人类的“老师”.pptx

第1页 同学们，经过预习你们在同学们，经过预习你们在课课文内容文内容方面有什么方面有什么收获收获？还有？还有什么什么不懂不懂地方？地方？请尽情地、大胆地说出来。请尽情地、大胆地说出来。第2页（1）弄懂三个主要例子中人类从生物上）弄懂三个主要例子中人类从生物上受到什么启发，处理了什么问题，培养自受到什么启发，处理了什么问题，培养自己对科学研究兴趣。己对科学研究兴趣。（2）有感情地朗诵课文。）有感情地朗诵课文。（3）交流还有哪些人类）交流还有哪些人类“老师老师”。第3页自学指导自学指导(一一)时间：时间：3 3分钟分钟默读课文默读课文完成：完成：（1）课文介绍了哪些人）课文介绍了哪些人类类“老师老师”？它们为？它们为何是人类何是人类“老师老师”？（2）填表。）填表。生物生物原理原理创造或改进事物第4页鱼儿鱼儿潜水艇潜水艇第5页蜻蜓蜻蜓防震飞机防震飞机鸟儿鸟儿飞机飞机第6页苍蝇、蚊子、蜜蜂等苍蝇、蚊子、蜜蜂等新式飞机新式飞机第7页鲸鲸航行速度快轮船航行速度快轮船第8页鸡蛋鸡蛋“薄壳结构薄壳结构”建筑建筑第9页袋鼠袋鼠越野汽车越野汽车第10页贝壳贝壳坦克坦克第11页生物生物原理原理创造或改进事物 第12页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿 第13页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降 第14页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇 第15页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿 第16页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理 第17页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机 第18页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓 第19页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机 第20页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机 第21页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点 第22页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡 第23页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂 第24页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点 第25页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机 第26页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”第27页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度 第28页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋 第29页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”第30页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料建筑物 第31页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料建筑物袋鼠袋鼠 第32页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料建筑物袋鼠袋鼠会踊跃会踊跃 第33页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料建筑物袋鼠袋鼠会踊跃会踊跃越野汽车越野汽车 第34页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料建筑物袋鼠袋鼠会踊跃会踊跃越野汽车越野汽车贝贝壳壳 第35页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料建筑物袋鼠袋鼠会踊跃会踊跃越野汽车越野汽车贝贝壳壳外壳坚固外壳坚固第36页生物生物原理原理创造或改进事物鱼鱼儿儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟鸟儿儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点预防机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提升航行速度鸡鸡蛋蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料建筑物袋鼠袋鼠会踊跃会踊跃越野汽车越野汽车贝贝壳壳外壳坚固外壳坚固坦克坦克第37页细读第细读第35自然段完成：自然段完成：（1）先找出这三段中重点句，）先找出这三段中重点句，再说说这三再说说这三个段主要内容。个段主要内容。（2）有感情地朗诵这三段。）有感情地朗诵这三段。自学指导自学指导(二二)时间：时间：5 5分钟分钟第38页3 3、详细介绍了人类认真研究鸟类飞行特点原、详细介绍了人类认真研究鸟类飞行特点原剪创造了飞机，并从蜻蜓等昆虫身上得到启发剪创造了飞机，并从蜻蜓等昆虫身上得到启发不停提升飞机性能。不停提升飞机性能。4 4、详细介绍了人类模仿鲸形体，改进了船体、详细介绍了人类模仿鲸形体，改进了船体设计，提升了航行速度。设计，提升了航行速度。5 5、介绍了人类把鸡蛋、介绍了人类把鸡蛋“薄壳结构薄壳结构”利用到建利用到建筑物设计上。筑物设计上。第39页自学指导自学指导(三三)时间：时间：3 3分钟分钟内容：内容：细读第细读第6节。节。方法：方法：（1）自然界能够充当人类）自然界能够充当人类“老师老师”生物只有这些吗？你是从哪里看出来？生物只有这些吗？你是从哪里看出来？（2）你还知道哪些人类）你还知道哪些人类“老师老师”？（3）最终一段在全文起什么作用？）最终一段在全文起什么作用？检测：检测：看哪一小组能快速地讨论。看哪一小组能快速地讨论。点明题目、总结全文点明题目、总结全文 第40页仿生学应用：仿生学应用：第41页甲壳虫汽车瓢虫保时捷尾翼和鸭子尾巴第42页人们依据人们依据“薄壳结构薄壳结构”，设计了建，设计了建筑物屋顶筑物屋顶澳大利亚悉尼歌剧院北京鸟巢北京鸟巢第43页 1、鲁鲁班班从从一一个个边边缘缘有有小小齿齿叶叶子子上上受受到到启启发发，创创造了锯子。造了锯子。2、从、从蝙蝠蝙蝠上创造了雷达。上创造了雷达。3、萤火虫萤火虫使我们创造了冷光源。使我们创造了冷光源。4、蝴蝶蝴蝶使我们创造了迷彩服。使我们创造了迷彩服。第44页只要我们专心观察，不停探索，只要我们专心观察，不停探索，自然界处处都有自然界处处都有“老师老师1电鱼与伏特电池；2从萤火虫到人工冷光；3 模拟蓝藻不完全光合器，将设计出仿生光解水装置，从而可取得大量氢气。4依据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制研究，已仿制了人力增强器步行机。5当代起重机挂钩起源于许多动物爪子。6屋顶瓦楞模仿动物鳞甲。7船桨模仿是鱼鳍q。8锯子学是螳螂臂，或锯齿草。9苍耳属植物获取灵感创造了尼龙搭扣。10嗅觉灵敏龙虾为人们制造气味探测仪提供了思绪。11壁虎脚趾对制造能重复使用粘性录音带提供了令人鼓舞前景。第45页 大大自自然然是是多多么么奇奇妙妙啊啊!经经过过对对许许多多生生物物研研究究，人人类类取取得得了了不不少少启启发发，但但这这还还不不够够，更更多多奥妙还有待我们去发觉。奥妙还有待我们去发觉。树雄心，立壮志树雄心，立壮志!第46页 平平时时你你一一定定观观察察过过许许多多动动物物，从从它它们们身身上上有有没没有有受受到到些些启启发发？请请在在小小组组里里交交流流一一下下，说说出出来来和和大大家家分分享享好好吗？吗？奇思妙想奇思妙想第47页