ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:18 ,大小:5.06MB ,
资源ID:3023793      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3023793.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(七年级数学几何图形点面线体省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七年级数学几何图形点面线体省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、4.1.2 4.1.2 点、线、面、体点、线、面、体第四章第四章 几何图形初步几何图形初步4.1 4.1 几何图形几何图形第1页 千条线,万条线,千条线,万条线,落入水中看不见落入水中看不见.(打一物)(打一物)谜底谜底雨滴雨滴 将雨滴看成一条线,将雨滴看成一条线,蕴含了怎样数学道理?蕴含了怎样数学道理?第2页举出一些你所熟悉立体图形举出一些你所熟悉立体图形.看谁说得多!看谁说得多!圆柱圆柱正方体正方体五棱柱五棱柱圆锥圆锥三棱锥三棱锥三棱柱三棱柱球球长方体长方体六棱柱六棱柱四棱锥四棱锥 长方体、正方体、圆长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱柱、圆锥、球、棱柱、棱、棱锥等都是锥等都是几何体几何体

2、几何体几何体也简称也简称体体.第3页 看一看看一看:体是由什么围成体是由什么围成?摸一摸摸一摸:它们有什么不一样它们有什么不一样?圆柱圆柱正方体正方体五棱柱五棱柱圆锥圆锥三棱锥三棱锥三棱柱三棱柱球球长方体长方体六棱柱六棱柱四棱锥四棱锥 体是由面围成体是由面围成;面可分为平面和面可分为平面和曲面曲面.第4页围成下面这些立体图形各个面中,哪些面是围成下面这些立体图形各个面中,哪些面是平?哪些面是曲?平?哪些面是曲?你能举出一些平面和你能举出一些平面和曲面例子吗?曲面例子吗?第5页 面面曲面曲面平面平面第6页找一找:找一找:以下日常生活用具中,哪些给我们平面形象?以下日常生活用具中,哪些给我们平面

3、形象?哪些给我们曲面形象?哪些给我们曲面形象?zxxk学科网学.科.网第7页 这是一个长方体模型,围成它有这是一个长方体模型,围成它有个面,个面,面与面相交地方形成了面与面相交地方形成了条线,线与线相交成条线,线与线相交成 个点个点.6128 这是一个圆柱模型,围成它有这是一个圆柱模型,围成它有个面,面,面与面相交地方形成了面与面相交地方形成了条线条线.与长方体有与长方体有 何不一样?何不一样?32归纳总结:归纳总结:体是体是面面围成,面有围成,面有平面平面也有也有曲面曲面;面与面相交形成面与面相交形成线线,线有,线有直直也有也有曲曲;线与线相交形成线与线相交形成点点,点,点没有大小没有大小之

4、分之分.第8页线形象线形象第9页点形象点形象点点zxxk学科网学.科.网第10页笔尖能够看作一个点,这个点在纸上运动时,笔尖能够看作一个点,这个点在纸上运动时,形成了什么图形?想一想,从中你形成了什么图形?想一想,从中你又又有何发觉?有何发觉?请用最简练语言概括你发觉请用最简练语言概括你发觉.点动成线点动成线第11页点动成线点动成线第12页 汽车雨刷能够看作一条线,它在挡风玻璃上往汽车雨刷能够看作一条线,它在挡风玻璃上往返摆动时有什么现象?返摆动时有什么现象?线动成面线动成面第13页线动成面线动成面第14页思索思索:点动成线,线动成面.那么请同学们想一想,当面运动时会形成什么图形?怎样验证你猜

5、测?面动成体面动成体第15页 上面平面图形绕轴旋转一周,能够得出下面立体图形,上面平面图形绕轴旋转一周,能够得出下面立体图形,把有对应关系平面图形与立体图形连接起来把有对应关系平面图形与立体图形连接起来.第16页_和_统称为几何图形,几何图形是由、四个元素组成,其中组成图形基本元素是立体图形立体图形平面图形平面图形点点线线面面体体点点第17页 点、线、面、体是组成几何图形四个基本元素,我们要从静态和动态两个角度认识它们关系:静态关系:体由面围成,面与面相交形成线,线与线相交形成点.动态关系:点动成线,线动成面,面动成体.1课后搜集反应点、线、面、体之间关系实例课后搜集反应点、线、面、体之间关系实例.2 2建立本单元知识结构图建立本单元知识结构图.3请同学们课下搜集相关像素科普知识请同学们课下搜集相关像素科普知识.第18页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服