八年级物理上学期第六周周考试卷含解析-新人教版.doc

2015-2016学年福建省泉州市晋江一中八年级（上）第六周周考物理试卷一、单项选择题（本大题共18小题，每题2分，共计36分）1下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A声音在空气中的传播速度大约是30km/sB成年人正常步行的速度约为10m/sC某中学生身高约1.6109纳米D中学生的脉搏跳动每分钟约120次左右2下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250AmBcmCnmDmm3下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是（）A临街房子的窗户装上双层玻璃B学校附近禁止汽车鸣笛C城市高架桥道路两旁建隔音墙D在高噪声环境下工作的人带有耳罩4小明坐在上海开往泉州的轮船上，当快到泉州时他感慨地喊到：“泉州终于来到我的身边！”他喊出这句话时所选择的参照物应该是（）A泉州B上海C小明自己D另一艘反向而行的船5一位勇敢的漂流者坐橡皮船在湍急的河水中漂流而下，下列说法正确的是（）A以岸边的树木为参照物，人是静止的B以河水为参照物，人是静止的C以船为参照物，河水是流动的D以河水为参照物，人是运动6某同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是（）A40 m/sB20 m/sC10 m/sD5 m/s7电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（）A音调B音色C响度D音色和音调8下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音ABCD9用一根直尺和一把三角尺测量球的直径，如图中表示方法正确的是（）ABCD10新龟兔赛跑的寓言中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉，等它突然醒来，发现不好，撒欢似的跑到了终点后发现乌龟还未爬到终点，在整个赛跑过程中（）A兔子比乌龟运动的路程长B乌龟始终比兔子运动的路程长C兔子的平均速度大D乌龟的平均速度大11从匀速直线运动的速度公式v=可知，以下叙述正确的是（）A速度与路程成正比B速度与时间或路程是无关的C速度与时间成反比D速度随时间或路程的改变而改变12甲、乙两车通过的路程之比为3：2，运动的时间之比为2：1，则甲、乙两车的速度之比是（）A3：1B3：4C5：3D4：313往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（）A随着水位升高，音调逐渐升高B随着水位的升高，音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D灌水过程中音调保持不变，响度越来越小14如图（甲）是某物体运动的st图象，则图中能与之相对应的vt图象是（）ABCD15在图中，甲、乙两直线分别是甲、乙两物体的路程和时间的关系图线，由图可知甲、乙两运动物体的速度大小关系是（）Av甲=v乙Bv甲v乙Cv甲v乙D无法判断16一列队伍行进速度是2.5m/s，经过一座全长100m的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长（）A150mB50mC250mD100m172013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点救援部队全程平均速度应为（）A126km/hB70km/hC52.5km/hD30km/h18一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（）A10m/sB4.17m/sC6.25m/sD5m/s二、填空与作图题（本大题共7小题，每空1分，共16分）19在下面各物体的长度数值后面填上适当的单位（1）某人的身高178_（2）正常步行速度1.2_20完成下列单位换算51010m=_m=_nm；0.5h=_min=_s；108km/h=_m/s；15m/s=_km/h21汽车在平直的公路上作匀速直线运动，它在2s内通过的路程是20m，则它在10s内可前进_m22一个奥运会百米赛跑冠军，他起跑后第3s末的速度是8m/s，第10s末到达终点的速度是9m/s，则他在全程中的平均速度是_m/s23如图所示，巨型运载火箭将“神舟十号”飞船平地托起，直冲云天：（1）“神舟十号”船、箭成功分离前，载人飞船相对运载火箭是_的；若以地面为参照物，载人飞船是_的（2）在太空中航天员感觉周围一片寂静，这是因为_（3）航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须_，此时两物体间彼此处于相对_ 状态24出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶_min 才能到达机场25某次列车20：00准点从A站发车，至次日17：00到达B站，行程1050km该列车在A、B两站行驶的平均速度约为_三、实验、探究题（每空2分，共26分）26如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到E点共运动了_cm的路程，小球从C点到F点的平均速度为_m/s27测量球体的直径，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：D1D2D3D41.83cm1.81cm1.84cm1.81cm则球的直径应取_cm，多次测量的目的是_28某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中路程s/m10203040时间t/s3.25.26.89.2（1）从20m处到40m处的平均速度为_m/s（2）全程的平均速度为_m/s（结果取2位小数）29图为甲、乙两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则甲、乙两刻度尺的读数分别为_和_30双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图1所示，则汽车此时行驶的速度为_，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图2所示，那么这段时间为_h31如图所示，用刻度尺测物体的长度，请指出其中的三处错误：（1）_；（2）_；（3）_四、计算题（科任老师根据进度选择3题共21分；要注意写好已知、求、解、答四个步骤）32有一种鸟飞行的速度是28m/s，它5min能飞行多远？33有一艘停在水面上的汽艇发出汽笛声，在6s后听到经高山反射回来的回声，试计算出高山与汽艇间的距离是多少米？（常温下，声音在空气中的传播速度为340m/s）34右表是晋江火车站JJ88CI次列车的时刻表，晋江至厦门所经历时间由表可知，求晋江至漳州、厦门到漳州的平均速度分别是多少？停靠站到达时刻开车时刻里程（km）晋江8：000厦门9：309：40100漳州10：3010：4016035喜羊羊发现后方200m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距300m问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？二、附加题：20分36甲乙丙三人顺着风向骑自行车，然而甲感到在顺风中行驶，乙感到在逆风中行驶，丙却感到无风，则他们三人骑车速度最快的是_，最慢的是_37甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示以甲为参照物，乙向_做直线运动，经过6s甲乙两物体相距_m38物体在前一半路程的速度是6m/s，后一半路程的速度为4m/s，则整个过程中，物体运动的平均速度为（）A5m/sB4.8m/sC17.5m/sD16.7m/s39某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒他听到了回声若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去，他听到回声时离高崖是多远？（常温下，声音在空气中的传播速度为340m/s2015-2016学年福建省泉州市晋江一中八年级（上）第六周周考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共18小题，每题2分，共计36分）1下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A声音在空气中的传播速度大约是30km/sB成年人正常步行的速度约为10m/sC某中学生身高约1.6109纳米D中学生的脉搏跳动每分钟约120次左右【考点】速度与物体运动；时间的估测；长度的估测；声速【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、声音在空气中的传播速度大约是340m/s，此选项不符合实际；B、成年人正常的步行速度大约为1m/s，此选项不符合实际；C、成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高比成年人小一些，在1.6m=1.6109nm左右此选项符合实际；D、中学生的脉搏每分钟跳动75次，此选项不符合实际；故选C2下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250AmBcmCnmDmm【考点】长度的估测【分析】长度单位的换算：1m=102cm=103mm=109nm，一般成人的脚长大约为24cm左右，以此根据表格数据可以判断四个选项中的答案是否正确【解答】解：一般成人的脚长大约为24cm左右，约合0.24m、2.4107nm，240mm，A、B、C不符合题意，D符合题意故选D3下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是（）A临街房子的窗户装上双层玻璃B学校附近禁止汽车鸣笛C城市高架桥道路两旁建隔音墙D在高噪声环境下工作的人带有耳罩【考点】防治噪声的途径【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱【解答】解：A、临街房子的窗户装上双层玻璃，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；B、学校附近禁止汽车鸣笛，属于在噪声的产生环节处减弱噪声，符合题意；C、高架道路两旁建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；D、在高噪声环境下工作的人带有耳罩，是在人耳处减弱噪声，不符合题意故选B4小明坐在上海开往泉州的轮船上，当快到泉州时他感慨地喊到：“泉州终于来到我的身边！”他喊出这句话时所选择的参照物应该是（）A泉州B上海C小明自己D另一艘反向而行的船【考点】参照物及其选择【分析】判断物体的运动和静止，首先选择参照物，被研究的物体和参照物之间发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的【解答】解：“泉州终于来到我的身边!”说明泉州在运动，据此分析；A、泉州不能相对于自己运动，故A错误；B、上海与泉州之间的相对位置也不会发生变化，故B错误；C、以小明为参照物，泉州与小明的位置发生变化在靠近，故以小明为参照物泉州是运动的；所以符合“泉州终于来到我的身旁”的说法，故C正确D、如果另一艘船反向行驶，泉州相对于另一艘船位置发生变化且在远离，而不是“泉州终于来到身旁”，故D错误故选C5一位勇敢的漂流者坐橡皮船在湍急的河水中漂流而下，下列说法正确的是（）A以岸边的树木为参照物，人是静止的B以河水为参照物，人是静止的C以船为参照物，河水是流动的D以河水为参照物，人是运动【考点】运动和静止的相对性【分析】选择不同的参照物，人的运动是不同的，在分析时我们可以假定参照物不动进行分析【解答】解：A、以岸边的树为参照物时，人对树的距离是变大的，即人在向下运动，A错B、人和河水的速度是相同的，故人相对于河水是距离不变的，即人相对于河水是静止的，B对C、船和河水的速度相同，即船和河水相对静止，C错D、人和河水的速度相同，即人相对于河水静止，D错故选B6某同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是（）A40 m/sB20 m/sC10 m/sD5 m/s【考点】速度与物体运动【分析】（1）做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一定值；（2）已知路程与时间，由速度公式可以求出该同学的速度【解答】解：该同学做匀速直线运动的速度是v=10m/s，做匀速直线运动的物体速度保持不变，因此他在前2s内的速度仍然是10m/s故选C7电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（）A音调B音色C响度D音色和音调【考点】音色【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关【解答】解：因为每种乐器发声的材料或结构都不相同，因此会发出不同音色的声音；所以可以通过音色辨别不同的乐器，如果要模仿乐器，就要让模仿声音的音色与乐器的音色相似；故选B8下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音ABCD【考点】声音的产生；声音的传播条件【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播【解答】解：发声的音叉只有振动才会溅出水花，能够说明声音是由物体的振动产生的；用手按住二胡发声的琴弦时，琴弦振动停止，琴声就消失，说明声音是由物体的振动产生的；硬纸片在木梳齿上划的快、慢不同时，振动的频率不同，所以发出声音的音调就会不同，说明音调与频率有关；在月球上没有空气，宇航员说话声音不能通过真空进行传播，所以对方不能听到声音，说明声音的传播需要介质；故选B9用一根直尺和一把三角尺测量球的直径，如图中表示方法正确的是（）ABCD【考点】刻度尺的使用【分析】直尺和三角尺辅助测量圆柱体直径，三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐桌面【解答】解：A、刻度尺的零刻线或某整刻线没对准桌面图示方法错误；B、三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐桌面图示方法正确；C、三角尺没把直角边与刻度尺靠紧图示方法错误；D、三角尺没把直角边与刻度尺靠紧图示方法错误；故选B10新龟兔赛跑的寓言中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉，等它突然醒来，发现不好，撒欢似的跑到了终点后发现乌龟还未爬到终点，在整个赛跑过程中（）A兔子比乌龟运动的路程长B乌龟始终比兔子运动的路程长C兔子的平均速度大D乌龟的平均速度大【考点】速度与物体运动；运动快慢的比较【分析】比较物体运动快慢的方法有：（1）时间相同时，比运动路程的长短，运动路程长的，运动快；（2）路程相同时，比运动时间，运动时间短的，运动快；（3）当时间、路程都不相同时，则比较单位时间内通过的路程，即平均速度，平均速度指路程与其相应时间的比值（所以的时间都计算在内）【解答】解：A、因为起点和终点都相同，故兔子和乌龟运动的路程是相同的，故A说法不对；B、在兔子睡觉前，兔子跑在乌龟前面，通过的路程长；醒来后，乌龟跑到了兔子的前面，此时乌龟运动的路程长；最后，兔子跑到终点时，乌龟还未到达，此时兔子运动的路程长故B说法不对；C、因为全程路程相同，而兔子先到终点，用时较短，根据v=可知，兔子的平均速度大，故C说法正确；D、解析见C，D说法错误故选C11从匀速直线运动的速度公式v=可知，以下叙述正确的是（）A速度与路程成正比B速度与时间或路程是无关的C速度与时间成反比D速度随时间或路程的改变而改变【考点】匀速直线运动【分析】物体做匀速直线运动时，速度的大小、方向均保持不变，与路程和时间的大小无关【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度大小不变，与路程和时间没有关系故选D12甲、乙两车通过的路程之比为3：2，运动的时间之比为2：1，则甲、乙两车的速度之比是（）A3：1B3：4C5：3D4：3【考点】速度的计算【分析】已知通过的路程之比和运动时间之比，根据公式V=可求甲、乙两车的速度之比【解答】解：甲、乙两车的速度之比=；故选B13往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（）A随着水位升高，音调逐渐升高B随着水位的升高，音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D灌水过程中音调保持不变，响度越来越小【考点】音调【分析】解决此题要知道，保温瓶里发出的声音是上方空气柱的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高【解答】解：音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高；因此根据音调的高度就可以判断水位的高低故选A14如图（甲）是某物体运动的st图象，则图中能与之相对应的vt图象是（）ABCD【考点】速度与物体运动【分析】根据图甲所示物体的st图象判断物体的运动性质；然后逐一分析各vt图象，看哪个图象与st图象反应的运动规律相同【解答】解：由st图象知：图线是一条倾斜的直线，物体的路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；匀速直线运动的速度保持不变，它的vt图象是一条平行于时间轴的直线，由图示各vt图象知：图象B是一条平行于时间轴的直线，物体速度保持不变，物体做匀速直线运动；A图象中时间不变而速度变化，不可能出现这种情况图象错误；C图象中物体的速度随时间均匀减小，物体做匀减速直线运动，与st图象不符；D图象中物体的速度随时间均匀增加，物体做匀加速直线运动，与st图象不符；故选B15在图中，甲、乙两直线分别是甲、乙两物体的路程和时间的关系图线，由图可知甲、乙两运动物体的速度大小关系是（）Av甲=v乙Bv甲v乙Cv甲v乙D无法判断【考点】速度公式及其应用【分析】采用控制变量法，在st图象画一条竖线，控制时间相同，比较通过的路程，通过的路程越大，表示速度越大【解答】解：在st图象画一条竖线，控制时间t相同，如下图：由图象可知，在相同时间t内，甲通过的路程大于乙通过的路程，所以甲的运动速度大于乙的运动速度故选B16一列队伍行进速度是2.5m/s，经过一座全长100m的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长（）A150mB50mC250mD100m【考点】速度公式及其应用【分析】已知队伍行驶的时间和速度求通过的路程，可由速度公式v=变形得s=vt，代入数值计算即可求得队伍行驶的路程，然后根据桥长和队伍行驶的路程求出队伍长【解答】解：由v=得：队伍通过桥通过的路程为s=vt=2.5m/s60s=150m则队伍长为L=SL桥=150m100m=50m故选B172013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点救援部队全程平均速度应为（）A126km/hB70km/hC52.5km/hD30km/h【考点】变速运动与平均速度；速度的计算【分析】知道经过的路程，算出所用的总时间，再根据速度公式V=就可求出部队从驻地到指定地点的平均速度【解答】解：救援部队救援过程经过的总路程S=105km，所用的总时间t=50min+2h+40min=3.5h；整个过程中的平均速度V=30km/h故选D18一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（）A10m/sB4.17m/sC6.25m/sD5m/s【考点】变速运动与平均速度【分析】知道物体通过的路程，求出全程需要的时间，根据公式v=求平均速度【解答】解：物体走全程需要的时间：t=4s+6s=10s，物体在全程中的平均速度：v=5m/s故选D二、填空与作图题（本大题共7小题，每空1分，共16分）19在下面各物体的长度数值后面填上适当的单位（1）某人的身高178cm（2）正常步行速度1.2m/s【考点】物理量的单位及单位换算【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，填上符合实际的单位【解答】解：（1）一扇门的高度在2m左右，人的身高略小于2m，在1.78m=178cm左右；（2）人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.2m/s左右故答案为：（1）cm；（2）m/s20完成下列单位换算51010m=5104m=51013nm；0.5h=30min=1800s；108km/h=30m/s；15m/s=54km/h【考点】物理量的单位及单位换算【分析】根据长度单位之间的进率进行分析，即大单位到小单位换算，乘以进率；小单位到大单位换算，除以进率【解答】解：51010m=51010106m=5104m=5104109nm=51013nm；0.5h=0.560min=30min=3060s=1800s；108km/h=108m/s=30m/s；15m/s=153.6km/h=54km/h故答案为：5104；51013；30，1800；30，5421汽车在平直的公路上作匀速直线运动，它在2s内通过的路程是20m，则它在10s内可前进100m【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动【分析】匀速直线运动是指速度保持不变的速度，根据速度公式求出汽车行驶的速度，再求出它在10s内可前进的路程【解答】解：汽车匀速的速度：v=10m/s10s内前进的路程：s=vt=10m/s10s=100m故答案为：10022一个奥运会百米赛跑冠军，他起跑后第3s末的速度是8m/s，第10s末到达终点的速度是9m/s，则他在全程中的平均速度是10m/s【考点】变速运动与平均速度；速度的计算【分析】已知路程，和时间，求速度，利用速度公式计算即可【解答】解：由题意知：s=100m，t=10s故答案为：1023如图所示，巨型运载火箭将“神舟十号”飞船平地托起，直冲云天：（1）“神舟十号”船、箭成功分离前，载人飞船相对运载火箭是静止的；若以地面为参照物，载人飞船是运动的（2）在太空中航天员感觉周围一片寂静，这是因为真空不能传声（3）航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，此时两物体间彼此处于相对静止 状态【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性；声音的传播条件【分析】（1）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化由此来突破此题（2）声音传播需要介质，真空不能传声（3）此题中若要实现对接，两物体必须是相对静止【解答】解：（1）船、箭分离前，飞船与火箭一起运动，相对位置没有发生变化，所以飞船相对于火箭来说是静止的；以地面为参照物，飞船与地面间的距离越来越远，则飞船是运动的；（2）由于声音传播需要介质，真空不能传声太空中是真空，所以声音不能传播，在太空中航天员感觉周围一片寂静（3）航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者之间必须相对静止，所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同故答案为：（1）静止；运动；（2）真空不能传声；（3）相同；静止24出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶18min 才能到达机场【考点】速度公式及其应用【分析】从标志牌可以看出距离和最高限速，根据公v=可求行驶时间【解答】解：由标志牌知：最大行驶速度v=100km/h，距机场s=30km由v=得：t=0.3h=18min故答案为：1825某次列车20：00准点从A站发车，至次日17：00到达B站，行程1050km该列车在A、B两站行驶的平均速度约为50km/h【考点】变速运动与平均速度【分析】已知列车运行的时间t和路程s，用公式v=算出平均速度【解答】解：列车20：00准点从A站发车，至次日17：00到达B站，则列车运行的时间t=21h；路程s=1050km，列车的平均速度：v=50km/h故答案为：50km/h三、实验、探究题（每空2分，共26分）26如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到E点共运动了8.00cm的路程，小球从C点到F点的平均速度为0.175m/s【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度：读数时要估读到分度值的下一位；（2）会计算物体的平均速度：平均速度等于路程除以其对应时间【解答】解：由图可知小球运动的路程为：8.00cm；小球从C点到F点滚动的路程为：12.50cm2.00cm=10.50cm=0.1050m，时间为：0.2s3=0.6s；小球的平均速度为：v=0.175m/s故答案为：8.00；0.17527测量球体的直径，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：D1D2D3D41.83cm1.81cm1.84cm1.81cm则球的直径应取1.82cm，多次测量的目的是为了减小测量误差【考点】长度的测量【分析】由于球体不一定规则，球体的直径不一样，为了减小测量误差通常采用多次测量求平均值的方法（先用刻度尺从不同的方向测量球体的直径，再计算各次测量数据的总和，最后用总和除以测量的次数），并保留到最小分度值的下一位【解答】解：为了减小测量误差通常采用多次测量求平均值的方法，故测量结果的平均值为：1.82cm故答案为：1.82；为了减小测量误差28某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中路程s/m10203040时间t/s3.25.26.89.2（1）从20m处到40m处的平均速度为5m/s（2）全程的平均速度为4.35m/s（结果取2位小数）【考点】变速运动与平均速度【分析】根据公式v=，通过读表格可知王军运动的时间，已知该同学的运动路程，根据公式v=，求出平均速度【解答】解：（1）从20m处到40m处的运动时间：t=9.2s5.2s=4s，路程s=40m20m=20m，平均速度v=5m/s；（2）由表格可知，全程的路程s全=40m，通过全程所用的时间，t全=9.2s，全程的平均速度：v全=4.35m/s故答案为：（1）5；（2）4.3529图为甲、乙两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则甲、乙两刻度尺的读数分别为2.8cm和2.81cm【考点】长度的测量【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把1.0cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.0cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：刻度尺乙的分度值是1cm，是从1.0cm开始测起的，末端刻度值是3.8cm，物体的长度为3.8cm1.0cm=2.8cm；刻度尺甲的分度值是0.1cm，是从1.00cm开始测起的，末端刻度值是3.81cm，物体的长度为3.81cm1.00cm=2.81cm故答案为：2.8cm；2.81cm30双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图1所示，则汽车此时行驶的速度为80km/h，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图2所示，那么这段时间为0.5h【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用【分析】图中给出的是速度表，故可直接进行读数，得到汽车的速度；由两图中的里程数可以求得物体行驶的路程，由速度公式可求得时间【解答】解：由图知，汽车的速度为80km/h；甲图中汽车行驶里程为：13561km，乙图中行驶里程为：13601km，则物体行驶的距离为：s=13601km13561km=40km由v=得：t=0.5h故答案为：80km/h，0.5h31如图所示，用刻度尺测物体的长度，请指出其中的三处错误：（1）刻度尺没有放正；（2）刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体；（3）视线没有与刻度线垂直【考点】刻度尺的使用【分析】任何测量工具的使用要讲究规则，刻度尺的使用规则为：零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在【解答】解：（1）由图看出，他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；（2）由图看出，刻度线没有贴近被测物体；（3）读数的视线没有与刻度尺相垂直故答案为：（1）刻度尺没有放正；（2）刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体；（3）视线没有与刻度线垂直四、计算题（科任老师根据进度选择3题共21分；要注意写好已知、求、解、答四个步骤）32有一种鸟飞行的速度是28m/s，它5min能飞行多远？【考点】速度公式及其应用【分析】已知速度，时间，由速度公式变形，s=vt可求路程【解答】解：已知鸟的速度，v=28m/s，飞行的时间，t=5min=560s=300s，由v=得：s=vt=28m/s300s=8400m答：它5min能飞行8400m33有一艘停在水面上的汽艇发出汽笛声，在6s后听到经高山反射回来的回声，试计算出高山与汽艇间的距离是多少米？（常温下，声音在空气中的传播速度为340m/s）【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从汽艇传到高山的时间，再根据速度公式v=的变形式s=vt计算出此处到高山的距离即可【解答】解：声音传播到高山的时间为听到回声的时间的一半，t=6s=3s，由v=可得；高山与汽艇间的距离：s=vt=340m/s3s=1020m答：高山和汽艇间的距离是1020m34右表是晋江火车站JJ88CI次列车的时刻表，晋江至厦门所经历时间由表可知，求晋江至漳州、厦门到漳州的平均速度分别是多少？停靠站到达时刻开车时刻里程（km）晋江8：000厦门9：309：40100漳州10：3010：40160【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）从表格中找出晋江到漳州的路程以及时间，根据v=求出平均速度；（2）从表格中找出福清到厦门的路程以及时间，根据v=求出平均速度【解答】解：（1）从表格中可知，列车从晋江到漳州行驶的路程：s=160km0km=160km=160000m；列车从晋江到漳州的时间：t=10：308：00=2h30min=150min=15060s=9000s；列车从晋江到漳州的平均速度：v=17.78m/s=64km/h；（2）从表格中可知，列车从厦门到漳州行驶的路程s=160km100km=60km=60000m；列车从厦门到漳州的时间t=10：309：40=50min=5060s=3000s；列车从厦门到漳州的平均速度v=20m/s=72km/h答：列车从晋江至漳州、厦门到漳州的平均速度分别是64km/h，72km/h35喜羊羊发现后方200m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距300m问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？【考点】速度公式及其应用【分析】首先要根据灰太狼到羊村路程和跑的速度计算出灰太狼到达羊村用的时间t狼，然后根据喜羊羊到羊村的路程和安全跑进羊村的最大时间t羊，即可求得喜羊羊至少用的速度【解答】解：由v=得狼跑到羊村的时间：v狼=54km/h=15m/s，t狼=s，喜羊羊跑进羊村的最大时间：t羊=t狼=s，安全跑到羊村的最小速度：v羊=9m/s答：喜羊羊至少要用9m/s