1、5.1 让情谊之树常青智慧友交第1页新课导入思索一：提起好朋友你最先想到是谁？思索二：Ta什么特点最吸引你？思索三：你们是怎么认识成为朋友？住得近，天天一起回家在球场上认识的吵了一架之后那次聊天，发现我们的经历很相似第2页新课导入观赏下面动画短片：里边哪句话最触动你？情谊，是比生命更主要东西！人世间一切荣华富贵不及一个好朋友。伏尔泰本节课我们一起来学习：怎样开启一段情谊吧！第3页重点问题1 怎样建立情谊？2 怎样呵护情谊？第4页建立情谊PART ONE第5页第一目：建立情谊探究一：被“交友”困扰小明马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动靠近他们。我采取主动，不过对方不理我，这
2、是不是很尴尬？我该怎么做呢？思索：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。别着急，你要敞开心扉，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。第6页第一目：建立情谊探究一：被“交友”困扰小明（1）建立情谊，需要开放自己 建立情谊过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。不论怎样，敞开心扉，主动表示，朋友才不会彼此错过。第7页第一目：建立情谊探究一：被“交友”困扰小明听了大家给我提议后，我鼓起勇气和同学聊天。可是他们对我爱搭不理，我以为很尴尬。我还要不要“主动出击”呢？思索：你认为小明还要继续主动与人交往吗？（2）建立情谊，需要连续行动在行动
3、前要有恰当期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。假如一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。第8页第一目：建立情谊有利于建立情谊方法：建立友谊面带微笑记住名字真诚夸赞寻找相似保持好奇学会倾听大家一起来反思：1.你当前已经做到是哪一条？2.在哪一条上你还需要努力完善？3.你今后打算怎样做？第9页笔记区第一目：建立情谊怎样建立情谊？（1）建立情谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表示，朋友才不会彼此错过。123（2）建立情谊，需要连续行动。假如一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。第10页呵护情谊PART TWO第11页第二目：呵护情谊探究二：让我们情谊“更
4、长久”经过一番努力之后，小明终于和小强成为了好朋友。小明想：“我想对小强好一点儿，该怎么做呢？”倾听他烦恼？给他买礼品？帮他学习？关心支持他？思索：你给小明支支招？第12页第二目：呵护情谊探究二：让我们情谊“更长久”当同学、朋友生病不能到校上课时，_；当同学、朋友碰到烦恼时，_；当同学、朋友生活有困难时，_；当同学、朋友学习碰到疑难时，_。反思自我：认真填写卡片，当碰到以下情况时，你会怎样做？呵护情谊，需要专心去关心对方。体会朋友需要，在朋友需要时候站到他身旁，以行动向朋友表示关心和支持。第13页“我”该怎么做？莫非好朋友之间也需要保持距离吗？小明陷入了迷惑第二目：呵护情谊探究三：距离产生美？
5、昨天放学，我发觉小强有些不对劲儿。放学后急忙探询出什么事情了？小强不愿说。我出于关心，就多问了几句，没想到小强却不耐烦说：“你不要问了，我不想说！”呵护情谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立个体，要给朋友一些空间，把握好彼此界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友主动合理提议，但不要替朋友做决定。第14页第二目：呵护情谊探究四：交友中冲突与伤害今天老师向我问询，小强学习状态怎样。我就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真现象反应给老师。心想：这么能够帮助小强尽快更正。没想到小强对我大喊：“既然你把我秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”，我们两个吵了起来思索：与朋友产生冲突
6、了该怎样做？第15页第二目：呵护情谊保持冷静策略及时处理勇担责任换位思索坦诚交流探究四：交友中冲突与伤害呵护情谊:需要学会正确处理冲突。发生突出时，能够相互协商，寻找彼此能够接收处理方式，假如处理得好，能够拉近彼此距离。第16页第二目：呵护情谊探究四：交友中冲突与伤害和小强吵架后，我这几天郁郁寡欢，感觉很受伤害不过今天小强来找我，主动向我道歉了。我选择原谅他，我以为我们两个情谊又近了一步思索：朋友有时会给我们带来伤害，我们该怎么对待交友中伤害呢？呵护情谊:需要学会正确对待交友中受到伤害当朋友做出伤害情谊举动时，我们能够选择宽容对方，也能够选择结束这段情谊。二者都需要勇气与智慧。第17页123笔
7、记区怎样呵护情谊？第二目：呵护情谊1.要专心关心对方2.要学会尊重对方3.要学会正确处理冲突4.要学会正确对待交友中受到伤害第18页本课小结5.1让情谊之树常青交友怎样建立情谊要开放自己怎样呵护情谊要学会尊重对方要专心去关心对方要学会正确处理冲突要连续行动要正确对待交友中受到伤害第19页本课小测1.儿歌找朋友中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉歌曲，我们又回想到童年时与好朋友相遇、相知。我们要想找到朋友，建立情谊，就要做到（）敞开心扉，开放自我 主动去认识和结交朋友让他人主动来找我，不然这么人不适合做朋友真诚地夸赞他人，记住他人名字 A.B.C.D.C第20页本课小测2.我们生活在集体中，同学之间朝夕相处，有时难免会出现一些小小“摩擦”，这时（）A、决不让步，要与对方一争高低 B、在标准问题上要谅解，谦让对方 C、要宽以待人，决不斤斤计较 D、要断绝朋友关系C第21页本课小测3.我们都知道朋友主要性，但真挚情谊需要经营。下交往行为不可取是（）A要专心去关心对方 B要学会尊重对方C要学会正确处理冲突 D要多关注自己感受D第22页
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