ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:19.04KB ,
资源ID:3028266      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3028266.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(部编版三(上)按课文内容填空(可下载).doc)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

部编版三(上)按课文内容填空(可下载).doc

1、小学教育复习系列资料部编版三(上)按课文内容填空(可下载)一、根据课文内容填空。1.,歌声振林樾。,忽然闭口立。2.这时候,窗外十分安静, ,好像都在听同学们读课文。3.不懂就问这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于。4.花的学校用了 的修辞手法,向我们展示了。二、补充句子。1.橙红色是给果树的,争着要人们去摘呢!2.停车坐爱枫林晚,。3.,最是橙黄橘绿时。4.知有儿童挑促织,。三、我会根据课文内容填空。1.去年的树共描写了四次对话,告诉我们鸟儿的品质。2.在那一定会很好中你知道了。3.有理走遍天下,。4.,万古胜负在于理。四、结合课文内容填空。1.破旧的老屋听到了小猫、的恳求而坚持没有倒下。

2、2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩,还帮助了。3.不会叫的狗这个故事让我们明白了。4.请写一句关于团结的名句: 。五、根据课文内容判断对错。1.早上,草地是金色的,因为蒲公英的花张开了。( )2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。( )3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。( )4.金色的草地主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。( )六、默写古诗名句。1.朝辞白帝彩云间,。2.,孤帆一片日边来。3. ,山色空蒙雨亦奇。4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句: , 。七、根据课文内容,选择表述有误的一项。( )A.大自然的声音一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。B.父亲

3、、树林和鸟表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。八、根据课文内容填空。1.,光持石击瓮破之。2.灰雀一文中表现了小男孩的和列宁的的品质。3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得。4.白求恩大夫的精神值得我们学习。九、按课文内容填空。1.两岸青山相对出,。2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向 ,。3.,一儿登瓮,足跌没水中。4.早上,草地是 ,因为蒲公英的花瓣是。 十、课文回顾。1.大自然的音乐家有风、。2.两岸猿声啼不住,。3.司马光一课写了的事情。4.“欲把西湖比西子, ”这句诗的意思是 。参考答案一、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉2.树枝不摇了 鸟儿

4、不叫了 蝴蝶停在花朵上3.提问题4.拟人 花的活泼可爱二、1.橘子、柿子你挤我碰2.霜叶红于二月花3.一年好景君须记4.夜深篱落一灯明三、1.信守诺言2.要做一个有理想、有追求的人。3.无理寸步难行4.一时强弱在于力四、1.老母鸡 小蜘蛛2.做了放风筝的线 鸟太太做了晾衣服的绳子3.做事不能盲目,要动脑思考。(回答有理即可)4.二人同心,其利断金。五、六、1.千里江陵一日还2.两岸青山相对出3.水光潋滟晴方好4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。七、C八、1.众皆弃去2.诚实 善解人意3.活泼开朗4.毫不利己、专门利人九、1.孤帆一片日边来2.大海 大海哗啦啦地汹涌澎湃3.群儿戏于庭4.绿色的 合拢的。十、1.水 动物2.轻舟已过万重山3.司马光砸缸救友4.淡妆浓抹总相宜 若把西湖比作美女西施,淡妆浓抹都是那么合适,美丽多娇。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服