八年级物理下学期期末模拟试卷2含解析-新人教版.doc

2015-2016学年河北省石家庄市高邑县音体美中学八年级（下）期末物理模拟试卷（2）
一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.请将正确选项前的字母序号填入题后括号内）
1．体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（　　）

A． B． C． D．
2．下列关于力和运动的说法正确的是（　　）
A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力
C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快
D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）
3．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是（　　）

A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力
C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力
D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力
4．练太极拳是很好的强身健体运动，图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平面的（　　）

A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
5．杠杆在生产生活中普遍使用．下列工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（　　）
A．
天平 B．
铁锹 C．
钓鱼竿 D．
铡刀
6．如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（　　）

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
7．受高空落物伤人的启示，美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒，它要依托太空平台的搭载，借助小型火箭助推和高空下落产生的巨大动能，对地球战略目标实施打击，破坏力巨大．它攻击目标的巨大能量主要来源于（　　）
A．小型火箭助推动能
B．与大气摩擦产生的能量
C．“上帝之杖”本身的内能
D．下落过程重力势能转化的动能
8．2011年7月28日，我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处，这标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先行国家行列．“蛟龙号”潜水器浸没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力（　　）
A．压强和浮力都不变 B．压强不变，浮力增大
C．压强增大，浮力不变 D．压强增大，浮力增大
9．弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（　　）

A．球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B．球在空中前进时受平衡力作用
C．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
10．小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示．针对此现象，下列说法正确的是（　　）

A．三只小船受到的浮力相等
B．三只小船底面受到的压力相等
C．小船所装物体越重，受到的浮力越大
D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大
11．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（　　）

A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大
C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大
12．2010年11月10日，中国首款具有自主知识产权的轻型多用途水陆两栖飞机“海鸥300”（如图）首飞成功．关于该飞机，下列说法正确的是（　　）

A．飞机能漂浮在水面，是因为它排开水的重力大于自身重力
B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C．飞机飞行时，通过发射和接收电磁波与地面取得联系的
D．飞机在起飞过程中，惯性将消失
13．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（　　）

A．η=×100% B．η=×100%
C．η=×100% D．η=×100%

二．填空题及简答（本大题共10个小题；每空1分，共21分.请将正确答案填在题中的横线上）
14．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的______；力的作用是______的．

15． 如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的______，上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有______．

16．为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食物时，受力的______越小，产生的______越大．

17．如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越______，压强越______．以下现象中不能用此原理解释的是______（填序号）．
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻．

18．如图是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是______（填写字母符号），其中属于费力杠杆的是______（填写字母符号）．

19．用力向下甩溜溜球，手提悬线不动，溜溜球会上下来回运动．它上升的过程中速度逐渐______，重力势能逐渐______．
20．为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习．
（1）如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门．灭火器的控制杆相当于简单机械中的______．
（2）演习过程中，小明用60N竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5m，则小明对灭火器所做的功为______J．

21．如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为______J，拉力的功率是______W．

22．2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平．
（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将______（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力为______牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．
23．生活中你发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举两例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）．
示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离．
涉及的物理知识：物体具有惯性．
设计或现象：______．
涉及的物理知识：______．
设计或现象：______．
涉及的物理知识：______．

三、作图与实验探究（24、25、26题每题2分，27题6分，28题6分，29题8分共26分）
24．图中的墨水瓶静止在水平桌面上，画出它受到支持力的示意图．

25．如图所示是两人乘坐双人动力滑翔伞正在空中水平匀速直线飞行，设 O点为整个装置（包括人）的重心，图中已画出整个装置所受重力，请在图中用力的示意图将整个装置所受的力补画完整，并用相关字母表示出这些力．

26．用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图中画出绕线的方法．

27．小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．
（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？
（2）图乙和图丙探究的问题是什么？
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．分析评估他的实验结论．

28．小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究．探究过程如图所示．
（1）由如图的实验过程可知，金属块在水中受到的浮力是______N，在煤油中受到的浮力是______N．
（2）通过分析如图中______两项，说明浮力大小跟液体的密度有关．

29．如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：
Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
①步骤Ⅰ是为了研究动能大小与______的关系．
②步骤Ⅱ是为了研究动能大小与______的关系．
③该实验中斜面的作用是为了控制钢球______的大小，木块的作用是为了比较钢球______大小．

四、计算题（30题7分，31题7分共14分）
30．如图所示，美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一，海上速度可达到96km/h，若它以此速度航行6min，那么，
（1）“海狮”车航行距离为多少？
（2）若车底某处离水面的距离为0.2m，此处受到海水的压强是多少？（ρ海水=1.03×103kg/m3）

31．如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，g=10N/kg）．求此时：
（1）水对杯子底部的压强为多少？
（2）木块受到的浮力是多少？
（3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？

2015-2016学年河北省石家庄市高邑县音体美中学八年级（下）期末物理模拟试卷（2）
参考答案与试题解析

一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.请将正确选项前的字母序号填入题后括号内）
1．体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（　　）

A． B． C． D．
【考点】重力的方向．
【分析】重力的方向总是竖直向下的，作用点在重心．
【解答】解：重力的作用点在重心，规则物体的重心在物体的几何中心，方向是竖直向下．
故选：C．

2．下列关于力和运动的说法正确的是（　　）
A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力
C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快
D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）
【考点】平衡力的辨别；惯性；摩擦力的种类．
【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
（2）发生相对运动或者有相对运动趋势的物体受摩擦力作用；
（3）当物体所受合力的方向与物体运动方向相同时，物体作加速运动；否则物体作减速运动；
（4）一切物体都有保持原来运动状态的性质．
【解答】解：A、人推墙的力和墙对人的力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；故A错误；
B、具有相对运动趋势的物体，处于静止状态，受到的摩擦力称之为静摩擦；当物体发生滑动是受到的摩擦力叫滑动摩擦力；故B错误；
C、给正在运动的物体再施加一个力，如果力的方向与物体运动的方向相反，则物体就会比原来运动得慢，故C错误；
D、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处；故D正确．
故选D．

3．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是（　　）

A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力
C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力
D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力
【考点】平衡力和相互作用力的区分．
【分析】（1）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”；
（2）物体间力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力．
【解答】解：A、饮料罐处于静止状态，说明它受到平衡力的作用，在竖直方向上，罐受到的静摩擦力与重力是一对平衡力；故A正确；
B、罐受到的重力与手对罐的压力不是一对相互作用力，手对罐的压力和罐对手的支持力才是相互作用力；故B错误；
C、罐对手的力与手对罐力是一对相互作用力；故C错误；
D、罐对手的作用力与手对罐的摩擦力不是一对相互作用力；故D错误；
故选A．

4．练太极拳是很好的强身健体运动，图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平面的（　　）

A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较．
【分析】压强是描述压力作用效果的物理量，压强与压力和受力面积的大小有关，在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响．
两图中人对水平地面上压力相同、等于物体自身的重力，乙图是双脚着地站立，甲图是单脚着地站立，地面受力面积不同，根据压强公式p=人对水平地面的压力和压强大小关系．
【解答】解：
（1）甲乙两图，人站在水平地面上，
对地面的压力：F甲=F乙=G；
（2）乙图是双脚着地站立，甲图是单脚着地站立，地面受力面积：
S乙＞S甲，
由p=，可得，
对地面的压强：
p甲＞p乙，
即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变小．
故选C．

5．杠杆在生产生活中普遍使用．下列工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（　　）
A．
天平 B．
铁锹 C．
钓鱼竿 D．
铡刀
【考点】杠杆的分类．
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
B、铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
故选D．

6．如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（　　）

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
【考点】探究杠杆的平衡条件实验．
【分析】在探究杠杆平衡条件的实验中，要求使杠杆在水平位置平衡，同时，弹簧测力计的拉力方向也要求在竖直方向，这是为了能在杠杆上直接读出力臂的长，如果力的方向不竖直，则力臂会相应变小，力会变大．
【解答】解：读图可知，若弹簧测力计向右倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡．
故选B．

7．受高空落物伤人的启示，美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒，它要依托太空平台的搭载，借助小型火箭助推和高空下落产生的巨大动能，对地球战略目标实施打击，破坏力巨大．它攻击目标的巨大能量主要来源于（　　）
A．小型火箭助推动能
B．与大气摩擦产生的能量
C．“上帝之杖”本身的内能
D．下落过程重力势能转化的动能
【考点】动能和势能的转化与守恒；动能的影响因素；势能的影响因素．
【分析】解决该题需掌握以下知识：
（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大；
（3）在发生能量转化时，减小的能转化为增大的能．
【解答】解：“上帝之杖”在高空下落过程中，质量不变，而高度越来越小，因此其重力势能越来越小，
但它的速度越来越快，因此动能越来越大，
在下落过程重力势能转化为动能，它获得的动能越大，破坏力就越强．
故选D．

8．2011年7月28日，我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处，这标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先行国家行列．“蛟龙号”潜水器浸没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力（　　）
A．压强和浮力都不变 B．压强不变，浮力增大
C．压强增大，浮力不变 D．压强增大，浮力增大
【考点】液体的压强的计算；阿基米德原理．
【分析】“蛟龙号”潜水器浸没在水中，利用阿基米德原理分析下潜过程中所受浮力的情况；
利用液体压强公式P=ρgh分析潜水器继续下潜的过程中压强的变化．
【解答】解：
（1）因为“蛟龙号”潜水器在水面下完全浸没，所以下潜过程中排开水的体积不变，由阿基米德原理F浮=ρ液gv排可知，密度不变、排开液体的体积不变，故浮力不变；
（2）当潜水器继续下潜的过程中，浮力虽然不变，但深度增加，由P=ρgh知，压强P增大．
故选C．

9．弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（　　）

A．球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B．球在空中前进时受平衡力作用
C．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
【考点】流体压强与流速的关系；惯性．
【分析】①根据惯性的概念进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性，判断出A是否符合题意．
②在地球附近的物体都受到地球的吸引力叫重力，物体受重力作用，将改变运动状态，最终落回地面，判断出B是否符合题意．
③流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．
【解答】解：
①打出去的兵乓球在空中继续前进是由于惯性，仍要保持原来的运动状态，而不是惯性力的作用；故A说法错误，不符合题意．
②空中飞行的兵乓球受到重力和空气阻力的作用，重力的施力物体是地球，在重力的作用下兵乓球的运动状态会发生变化，所以兵乓球在空中前进时不受平衡力作用；故B说法错误，不符合题意．
③∵球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，
∴球上方的压强大于球下方的压强，
因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快．故C说法错误，不符合题意；D说法正确，符合题意．
故选D．

10．小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示．针对此现象，下列说法正确的是（　　）

A．三只小船受到的浮力相等
B．三只小船底面受到的压力相等
C．小船所装物体越重，受到的浮力越大

D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大
【考点】物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算．
【分析】已知小船漂浮，没有放入物体前，三只小船所受浮力相等，都等于自身的重力，放入物体后，小船仍然漂浮，但放入的物体重力不同，三只小船所受浮力也就不同，放入的物体越重，所受浮力越大，因为物体漂浮时浮力等于自身的重力．船底面所受的压力等于物体的重力．
【解答】解：三只小船始终漂浮，浮力始终等于各自的重力，放入的物体越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大，故A、D错误，C正确．船上放的物体重力不同，压力也就不同．故B错误．
故选C．

11．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（　　）

A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大
C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大
【考点】滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的计算．
【分析】（1）分析左图滑轮组的结构，得出承担物重的绳子股数n=3，则拉力端移动的距离s=3h，因摩擦力可以忽略不计，根据F=（G物+G动）求拉力的大小；利用η===求机械效率大小；
（2）同理，求出右图的拉力和机械效率，通过比较得出答案．
【解答】解：
（1）分析左图可知，n=3，则s=3h，
∵摩擦力可以忽略不计，
∴F1=（G+G动），
η1===；
2）分析右图可知，n=2，则s=2h，
∵摩擦力可以忽略不计，
∴F2=（G+G动），
η2===；
由此可知：F1＜F2，η1=η2，所以甲图省力，机械效率一样大．
故选B．

12．2010年11月10日，中国首款具有自主知识产权的轻型多用途水陆两栖飞机“海鸥300”（如图）首飞成功．关于该飞机，下列说法正确的是（　　）

A．飞机能漂浮在水面，是因为它排开水的重力大于自身重力
B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C．飞机飞行时，通过发射和接收电磁波与地面取得联系的
D．飞机在起飞过程中，惯性将消失
【考点】物体的浮沉条件及其应用；惯性；流体压强与流速的关系；电磁波的传播．
【分析】①物体的沉浮条件：当物体的重力大于浮力时，物体下沉，当物体的重力小于浮力时，物体上浮直至漂浮，当物体的重力等于浮力时，物体悬浮或漂浮．判断出浮力和重力之间的关系，再根据阿基米德原理判断出它排开水的重力和自身重力之间的关系．判断出A是否符合题意．
②本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．判断出B是否符合题意．
③飞机是一种通过电磁波保持通信、确定飞行高度等等的高精技术工具．判断出C是否符合题意．
④根据一切物体都有惯性，并且惯性的大小只与物体的质量有关．判断出D是否符合题意．
【解答】解：①∵飞机漂浮在水面，
∴F浮=G，
由阿基米德原理可知，F浮=G排，
∴G排=G，即它排开水的重力等于自身的重力．故A不符合题意．
②等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小．
因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力．故B不符合题意．
③飞机飞行时，通过发射和接收电磁波与地面取得联系的，说法正确．故C符合题意．
④因为一切物体都有惯性，而惯性的大小只与物体的质量有关，所以飞机在起飞过程中仍具有惯性．故D不符合题意．
故选C．

13．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（　　）

A．η=×100% B．η=×100%
C．η=×100% D．η=×100%
【考点】机械效率的计算；斜面的机械效率．
【分析】斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即W有用=Gh；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即W总=FS；机械效率就是有用功和总功的比值．使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和，据此进行分析和判断即可．
【解答】解：
∵斜面的高为h，物体的重力为G，
∴有用功为：W有用=Gh，
又∵斜面长为L，拉力为F，
∴总功为：W总=FL，
则机械效率为：η==，
而物体与斜面的摩擦力为f，
∴额外功为：W额外=fL，
则总功为：W总=W有用+W额外=Gh+fL，
故机械效率为：η=×100%=×100%，故D正确；
A选项中，是有用功与额外功的比值，不是机械效率，故A错；
B选项中，是有用功与有用功的比值，不是机械效率，故B错；
C选项中，是有用功与（总功加上额外功）的比值，不是机械效率，故C错．
故选D．

二．填空题及简答（本大题共10个小题；每空1分，共21分.请将正确答案填在题中的横线上）
14．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的　运动状态　；力的作用是　相互　的．

【考点】力的作用效果；力作用的相互性．
【分析】本考查力的基本常识：物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两点：（1）改变物体的运动状态；（2）使物体发生形变．
【解答】解：两只小船同时向相反方向运动，说明物体受到力的作用，力使物体的运动状态发生了改变；物体间力的作用是相互的，一个施力物体同时也是受力物体．
故答案为：运动状态；相互．

15． 如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的　运动状态　，上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有　惯性　．

【考点】力的作用效果；惯性．
【分析】解决本题的关键需掌握惯性知识．物体由于惯性要保持原来的运动状态．
掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．
【解答】解：力的作用效果有两个：（1）可以改变物体的形状；（2）可以改变物体的运动状态；快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力的运动状态发生了改变；惯性是物体保持原运动状态不变的性质，上面的祺子仍然留在原处，是因为棋子具有惯性．
故答案为：运动状态；惯性．

16．为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食物时，受力的　面积　越小，产生的　压强　越大．

【考点】压力及重力与压力的区别；增大压强的方法及其应用．
【分析】压强与受力面积和压力大小有关；压力越大、压强越大；受力面积越小、压强越大．
【解答】解：老虎都长有尖尖的牙齿，是通过减小受力面积的方法来增大压强；
故答案为：面积；压强．

17．如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越　大　，压强越　小　．以下现象中不能用此原理解释的是　②　（填序号）．
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻．

【考点】流体压强与流速的关系．
【分析】吹气之前，吸管A和烧杯构成连通器，吸管内和烧杯内液面相平．据流体压强和流速的关系：流速越大，压强越小，流速越小，压强越大，故当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升．
【解答】解：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．
故上述情景中，是利用了流体压强与流速的关系；
而下面的三个说法的原理依次是：
①平行于岸边航行的船若靠岸太近，此时船与岸间水的流速大、压强小；而另一侧水的流速小、压强大，故在内外压强差的作用下，船被压向岸，可能造成危险，故不符合题意；
②用吸管吸饮料时，吸管内的空气变少，压强变小，管外的大气压大于管内的大气压，故饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里，符合题意；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻，其原因是屋顶上方的空气流速大，压强小；而屋内的空气流速小，压强大，故在内外压强差的作用下将屋顶掀翻，故不符合题意．
故答案为：大；小；②．

18．如图是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是　BD　（填写字母符号），其中属于费力杠杆的是　AC　（填写字母符号）．

【考点】杠杆的分类．
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
所以属于省力杠杆的是：BD，属于费力杠杆的是：AC．
故答案为：BD；AC．

19．用力向下甩溜溜球，手提悬线不动，溜溜球会上下来回运动．它上升的过程中速度逐渐　减小　，重力势能逐渐　增大　．
【考点】势能的影响因素．
【分析】溜溜球上下来回运动的过程是动能和重力势能相互转化的过程，上升过程动能转化成重力势能，下落过程重力势能转化成动能．
【解答】解：溜溜球在上升过程中，越来越慢，因此速度逐渐减小；高度逐渐增大，重力势能也增大．
故答案为：减小；增大．

20．为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习．
（1）如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门．灭火器的控制杆相当于简单机械中的　杠杆　．
（2）演习过程中，小明用60N竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5m，则小明对灭火器所做的功为　30　J．

【考点】杠杆的应用；功的计算．
【分析】（1）根据泡沫灭火器控制杆工作过程，结合杠杆的定义分析回答；
（2）知道拉力和物体升高的高度，根据W=Fh，求出对物体做功多少．
【解答】解：（1）从泡沫灭火器局部示意图看出，当按压控制杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门．此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆．控制杆相当于简单机械中的杠杆；
（2）拉力F=60N，物体在拉力方向上升高距离h=0.5m，则对物体做功：
W=Fh=60N×0.5m=30J．
故答案为：（1）杠杆；（2）30．

21．如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为　60　J，拉力的功率是　30　W．

【考点】功的计算；功率的计算．
【分析】由图可知绳子的有效股数，根据s=nh求出绳子自由端移动的距离，根据W=Fs拉力做的功，根据P=求出拉力的功率．
【解答】解：由图可知，绳子的有效股数n=3，
绳子自由端移动的距离s=3h=3×1m=3m，
拉力做的功W=Fs=20N×3m=60J，
拉力的功率P===30W．
故答案为：60；30．

22．2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平．
（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将　增大　（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力为　2.3×105　牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．
【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理．
【分析】（1）液体的压强与液体的密度和深度有关，液体内部压强的计算公式是P=ρgh，据此能判断液体蛟龙号所受压强的变化．
（2）浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，计算公式为F浮=ρgV排；故据上公式可计算出此时所受的浮力大小．
【解答】解：（1）由于液体内部压强随着深度的增加而增大，故“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将增大；
（2）潜水艇在水中下潜的过程，排开水的体积不变，根据浮力的计算公式F浮=ρgV排=1000kg/m3×10N/kg×23m3=2.3×105N
故答案为：（1）增大；（2）2.3×105．

23．生活中你发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举两例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）．
示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离．
涉及的物理知识：物体具有惯性．
设计或现象：　小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带　．
涉及的物理知识：　物体具有惯性　．
设计或现象：　汽车突然启动（或刹车）时，人会后仰（或前倾）　．
涉及的物理知识：　物体具有惯性　．
【考点】惯性；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用．
【分析】（1）一切物体都有惯性，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性．
（2）减小压强的方法：减小压力或增大接触面积；
（3）增大摩擦的方法：增大接触面的粗糙程度或增大压力．
故可以从惯性、减小压强、增大摩擦力的方法等方面进行分析．
【解答】答：（1）现象：小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带；涉及的物理知识：物体具有惯性；
（2）现象：汽车突然启动（或刹车）时，人会后仰（或前倾）；涉及的物理知识：物体具有惯性；
（3）现象：安全带比较宽；涉及的物理知识：增大受力面积，减小压强；
（4）现象：轮胎上有凹凸不平的花纹；涉及的物理知识：增大接触面的粗糙程度，增大摩擦．

三、作图与实验探究（24、25、26题每题2分，27题6分，28题6分，29题8分共26分）
24．图中的墨水瓶静止在水平桌面上，画出它受到支持力的示意图．

【考点】力的示意图．
【分析】（1）掌握力的示意图的画法：将力的大小、方向和作用点表示在图上；
（2）对墨水瓶进行受力分析，确定支持力的方向．
【解答】解：墨水瓶静止在桌面上，受重力和支持力作用，支持力与重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，支持力的示意图如图所示：

25．如图所示是两人乘坐双人动力滑翔伞正在空中水平匀速直线飞行，设 O点为整个装置（包括人）的重心，图中已画出整个装置所受重力，请在图中用力的示意图将整个装置所受的力补画完整，并用相关字母表示出这些力．

【考点】力的示意图．
【分析】正在空中水平匀速直线飞行的动力滑翔伞，受平衡力作用，作用点都在重心，水平方向上受水平向右的推力和水平向左的摩擦力；在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的升力．
【解答】解：（1）过滑翔伞的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F升表示，线段长短等于表示重力大小的线段；
（2）过滑翔伞的重心分别沿水平向右和水平向左的方向画一条带箭头的线段，分别用符号F推和f表示，注意表示二力的线段长度相等；
如下图所示：

26．用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图中画出绕线的方法．

【考点】滑轮组的设计与组装．
【分析】首先要会组装滑轮组．知道承担物重的绳子段数越多越省力．在此题中，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，根据“奇动偶定”的原则，画出使用滑轮组提起物体时的绕绳方法，所以要从定滑轮绕起．
【解答】解：根据题目要求，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，然后根据“奇动偶定”的原则，此题中的绳子股数为偶数，因此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起．如下图：

27．小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．
（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？
（2）图乙和图丙探究的问题是什么？
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．分析评估他的实验结论．

【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．
【分析】（1）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．探究压力作用效果跟受力面积大小关系时，控制压力大小不变，改变受力面积大小，分析压力作用效果跟受力面积的关系；探究压力作用效果跟压力大小关系，控制受力面积