1、一诺千金一诺千金第1页【注注 音音】(y nu qin jn)(y nu qin jn)【释释 义义】诺:许诺。许下一个诺言有千金价值。比喻说话算数,极诺:许诺。许下一个诺言有千金价值。比喻说话算数,极有信用。有信用。【出出 处处】西汉西汉司马迁司马迁史记史记季布栾布列传季布栾布列传:“得黄金百,不得黄金百,不如得季布诺。如得季布诺。”唐代唐代李白李白叙旧赠江阳宰陆调叙旧赠江阳宰陆调诗:诗:“一诺许他人,千一诺许他人,千金双错刀。金双错刀。”错刀:古钱名。错刀:古钱名。第2页 西汉初年 有一个叫季布人,他尤其讲信用。只要是他答应过事,不论有多么困难,他一定要想方设法办到。当初还流传着一句谚语:
2、“得黄金百(斤),不如得季布一诺。”(得到一百两黄金,也不如得到季布一个承诺)以后,刘邦打败项羽 当上了皇帝,开始搜捕项羽部下。季布曾经是项羽得力干将。所以刘邦下令,只要谁能 将季布送到官府,就赏赐他一千两黄金。不过,季布 重信义,深得人心。人们宁愿冒着被诛灭三族危险 为他提供藏身之所,也不愿为赏赐一千两而出卖他。有个姓周人得到了这个消息,秘密地将季布送到鲁地一户姓朱人家。朱家很观赏季布对朋友信义,尽力将季布保护起来。不但如此,他还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴,请他解救季布。夏侯婴从小与刘邦很亲近,以后为刘邦建立汉王朝立下了汗马功劳。他也很观赏季布信义,在刘邦面前为季布说情,终于使刘邦赦免了季布
3、。很快刘邦还任命他做了河东太守。以后人们就用“一诺千金”来形容一个人很讲信用,说话算数。一诺千金由来一诺千金由来第3页 秦文君,1954年生,上海人。1982年开始文学创作。上海儿童文学选刊主编,副编审。中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海市文联委员。其作品从儿童视角出发,展现儿童所思所想,语言幽默幽默,且不乏感人之处。主要作品有:男生贾里新传女生贾梅新传小鬼鲁智胜小妖林晓梅开心女孩等。作者介绍作者介绍第4页用自己喜欢方式快速阅读课文。用自己喜欢方式快速阅读课文。思索课文写了哪几个故事?思索课文写了哪几个故事?第5页hung jn 恍 谨 li 磊 du jun 兑 倦第6页
4、犹豫犹豫 为难为难 拒绝拒绝 责备责备 信用信用 准期准期 恍恍惚惚恍恍惚惚 十万火急十万火急 一诺千金一诺千金 源头源头郑重郑重 磊落磊落 一言既出一言既出 驷马难追驷马难追打折扣打折扣 倦怠倦怠 瑟瑟瑟瑟 流淌流淌 欣喜欣喜犹豫:拿不定主意。为难:感到难以对付。拒绝:不接受,不同意责备:责备;埋怨。信用:能够履行跟人约定事情而取得信任。如期:按照期限。恍恍惚惚:神志不清,精神不集中。十万火急:形容事情紧急到了极点。一诺千金:形容说话算数,诚实可靠。源头:水流发源地方,比喻事物开始部分。郑重:严肃认真。磊落:(心地)正大光明。倦怠:疲乏困倦。一言既出,驷马难追:形容话说出口,无法再收回。欣喜
5、:欢喜,快乐打折扣:比喻不完全按规定、已承认或已答应来做。瑟瑟:形容颤抖样子。流淌:液体流动。这里指抽象情感融汇在了击掌之中。第7页再读课文,整体把握再读课文,整体把握(1 1)思索:作者想要表示什么中心?)思索:作者想要表示什么中心?(2 2)为了表示中心,文章写了几件事?)为了表示中心,文章写了几件事?学习提要学习提要第8页思索:思索:1.1.我心理都有哪些改变?我心理都有哪些改变?2.2.为何会有这么改变?为何会有这么改变?第一个故事第一个故事 在读课文过程中了解在读课文过程中了解“难堪难堪”意思,意思,体会体会那个男生为何难堪,假如你是那位男生,那个男生为何难堪,假如你是那位男生,你当
6、初是怎样想。你当初是怎样想。你读了这个故事,哪里最为感动?你想对那个男生说些什么?你读了这个故事,哪里最为感动?你想对那个男生说些什么?第9页 朗诵第五自然段。想一想,他们朗诵第五自然段。想一想,他们“共共同办成同办成”一件什么事?这时,他们各自会一件什么事?这时,他们各自会怎么想?怎么想?共同办成一件事,指是这个男生信守诺言,准期还共同办成一件事,指是这个男生信守诺言,准期还钱。钱。“我我”以前在心里责备他,骂他不守信用,而现在以前在心里责备他,骂他不守信用,而现在他准期还钱,他准期还钱,“我我”心里会惭愧自责,同时也会以为他心里会惭愧自责,同时也会以为他真了不起,是个守信用、重承诺人。他心
7、里会想:我终真了不起,是个守信用、重承诺人。他心里会想:我终于信守了自己诺言,让朋友消除了对我担心和疑惑。于信守了自己诺言,让朋友消除了对我担心和疑惑。第10页第二个故事第二个故事思索:思索:1.1.两个人物不一样结局,你有什么想说两个人物不一样结局,你有什么想说?你对哪些内容最感动?你对哪些内容最感动?2.2.读第九、十自然段。思索:你认为这读第九、十自然段。思索:你认为这两段应该怎样去读。请读出你两段应该怎样去读。请读出你 了解来。了解来。第11页 一诺千金看来只是一个作风,实在、牢靠,可他更是一个郑重地对待世界精神。真挚、严谨 人为人处事自然磊落,一言既出,驷马难追。这已经超出了准则含义
8、,而带着人类理想、精神和正气光彩。(“这”指是“一诺千金”。“准则”指是言论、行动等所依据标准。这句话高度评价了“一诺千金”价值,它详细表达着人类理想、精神和正气。)然而,大千世界里太多人随意许诺,却从不兑现。他们似乎活得轻松。可惜,这种情景不会长久,一个人失信多了,他诺言也就被当成戏言,大打折扣。且不说他人会怎样看轻他,就是他自己,那种无聊、倦怠也会渐渐袭上心头。(在现实生活中,许多人轻诺而寡信。这种人因为不负担责任而感到了轻松,时间久了,这种人他人不再见相信他,而他自己也会所以无所事事。)第12页品读回顾,提升思想认识品读回顾,提升思想认识思索:思索:你认为作者写作上有哪些值得你学习地方。
9、你认为作者写作上有哪些值得你学习地方。1.1.整体构思整体构思上,由两个故事组成,中间议论部上,由两个故事组成,中间议论部分自然过渡。分自然过渡。2.2.每个每个故事写法故事写法上,都做到详略咸宜,值得学上,都做到详略咸宜,值得学习。习。第13页 学了这两个故事以后,你对学了这两个故事以后,你对“一诺千金一诺千金”怎怎样样看呢看呢?请说一说自己看法。?请说一说自己看法。一诺千金看来只是一个作风,一诺千金看来只是一个作风,实在、牢靠,可它更是一个郑实在、牢靠,可它更是一个郑重地对待世界精神。真挚、严重地对待世界精神。真挚、严谨人为人处世自然磊落,一言谨人为人处世自然磊落,一言既出,驷马难追。这已
10、经超出既出,驷马难追。这已经超出了准则含义,而带着人类理想、了准则含义,而带着人类理想、精神和正气光彩。精神和正气光彩。第14页一言既出,驷马难追 轻诺必寡信。不精不诚,不能感人。诚者,天之道也;思诚者,人之道也。有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。我们应该老老实实地办事毛泽东勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。-刘备人而无信,不知其可也。孔子 言必信,行必果。子路关于关于诚诚信名言信名言第15页 11 11、一诺千金、一诺千金 词句积累利用:词句积累利用:课内:一诺千金课内:一诺千金 恍恍惚惚恍恍惚惚 十万火急十万火急 一言既出一言既出 驷马难追驷马难追 风雨无阻风雨无阻 真挚。真挚。课外:抱诚守真课外:抱诚守真 诚至金开诚至金开 赤诚相待赤诚相待 以信为本以信为本 言行一致言行一致 坦诚相见坦诚相见 1 1、当信用消失时候,肉体就没有了生命。、当信用消失时候,肉体就没有了生命。(大仲马)(大仲马)2 2、如假如要他人诚信,首先要自己诚信。、如假如要他人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)(莎士比亚)3 3、言不信者,行不果。(墨子)、言不信者,行不果。(墨子)第16页第17页
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