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师德师风建设整改专项方案.doc

1、师德师风建设整治方案 为切实开展好我校师德师风建设工作,针对我校师德师风建设中存在问题,狠抓整治办法贯彻,保证在此后工作中获得更大成绩。我校在校园内设立了“师德师风建设征求意见箱”、发布了师德师风举报电话,广泛向全校师生征询意见。通过召开教职工座谈会、学生家长、学生、社会人士座谈会、发放问卷调查表、征求意见函等形式,广泛征求意见,广纳谏言,认真查找存在问题。通过汇总梳理,将从如下几种详细方面边查边改,保证整治效果。认真解决群众关注热点问题,增进师德师风建设。针对我校师德师风存在问题提出如下整治方案: 一、指引思想和基本思路:为进一步贯彻贯彻党十八大精神,进一步加强我校师德师风建设,树立教诲行业

2、新风,提高学校教师队伍政治、业务素质和职业道德水平,增进学校依法行政、依法治教,改进工作作风,提供优质服务,推动教诲教学稳步健康发展。本次师德师风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻贯彻科学发展观为指引,按照构建教诲、制度、监督并重惩办和防止腐败体系规定,以正在开展构建和谐为契机,的确做好我校师德师风工作。二、整治目的和任务 针对我校在师德师风建设中发现突出问题,学校决定有针对性地抓好五个方面整治工作。1、加强师风师德建设,重点整治违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。2、加强教师业务培训,采用强有力办法,提高教师教诲教学水平,努力求取让学生和家长满意。3、规范

3、收费,制止乱收费、滥发教辅资料,切实减轻学生承担。4、加大学校安全管理工作,保障师生安全。5、完善学校管理制度。三、整治环节 按照科教局总体布置结合学校工作实际,学校师德师风建设领导小组决定,整治共提成几种阶段有序推动。(一)宣传发动和准备阶段1、成立校师德师风建设工作领导小组,明确工作任务,贯彻责任制。 2、召开党支委员会议,讨论制定实行方案。3、召开全校教职工动员大会,传达上级关于文献精神,布置师德师风建设工作,统一思想,提高结识 4、挂横幅、运用橱窗、校园广播站、宣教系统师德师风建设意义和办法,争取师生、家长和社会各界广泛支持和关怀,营造良好工作氛围。(二)调查摸底和自查自纠阶段1、通过

4、召开座谈会,上门征求意见,发放问卷调查表等形式,听取学生家长、社会各界人士对我校师德师风建设意见与建设,设立师德师风建设意见箱。2、汇总分析各种途径收集意见及建议。3、学校以“和美教诲”为主题,宣传学校招生、入学政策及学校名师,向社会作出师德师风建设公开承诺,满足人民群众对教诲需求。4、开展以“美在你身边教诲”为目的教诲学生摸索大自然、传播爱、坚持梦想、融入集体、学会团结协作。四、学校各项工作存在问题 1、学校管理方面 一、是加强依法治校,民主治校、科学治校、校务公开。二、是以学校实情和学生实际评价教师。三、是加强贯彻合理化建议。四、是领导应做到以身作则,按章办事。 2、学生管理方面 一、是进

5、一步完善规章制度,对学生加强管理,加强养成教诲和书法、绘画特色教诲。二、是加强“校园卡”管理。三、是教师应相信学生基本和能力,多勉励学生,增强学习自信心。 3、群众关怀其他热点问题。 (1)学校周边小卖部食品卫生没保障;(2)操场跑道没有硬化 (3)学校校门外道路拥挤。五、整治办法 (一)学校管理方面存在问题整治。 1、整治目的:个别教师教诲教学观念尚未彻底转变,尚有些不太适应课改规定;个别教师工作责任心还不是很强,教诲教学方式办法有待改进;有个别教师办法比较简朴,教诲教学效果还不够抱负。个别科任教师尚未树立全员育人思想,对学生德育工作不够注重。 2、整治办法: (1)继续加强师德师风建设,提

6、高教师队伍素质。 结合学校实际,加强师德建设。开展形式多样职业道德教诲。在全体教工中经常学习教诲法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范以及关于教诲法律法规,开展涉及职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内职业道德教诲,并有筹划地进行有关内容有奖知识问答活动,撰写心得体会,收集典型事例,进行案例分析讨论,开展师德承诺方案活动等,通过各项活动,培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献教师,教诲理念先进、师德崇高、业务精湛,富有改革创新意识,布满活力教师队伍。 组织广大教师学习教诲教学理论,促使教师具备较好政治思想素质和具备较强独立思辩、探究

7、教学规律能力,学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听课制度,建立了每周一次教研活动,摸索有效教学方略和技术,加强教师间交流与合伙,增进有效教学实现,本着“请进来,走出去”理念,定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习,提高教师教诲教学水平。学校把教诲质量视为学校教师生命线,学校建立了质量监控制度,随时发现并解决教诲教学中存在问题。 开展“我讲我教诲教学故事,我学身边先进人物”活动,树立先进教师榜样作用。表扬在学校教诲教学工作中已经成长起来了一批先进教师,使她们教诲实践和先进事迹,成为一本活教材,通过这样“教材”,较好地感染广大教师,激发教师师德情感,工作积极性,创造性。 (2)修订学

8、校关于制度。 环绕行风评议、师德师风建设、治理教诲乱收费为重要内容,修订学校规章制度如城乡小学校教学常规管理制度、城乡小学校小学家访制度、城乡小学校小学教师办公制度城乡小学校小学收费管理制度等等,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象浮现,激发广大教职工工作积极性,创造性。 3、责任领导:刘 清(学校书记、校长)(二)、学生管理方面问题整治。 1、整治目的:加强学生管理,特别是养成教诲和书法、绘画特色教诲;建立和完善管理制度;加强教法学法指引,充分调动学生学习积极性。 2、整治办法: 加强制度建设,建立全程管理机制,教务处和德育处要的确加强教师教法和学生学法指引,做到“因

9、材施教”。在教学过程中,注重学生兴趣培养和引导,提高学生学习积极性,让学生养成良好行为习惯和较强纪律意识。 开设“心理征询室”,设立“心理征询信箱”,注重学生心理健康问题,为社会培养身体健壮、心理健康、知识全面、技能过硬合格人才。 3、责任领导:李雁涛(学校副校长)、王建华(学校副校长)(三)群众关怀其她问题整治。 1、整治目的:多方争取和筹措资金,不断改进学校办学环境,完善教诲教学设施。 2、整治办法 (1)多方筹措资金,逐渐增长学生实验实习设备。 (2)多方筹措资金,办起文化长廊。 (3)联系工商管理人员,对门前小摊贩加强管理。(4)联系派出所管理人员,对学校校门外道路管制。 3、责任领导

10、:刘清(学校校长)、张海燕(学校后勤主任)六、下段工作(一)加强领导,统一思想,提高结识 学校将通过行政会议、全体党员大会和教师政治学习等会议加强学习,统一思想,提高思想结识,增进干部参加行评整治工作积极性。通过全体党员大会,让全校党员在行评整治工作中率先垂范,做出表率,发挥党员先锋模范作用,推动学校行评整治工作进一步开展;通过全校教师政治学习,营造氛围,明确责任,增强教师危机意识,强化教师师风师德建设,通过交流和互相学习,提高教师思想结识和业务素质。 (二)分解任务,明确责任,狠抓贯彻 学校按照“谁主管谁负责”原则,层层贯彻,有针对性,务求实效,找准症结所在,从源头上整治,贯彻整治责任。1加

11、强师德师风建设,提高教师职业道德素养,规范教师从教言行。虽然咱们教师都是忠诚于党教诲事业,遵守教师职业道德规范,有端正教学工作态度,但依然有极个别教师责任心不够,师德师风尚需进一步加强;个别教师在一定限度上,还存在着某些批评学生过当言行,这些现象不但有损教师威信,尚有损学校形象。 2加大学生行为习惯养成和教诲书法、绘画特色教诲。我校地处农村地区,学生素质参差不齐,学校把学生行为习惯作为一项重要工作来抓,但学生中还存在某些不文明言行,尚有个别学生有厌学现象。针对学生存在不良行为习惯,学校规定德育处牵头,联合团队、年级和班级重点抓好学生习惯养成常规教诲工作。(三)健全制度,完善机制,考核勉励 针对

12、前阶段查找问题,进一步分析产生问题因素,积极摸索从主线上解决问题办法,建立和完善各项工作制度,坚持按制度办事,用制度管人,重点强化内部监督机制,逐渐建立健全“教诲、制度、监督”三位一体政风行风建设长效机制,切实使学校各项工作再上新台阶。七、整治达到目的针对当前城乡小学校在政风行风方面存在重要问题,通过整治,达到如下目的:1、教诲乱收费等损害人民群众突出问题得到解决。2、干部教师思想有较大提高,教师师德师风有明显好转,职业道德意识、服务意识进一步增强。3、严格招生纪律,规范招生行为。4、城乡小学行政管理行为进一步规范,工作作风进一步改进。5、城乡小学行业不正之风有明显好转,人民群众对学校教诲满意限度进一步上升。 师德师风建设整治是核心,学校将按照县科教局统一布置,结合学校实际状况,按照此整治方案,有筹划地开展整治工作,坚持“标本兼治、综合治理”,做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并力求在整治行动中,做到思想结识领先,整治行动领先,师德师风建设领先,整治成绩领先,的确使学校各项工作再上新台阶。 12月

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