中国现代文学教案第二十二章新诗省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第二十二章第二十二章 新诗（三）新诗（三）第1页第一讲第一讲 胡风及胡风及“七月诗派七月诗派”（一）胡风（一）胡风1、原名张光人，湖北蕲春人。19试作新诗。1929年留学日本。1933年参加左 联。1937年主编 七月 杂志，是“七月”诗派主要诗人。2、诗集：早期诗作野花与箭，抗战时期诗作为祖国而歌、血誓。3、诗歌理论：让诗情“跳跃在时代激流里”诗人应该和“大众之情”完全融合真正地增强诗抒情性。第2页（二）（二）“七月诗派七月诗派”“七月”诗派因胡风主编七月而得名，是一个文学主张、艺术格调基本一致诗歌流派。主要诗人：阿垅、绿原、鲁藜、天蓝、冀仿等。1 1、“时代激情冲击波时代激情冲击波”用高昂心音为抗战歌唱对国统区黑暗现实 愤慨和对解放区歌颂在个人与民族融合为一体“自我”中寻找诗真谛。2、现实主义诗风、现实主义诗风从模仿艾青、田间现实主义诗艺开始，到汲取西方当代派等各种表现手法，形成自己独特格调。第3页例 孤岛孤岛（阿垅）（Internet）在掀腾海波之中，我是小小孤岛，如同其它孤岛 在晴丽天气，我能够清楚地望见大陆边岸底远景 似乎隐隐约约传来了人声，即使远，不过传来了，人声传来 有时候，也有一叶小舟渡海而来，在我底岸边小泊而在雾和冬季节，在深夜无星之时，我不能看到你了我只在我底恋慕和向往心情中看见你为我留下影子 我，是小小孤岛，然而和大陆一样 我有乔木和灌木，你底乔木和灌木 我有小小麦田和疏疏村落，你底麦田和村落我有飞来候鸟和鸣鸟，从你那儿带着消息飞来 我有如珠繁星夜，和你共同在里面睡眠繁星夜 我有如桥七色虹霓，横跨你我之间虹霓 第4页我，似乎是一个弃儿然而不是 似乎是一个浪子然而不是 海面波涛嚣然地隔断了我们，为了隔断我们 迷惘海雾黯澹地隔断了我们，想使你认为丧失了我而我认为丧失了你然而在海流最深之处，我和你永远联结而属一体，连断层地震也无力使你我分离 如同其它孤岛，我是小小孤岛，你底儿子，你底弟兄 一九四六年于成都第5页第二讲第二讲 校园诗人及中国新诗派校园诗人及中国新诗派（一）校园诗人（一）校园诗人在战争进入相持阶段，在遍地硝烟和经商狂潮中，竟出现了相对宁静校园里对精神坚守，并培养出一批战乱中校园诗人，并以其特殊风貌给这一时期诗歌打上不可磨灭烙印，影响深远。1、西南联大诗人群、西南联大诗人群：当代新诗前辈诗人和未来“中国新诗派”诗人。2、“沉潜沉潜”：生命“沉潜”和艺术“沉潜”3、“沉思诗沉思诗”：以直面现实、人生、自我矛盾为主要追求与特点，而且将这种直面上升为既保留个体独特征，又是普遍人类经验和形而上情感体验，经过对当代诗思维与语言探讨与试验，将其转化为审美形态。第6页（二）（二）冯至冯至最早实现新时代校园诗歌理想，并显示出鲜明个性。1、“中国最出色抒情诗人中国最出色抒情诗人”A、极富创意抒情诗：我是一条小河、蛇等。B、新文学叙事诗开创：帷幔 C、中国十四行诗成熟标志：十四行集2、艺术格调、艺术格调 A、诗情哲理化 B、化激情为意象 C、半格律体3、十四行诗、十四行诗 A、艺术：理性思索与感性展现结合。完全使用当代白话口语。第7页例 我是一条小河我是一条小河我是一条小河，我无心从你身边流过，你无心把你彩霞般影儿 投入河水柔波。我流过一座森林，柔波便荡荡地 把那些碧绿叶影儿 裁剪成你衣裳。我流过一座花丛，柔波便粼粼地 把那些彩色花影儿 编织成你花冠。第8页最终我终于 流入无情大海，海上风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了衣裳！我也伴随海潮漂漾，漂漾到无边地方；你那彩霞般影儿 也和幻散了彩霞一样！第9页 B、意义：中国新诗史上“最集中、最充分表现生命主题一部诗集”，“一部生命沉思者歌”，它使中国当代诗歌第一次含有了形而上品格。表明中国当代诗人已经有足够思想艺术力量，来消化外来形式，创造自己民族新诗。（三）中国新诗派（三）中国新诗派1、“对当前世界人生紧密把握”：既反应政治生活，也反应日常生活；即表现外部现实，也表现内心世界，诗歌既是时代社会，又是个人。2、追求意象与思想融合，变传统主观抒情为戏剧性客观化处理。3、反叛性与异质性：强调“诗思维与语言根本改造”第10页（四）（四）穆旦穆旦中国新诗派代表，表达中国新诗派反叛性与异质性。1、代表诗集：主要有探险队,穆旦诗集和旗。2、两种色彩：热烈和冷漠。外在是热烈，而内在是冷漠。3、独特格调：A、“自我”反省“自我”是穆旦诗歌最主要内容，他“自我”深深植根于中国现实之中。早期诗作中已经透露出关注现实人生倾向。在社会人生现实中探讨个体，在个体生命展开中体验现实，成为穆旦诗显著特色。在对生命自觉感悟与沉思中，交织着他对人类命运，历史沉浮和民族忧患沉思，使他诗以痛苦丰富和感情严峻著称。第11页2、其诗不但仅是浪漫主义自我暴发和单纯抒情，而且尤其强调自我复杂和自我变换，表现出自我情感难以把握和虚幻。诗歌在于探寻人性中复杂，混乱，不统一部分。3、强调诗形象当代化和生活化，强调表现他那一代人共有时代历史经验，强调诗歌应是新奇。4、把肉体感觉和形而上思想结合在一起。推进了诗思维、语言、艺术当代化，成为“中国诗歌当代化中”含有标志意义诗人。5、穆旦诗歌不足：过于重视思想，过多重视知性和理性，所以诗歌描写有所抽象枯燥，缺乏更多含蓄和形象。第12页第三讲第三讲 地后依据地诗歌创作地后依据地诗歌创作（一）基本面貌与特点（一）基本面貌与特点1、“颂歌”成为新诗主要内容与形式2、抒发个人情感被视为小资情调，由此造成诗人主体消失，诗人成为大众代言人，表现群体思想感情。3、趋向于群众斗争与劳动生活如实描写与详细叙述。4、追求语言朴素易懂，大量采取口语、土语入诗。5、尽可能吸收、借用民谣形象原型、体式、表现手法、韵律与语言第13页（二）李季王贵与李香香（二）李季王贵与李香香1、农村阶级斗争和青年男女爱情命运2、新农民形象：王贵与李香香3、大众化、民族化形式：“信天游”民歌体，自由生动民间语言，韵味浓郁比兴手法。（三）阮章竞漳水河（三）阮章竞漳水河1、解放区农村妇女谋取本身解放自觉,人民政权为妇女解放提供了条件2、艺术形式：采取各种民歌曲调，吸收古典诗词优点，清新而典雅3、新人形象：荷荷、苓苓、紫金英 本章完本章完 返回目录第14页冯至冯至（1905-1993）原名冯承植，河北涿县人。原名冯承植，河北涿县人。1919考入考入北京大学，北京大学，19231923年后受到新文化运年后受到新文化运动影响开始发表新诗。动影响开始发表新诗。19271927年年4 4月月出版第一部诗集昨日之歌，出版第一部诗集昨日之歌，19291929年年8 8月出版第二部诗集北游月出版第二部诗集北游及其它，统计自己大学毕业后哈及其它，统计自己大学毕业后哈尔滨教书生活。尔滨教书生活。19301930年赴德国留学，年赴德国留学，其间受到德语诗人里尔克影响。五其间受到德语诗人里尔克影响。五年后取得哲学博士学位，返回战时年后取得哲学博士学位，返回战时偏安昆明任教于西南联大任外语系偏安昆明任教于西南联大任外语系教授。教授。19411941年他创作了一组以后结年他创作了一组以后结集为十四行集诗作，影响甚大。集为十四行集诗作，影响甚大。冯至小说与散文也均十分出众，小冯至小说与散文也均十分出众，小说代表作有二十年代蝉与晚秋、说代表作有二十年代蝉与晚秋、仲尼之将丧，四十年代伍子仲尼之将丧，四十年代伍子胥等；散文则有胥等；散文则有19431943年编山水年编山水集集 返回第15页穆旦穆旦（1918-1977）原名查良铮，原名查良铮，1919生于天津。生于天津。17 17岁考入岁考入清华大学外文系。清华大学外文系。“七七 七七”事变后随事变后随大学南迁长沙，后又徒步远行至昆明。大学南迁长沙，后又徒步远行至昆明。19391939年开始系统接触当代主义英诗、文年开始系统接触当代主义英诗、文论，创作发生转变，并走向成熟。论，创作发生转变，并走向成熟。19401940年毕业于西南联大外文系，留校担任助年毕业于西南联大外文系，留校担任助教。教。19451945年创办沈阳新报，任主编。年创办沈阳新报，任主编。19471947年参加以后被称为年参加以后被称为“九叶诗派九叶诗派”创创作活动。作活动。19491949年年8 8月赴美留学，获芝加月赴美留学，获芝加哥大学文学硕士学位。哥大学文学硕士学位。19531953年初回国，年初回国，任南开大学外文系副教授，致力于俄、任南开大学外文系副教授，致力于俄、英诗歌翻译。英诗歌翻译。19771977年春节因病逝世。著年春节因病逝世。著有诗集探险队、穆旦诗集有诗集探险队、穆旦诗集（1939-19451939-1945）、旗、穆旦诗）、旗、穆旦诗选等，及欧根选等，及欧根 奥涅金、唐璜奥涅金、唐璜、英国当代诗选等大量译诗。、英国当代诗选等大量译诗。返回返回第16页