1、2016-2017学年度第一学期八年级第一次月考物理试卷 考试时长( 80分钟 ) 总分:100分 一、 单项选择题(每小题3分,共30分.下列各小题中只有一个选项适合题意,请你将适合题意的选项字母填入表中相应的空格内. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.关于误差,下列说法正确的是( ) A. 实验中的错误叫误差 B. 认真细致的测量可以避免误差 C. 测量所产生的误差是因为未遵守操作规则 D. 选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差 2、
2、一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了写单位,请你在他记录的下列数据中,选出单位是m的一项( ) A. 一扇门的高度是2.35 B. 一个人的身高是165 C. 一张电脑软盘的厚度是3.0 D. 一枚一角硬币的厚度是2.4 3、某同学用最小刻度为1毫米的刻度尺测量一本书的宽度,下列记录的数据中正确的是( ) A. 86.10毫米 B. 8.610厘米 C. 8.6厘米 D. 8.61厘米 4、下列有关声现象的说法中,正确的是( ) A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 人耳能听到各种频率的声音 C.
3、 声音可以在真空中传播 D .声音不能在水中传播 5.关于声现象的说法中,正确的是( ) A. 在水中的声速小于在空气的声速 B. 人唱歌时,歌声是声带振动产生的 C. 回音的声速比原来声音的声速要小 D. 成语“震耳欲聋”是指声音的音调高 6.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是: A.声音的音调不同 B.声音的响度不同 C.声音的音色不同 D.飞行的路线
4、和高度不同 7、雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的( ) A. 频率很高 B. 振幅很大 C. 响度很大 D. 音调很高 8、下列四个句子(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指响度的是( ) A. (1),(2) B. (1),(3) C. (2),(4) D. (3),(4) 9.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列措施中不能减弱噪声的是( ) A. 机动车辆在市区内严禁鸣笛 B. 学校将高音喇叭换成许多小音箱
5、C. 在城市街道两旁种草植树 D. 清除城市垃圾,保持环境整洁 10.声音从空气向水中传播的过程中,下列说法正确的是: A.声速不变 B.声速变小 C.声速变大 D.无法确定 二、填空题(每空1分,共30分) 11.测量长度的基本工具是 ,在使用之前应注意观察它零刻度线位置、 和 . 12.填写合适的单位: (1) 窗户的高度是15 ; (2) 心脏跳动一次的时间约为0.8 ; (3)一张纸厚79 . 13.在如图的长度测量中,刻度尺的最小刻度为 ,金属块的长度为
6、 . 14.三位同学分别测量某一物体的长度,使用同一把刻度尺,都严格按照测量要求进行,得到的测量结果分别为25.1cm,25.1cm,25.2cm,则他们测量物体所用刻度尺的分度值是 ,这个物体的实际长度接近 . 15.量筒和量杯是测量 的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟 相平. 16.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生 而发声,而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过 传入人耳. 17.在一根足够长、内部充满水的铁管一端,重敲一下,在另一端的人可以听
7、到 次声音,分别是由 、 和空气传播的. 18.芳芳面对悬崖大叫一声,经4s后听到回声,她与悬崖间的距离大约是 米. 19.小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的 不同来判断的.小明说话“声音洪亮”,说明他说话声音的 大. 20.声音的高低跟声源振动的 有关,音色是由发声体的 和 以及发声方式等因素决定的. 21.音乐会上,打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的 产生的,并经 以 形式传入人耳。登上
8、月球的宇航员们若不使用无线电装置,即使相距很近也无法交谈,这是由于 不能传声. 22.将一台正在播放收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中,此时人 (填“能”或“不能”)听到收音机的声音,此现象表明 . 23.古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来.这是应用了 的知识. 三、实验探究题(16分) 24.(8分)某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验.表一实验中,摆重不同(因为用两个体积相同而密度不同的铁球和塑料球),摆长相同,摆角相同;表二实验中,摆重相同(及用的是同一个摆球),摆角相同,摆长不同.根据表中数据
9、回答下列问题: (1)摆钟的快慢可能跟 、 和摆角有关,本实验过程应用了 的方法来探究的; (2)对表一中数据进行分析,得到的结论是 ; (3)对表二中数据进行分析,得到的结论是 ; (4)通过本实验可以知道,当家里的摆钟走快了,可以 使钟走时准确. 25、(8分)在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,决定对此进行探究。经过与同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出
10、声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证这些猜想,他们找来了一些琴弦,其规格如右表所示: ⑴ 为验证猜想一,可选编号为_____、____、_____的琴弦进行研究。(3分) ⑵ 为验证猜想二,应选编号为____、____、_____的琴弦进行实验。(3分) ⑶ 为了验证猜想三,表格中琴弦G的横截面积是 mm2。(1分) ⑷ 小雨在实验中用的研究方法是 法,你觉得琴弦发出声音的音调高低还与 有关。(各1分)
11、四.计算题(共11分) 26.(5分)潜水员在沉船上放置了一个能发声的仪器,仪器发出的声音经0.18s被浮在海面上的打捞船接收,求沉船到打捞船间的距离?(海水传声平均速度是1530m/s) 27.(6分)声音在空气中的速度是340m/s,一辆汽车匀速驶向一座高山,司机鸣笛后6s听到回声.若汽车速度是15m/s,则此时汽车距高山的距离为多远? 五、综合能力题(1题6分,2题7分,共13分) 28.(6分)某同学想要测量物理课本内页中每张纸的厚度,他设计的测量方案如下: ①将从封面开始的10页纸合拢; ②用刻度尺量出这叠纸的厚度L; ③算出每张纸的厚度
12、d=. 该同学设计的方案中存在三处错误,请你指出: (1) ;(2) ;(3) . 29.(7分)阅读下面的材料: 声音的特性 响度的大小除了与声源的振幅有关外,还跟其他因素有关系.在通常情况下,声音从声源向四周传播出去,距离越远,响度越小.喇叭形的传声筒传声,可以使声音集中在传声筒所指的方向上传播,响度得到加强,也就传播得更远. 音调和频率的关系有着广泛的应用,各种弦乐器通过改变
13、发声部分的长短、松紧和粗细来改变声音的频率,从而改变声音音调的高低;各种管乐器、人的口哨,都是通过改变气体振动的频率来改变声音的音调高低. 思考后回答: (1)影响响度大小的因素有:① , ② . (2)声源每秒振动的次数叫做频率,频率的单位是 ,若某一声源在2秒内振动了6次,则它的频率为 . (3)对弦乐器来说,当弦的粗细,松紧相同时,弦越 ,音调越高; 当弦的粗细,长短相同时,弦越 ,音调越低; 当弦的长短,松紧相同时,弦越 ,音调越高.
14、 2016-2017学年度第一学期 八年级第一次月考 物理答题卡 考试时长( 80分钟 ) 总分:100分 一、单项选择题(每小题3分,共30分.下列各小题中只有一个选项适合题意,请你将适合题意的选项字母填入表中相应的空格内. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题(每空1分,共30分) 11、 12、 13、 14、
15、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 三、实验探究题(16分) 24.(8分)(1)
16、 (2) (3) (4) 25、 (8分)(1) (2) (3) (4) 四.计算题(共11分) 26.(5分) 27. (6分) 五、综合能力题(1题6分,2题7分,共13分) 28.(6分) (1) ; (2) ; (3) . 29.(7分) (1) ① , ② . (2) (3)
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