对"
· 28、通道是指信息传递渠道，也是信息载体。（）
对的答案：对"
· 29、人员素质测评报告分为个人报告和整体报告两种。（）
对的答案：对"
· 30、狭义素质测评是指通过特定量表对被测者品德、智力、心理、经验等进行测量、评价和分析活动。（）
对的答案：对"

专业技术人员素质提高与职业能力塑造试题4及参照答案

一、单选题
· 1、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目就是为理解决实际问题，因而要有一定实际操作能力和（）。
对的答案：专业实践能力"
· 2、（）是一种通过语言文字来描述素质测评成果办法。
对的答案：文字描述法"
· 3、心智技能重要成分为（）。
对的答案：抽象思维"
· 4、（）是一种对原始分数最简朴转换方式。
对的答案：名次"
· 5、国内1999年颁布、增订颁布《中华人民共和国职业分类大典》，将国内职业归为（）个大类，共1838个职业。
对的答案：8个"
· 6、不同岗位对职业能力规定（）
对的答案：不同样"
· 7、（）是公司获得竞争优势必要保障。
对的答案：专业技术人员"
· 8、（）发展出分析个体差别记录办法，她被以为是推动心理测量运功第一人
对的答案：高尔顿"
· 9、（）是社会生产高度专业化产物。
对的答案：专业技术人员"
· 10、（）是人类改造自然和社会重要手段。
对的答案：专业技术人员"
二、多选题
· 11、职业能力特性有哪些？（）
对的答案：与职业岗位匹配性"后天获得性"可累积性"发展性"
· 12、影响教诲专业精神发展外部因素重要有（）
对的答案：教师社会地位"社会文化氛围"公众对教诲需要"望和评价以及教师教诲模式"
· 13、医生应当具备专业才干重要涉及（）。
对的答案：应用知识能力"辨认真伪、发现变异能力"纯熟操作能力"观测思考能力"
· 14、典型应用型专业技术人员有（）等。
对的答案：教师"医生"
· 15、惯用记忆办法涉及（）。
对的答案：理解法"对比法"联想法"强化法"
· 16、常用转换分数重要有（）
对的答案：名次"Z分数"T分数"百分位数和"
· 17、会计人员职业道德涉及（）
对的答案：敬业爱岗"熟悉法规"依法办事"客观公正"
· 18、沟通能力提高方略涉及（）。
对的答案：培养评价自己沟通状况能力"制定改进自己沟通能力筹划"养成良好沟通礼仪"培养先进语言能力"
· 19、人员素质测评内容分析涉及（）
对的答案：整体分布分析"总体水平分析"差别分析"
· 20、影响专业技术人员工作压力个人因素重要涉及如下几种方面 （）
对的答案：家庭问题"经济问题"生活环境"个性特点"
三、判断题
· 21、教诲专业精神是教师对教诲专业所抱有抱负、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统。（）
对的答案：对"
· 22、八勤”指勤于动手笔记、勤于开动脑筋、勤写心得体会、勤于联系实际、勤向专家请教、勤于交流学习、勤于研究问题、勤于温故知新。（）
对的答案：对"
· 23、创新客体是这个客观世界，涉及包括于这个世界一切详细或抽象事物。（）
对的答案：对"
· 24、认知构造就是知识在学习者头脑中加工、同化和解决，学习者通过不断激活、提取、储存、运用学习对象提供诸多信息，使之处在有序、组织化和网络化状态。（）
对的答案：对"
· 25、团队利益是个人利益高档形式，在本质上它还是个人利益，是个人利益变体。（）
对的答案：对"
· 26、专业教师是社会公共服务人员。（）
对的答案：对"
· 27、制度化是加强专业技术人员管理有效手段。（）
对的答案：对"
· 28、学习能力和实践能力运用可以说是一种持续过程，之间互相依存。（）
对的答案：对"
· 29、三分法理论提出了领导者所需具备人格特质，这为领导人才测评提供了重要测评视角。（）
对的答案：错"
· 30、肖汉仕专家以为心理素质是指人心理过程及个性心理构造中所具备状态、品质与能力之总和（）
对的答案：对"

专业技术人员素质提高与职业能力塑造试题5及参照答案
一、单选题
· 1、（）发展出分析个体差别记录办法，她被以为是推动心理测量运功第一人
对的答案：高尔顿"
· 2、自从国内古代科举首创笔试法以来，笔试法已有（）年历史。
对的答案：14"
· 3、美国知名心理学家麦克利兰于（）年提出了知名“素质冰山模型”
对的答案：1973年"
· 4、（）是国内经济步入并适应知识经济基本与保障.
对的答案：有效人才开发"
· 5、（）是社会生产高度专业化产物。
对的答案：专业技术人员"
· 6、（）是公司获得竞争优势必要保障。
对的答案：专业技术人员"
· 7、（）也被称为职业资本，是员工完毕职业活动任务所必须条件。
对的答案：职业能力"
· 8、不同岗位对职业能力规定（）
对的答案：不同样"
· 9、心智技能重要成分为（）。
对的答案：抽象思维"
· 10、卡特尔16种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔专家（RBCattell）于（）年编制。
对的答案：1949年"
二、多选题
· 11、教诲专业精神外在体现涉及（）
对的答案：专业尊严感"乐业"勤学进取"教诲爱"
· 12、通用基本功重要涉及（）。
对的答案：书写"普通话和学科语言表达"多媒体课件制作与使用等技能"
· 13、按照技能社会通用性强弱进行分类涉及（）。
对的答案：核心技能"职群技能"专业技术"
· 14、按照知识层次，可以将知识分为（）。
对的答案：数据"信息"知识"智能"
· 15、获取员工需求方式重要涉及（）等。
对的答案：面谈"问卷调查"观测"工作分析"
· 16、专业技术人员个性特性涉及（）
对的答案：具备较强自主意识"独立价值观"较强流动意愿"蔑视权威"
· 17、专业技术人员职业道德素质提高途径涉及（）
对的答案：自觉加强职业道德修养"营造良好组织文化"加强专业技术人员职业道德培训"
· 18、笔试法长处涉及（）
对的答案：测评内容具备多样性"耗费时间少，效率高"真实地反映被测评者素质"成绩评估比较客观且便于存档"
· 19、显性知识，又称（）
对的答案：言传性知识"编码知识"
· 20、表格描述具备数据（）等特点。
对的答案：客观精准"简要扼要"便于归类"利于计算"
三、判断题
· 21、思维普通涉及形象思维、逻辑思维、逆向思维、动作思维、习惯性思维、发散性思维、创造性思维等。（）
对的答案：对"
· 22、基于仿真系统培训是指团队成员在仿真设备或模仿现实情景条件下协作完毕一项团队任务培训方式。（）
对的答案：对"
· 23、成就动机是应用型专业技术人员非常重要一种素质。（）
对的答案：错"
· 24、日本公司对职业能力理解与日本学历教诲体系对职业能力理解相似。（）
对的答案：错"
· 25、心因性行为是指直接由个体心理素质及心理健康状况所引起行为体现。（）
对的答案：对"
· 26、技能班培训长处较为专业和系统，能针对工作上局限性及时进行跟进，培训参加者可以是与岗位关于所有人。（）
对的答案：对"
· 27、采用Y理论可以使个人目的与组织目的达到有效融合，而这是X理论无论如何也达不到。（）
对的答案：对"
· 28、群体理论重要关注群体行为代表，理论是梅奥人际关系学说（）。
对的答案：对"
· 29、职业能力易于通过培训获得，而职业素质是专业技术人员在长期生活与工作中形成，通过短期培训难以获得或提高。（）
对的答案：对"
· 30、比奈-西蒙量表是世界上第一种智力测验量表。（）
对的答案：对"