七年级道德与法治--少年有梦省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第一课 中课时代部编本部编本七年级上册七年级上册少年有梦少年有梦第1页梦想梦想 是人们对于美好事物一个憧憬和渴望。是人们对于美好事物一个憧憬和渴望。第2页第3页1.1.知道梦想含义。知道梦想含义。2.2.了解少年梦想特征。了解少年梦想特征。3.3.提升把生活变成梦想能力，培养自己树立梦想，为梦想而努提升把生活变成梦想能力，培养自己树立梦想，为梦想而努力情感力情感（重点）（重点）。目标导航目标导航第4页周恩来梦想周恩来梦想为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书第5页让国家实现真正自由让国家实现真正自由林肯梦想林肯梦想第6页让微型电脑走进每家每户让微型电脑走进每家每户比尔比尔盖茨梦想盖茨梦想第7页你梦想是怎样？你梦想是怎样？“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；“我长大了想当老师，教他人学知识我长大了想当老师，教他人学知识”；“我长大了想飞上太空去看看我长大了想飞上太空去看看”；“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；“我想快点长大，长大了能够照料父亲妈妈，因为我爱他我想快点长大，长大了能够照料父亲妈妈，因为我爱他们们”第8页有有梦梦就有就有希望希望1.1.什么是梦想什么是梦想？梦想是我们对梦想是我们对未来美好生活图景未来美好生活图景愿望，它能不愿望，它能不停激发生命激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，停激发生命激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。就有希望。第9页阅读感悟阅读感悟教材教材9 9页材料页材料我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱 这首诗中，作者经过这首诗中，作者经过“为少男少女们歌唱为少男少女们歌唱”，对新生力量，对新生力量给予了由衷赞美，表示了自己渴望年轻心情，对生活热爱和追给予了由衷赞美，表示了自己渴望年轻心情，对生活热爱和追求，对生活憧憬和期望。求，对生活憧憬和期望。第10页少年梦想特征一：少年梦想特征一：少年梦想，是人类天真无邪、漂亮可爱愿望。少年梦想，是人类天真无邪、漂亮可爱愿望。它即它即使总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但人使总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但人类需要这么梦想类需要这么梦想，因为有了这么梦想，才能不停地进，因为有了这么梦想，才能不停地进步和发展。步和发展。2.2.少年梦想有什么特征？少年梦想有什么特征？第11页探究与分享探究与分享教材教材1010页材料页材料瑞恩梦想是什么？他梦想给自己和他人带来了什瑞恩梦想是什么？他梦想给自己和他人带来了什么？么？你从他故事中取得怎样启发？你从他故事中取得怎样启发？第12页 瑞恩梦想是为非洲孩子挖一口井，让他们喝上洁瑞恩梦想是为非洲孩子挖一口井，让他们喝上洁净水。净水。他梦想给自己和他人带来他梦想给自己和他人带来明确人生目标明确人生目标。启发：启发：我们拥有梦想，就拥有了明确人生目标，我们拥有梦想，就拥有了明确人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进方向。能够帮助我们在茫茫大海中找到前进方向。第13页少年梦想特征二：少年梦想特征二：少年梦想，与个人人生目标紧密相连。少年梦想，与个人人生目标紧密相连。明确人明确人生目标，如同灯塔，能够帮助我们在茫茫人海中找生目标，如同灯塔，能够帮助我们在茫茫人海中找到前进方向。到前进方向。第14页少年梦想特征三：少年梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代我们，共同享有些人生出彩机会，共同享有梦想成真机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步机会。第15页3.3.假如梦想不能实现，梦想还有意义吗？假如梦想不能实现，梦想还有意义吗？有意义。因为梦想表达了对生活期望，对未来有意义。因为梦想表达了对生活期望，对未来憧憬，是对美好生活蓝图。人梦想就有希望。人类憧憬，是对美好生活蓝图。人梦想就有希望。人类需要梦想，才能不停地进步和发展。需要梦想，才能不停地进步和发展。第16页努力就有改变努力就有改变探究与分享探究与分享教材教材1111页材料页材料关于关于“梦想与现实梦想与现实”有几个观点，请你辨析与有几个观点，请你辨析与澄清。澄清。第17页 示例：我认同第一个说法。梦想和现实距离，说远确实示例：我认同第一个说法。梦想和现实距离，说远确实很远，把梦想作为飘渺目标而不去追求，就永远不会实现；很远，把梦想作为飘渺目标而不去追求，就永远不会实现；说近却又很近，我们付出巨大努力，执着追求，梦想就有可说近却又很近，我们付出巨大努力，执着追求，梦想就有可能变成现实。努力让我们拉近梦想和现实距离，能够把梦想能变成现实。努力让我们拉近梦想和现实距离，能够把梦想变成现实。变成现实。第18页 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，努力，是梦想与现实之间桥梁。是梦想与现实之间桥梁。时时谨记：时时谨记：第19页探究与分享探究与分享教材教材11-1211-12页材料页材料莱特弟兄圆梦故事莱特弟兄圆梦故事第20页实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？实现梦想吗？不一定。因为梦想实现受各种原因影响现有本身内在不一定。因为梦想实现受各种原因影响现有本身内在原因，也有外在条件。当我们付出努力后，面正确不一定原因，也有外在条件。当我们付出努力后，面正确不一定是成功，也有可能是失败。是成功，也有可能是失败。第21页从莱特弟兄圆梦故事中，你得到怎样启示？从莱特弟兄圆梦故事中，你得到怎样启示？努力是一个行动，也是一个生活态度，努努力是一个行动，也是一个生活态度，努力是一个不服输坚韧，是失败后重新再来勇气，力是一个不服输坚韧，是失败后重新再来勇气，努力是对自我坚定信念，是对美好不懈追求。努力是对自我坚定信念，是对美好不懈追求。需要立志，也需要坚持。需要立志，也需要坚持。第22页怎样了解努力？怎样了解努力？（1 1）努力，是梦想与现实之间桥梁。）努力，是梦想与现实之间桥梁。（2 2）努力，是一个生活态度，是一个不服输坚忍和）努力，是一个生活态度，是一个不服输坚忍和失败后从头再来勇气，是对自我坚定信念和对美好不懈追失败后从头再来勇气，是对自我坚定信念和对美好不懈追求。求。第23页 （3 3）努力，需要立志。志向是人生航标。青少年要）努力，需要立志。志向是人生航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，而且把自己最从小学习立志，早立志，立大志，立长志，而且把自己最主要人生志向同祖国和人民联络在一起。主要人生志向同祖国和人民联络在一起。（4 4）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。艰难，也有机会离梦想更近一步。第24页为梦想而努力需要我们做到哪几点？为梦想而努力需要我们做到哪几点？（1 1）努力，）努力，需要立志需要立志。志向是人生航标。志向是人生航标。（2 2）努力，）努力，需要坚持需要坚持。只要坚持努力，即使过。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更深入。程再艰难，也有机会离梦想更深入。第25页我们应怎样努力？我们应怎样努力？1.1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。2.2.劳逸结合，学会科学用脑。劳逸结合，学会科学用脑。3.3.“不积跬步，无以至千里不积跬步，无以至千里”，天天进步一点点。，天天进步一点点。4.4.“学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。，学思并进。5.5.珍视团体合作。珍视团体合作。第26页课堂小结课堂小结少年有梦少年有梦有梦就有有梦就有希望希望努力就有努力就有改变改变梦想与现实梦想与现实梦想与人生目标梦想与人生目标立志立志坚持坚持方方法法 中国梦中国梦第27页课堂练习课堂练习 假如说织梦是一个幸福，那么追梦则是一个成长。追梦过程假如说织梦是一个幸福，那么追梦则是一个成长。追梦过程是我们付出努力过程，能让我们收获良多，甚至受益一生。努力是我们付出努力过程，能让我们收获良多，甚至受益一生。努力需要聚焦当下。努力就要（需要聚焦当下。努力就要（）A.A.树立志向树立志向 B.B.坚持，坚持，再坚持坚持，坚持，再坚持C.C.落实到每一天目标行动中落实到每一天目标行动中D.D.放弃不该放弃东西放弃不该放弃东西ABCABC第28页第29页