1、14.1有理数乘法(一)关键目标.21课前预习.3课堂导学.45课后巩固.能力培优.第1页关键目标掌握有理数乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算第2页课前预习1有理数乘法法则：两数相乘，同号得_，异号得_，并把_相乘任何数与0相乘都得_2互为倒数：乘积是_两个数互为倒数正负1绝对值0第3页课堂导学知识点1：有理数乘法法则【例1】计算：(1)(5)8；(2)(4)(6)【解析】依据法则进行运算：(1)两数异号，故积为负；(2)两数同号，故积为正，然后再把绝对值相乘【答案】解：(1)(5)840；(2)(4)(6)24.【点拔】有理数相乘，一定要先确定积符号，再把绝对值相乘，不要和有理数
2、加法混为一谈第4页课堂导学对点训练一1计算：(1)3(5)_，(8)4_；131532150(3)0(15)_；(4)(3)|5|_(2)(-)(-1)_；1413第5页课堂导学(6)(4)(0.25)_；(5)(+)(12)_；341(7)(-)_；3249(8)(2)(-)_23389123第6页课堂导学2计算以下各题：(1)3(4)(2)(5)；=-22(2)(6)23(7)；=9=5(3)(12)(-)(-3).1434815第7页课堂导学知识点2：倒数概念【例2】0.25倒数是()A5B4C4D5【解析】依据倒数定义解答则可【答案】C【点拔】正数倒数是正数，负数倒数是负数，0没有倒数
3、C第8页课堂导学(2)6倒数是_，绝对值是_(3)0.2与_互为倒数，0.2与_互为相反数.(4)假如a、b互为倒数，则ab_，3ab_对点训练二3填空：(1)倒数是_，相反数是_3136113-16-5-0.23第9页课后巩固5计算(2)3结果正确是()A5B6 C5D64倒数是()A5B5CD151515DA第10页课后巩固7若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2a2b3cd值是()A0B.3C3D.26以下各对数中，互为倒数是()A0.1与1B3与C3与3D2与1312BD第11页课后巩固8已知|x|3，|y|2，且xy0，则xy值为()A6或6 B5或1C5或1D6或59倒数等于本身
4、数是_，相反数等于本身数是_，绝对值等于本身数是_.A10非负数第12页课后巩固11对有理数a、b定义运算*以下：a*babb，则(3)*4_10以下列图所表示是一个简单数值运算程序，当输入x值为2时，则输出数值为_616第13页课后巩固12计算以下各题：(1)(1)(8)3(2)；=2(2)5(4)(4)0(2.7)；=-11(3)1025(6)(4)5.=30第14页课后巩固13若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m绝对值是3，求mcd值a+b5由题意，得ab0，cd1，m3，当m3时，原式312；当m3时，原式314第15页能力培优(1)依据上述规律写出第4个等式:_.14观察以下各式：11，121212131213.13141314-14151415第16页能力培优(2)用以上规律计算：(-1)(-)(-)(-).12121313141 1原式1121213131411第17页感激聆听第18页
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