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八年级数学下册1821矩形同步练习1新版新人教版.doc

1、矩形学习要求理解矩形的概念,掌握矩形的性质定理与判定定理课堂学习检测一、填空题1(1)矩形的定义:_的平行四边形叫做矩形(2)矩形的性质:矩形是一个特殊的平行四边形,它除了具有四边形和平行四边形所有的性质,还有:矩形的四个角_;矩形的对角线_;矩形是轴对称图形,它的对称轴是_(3)矩形的判定:一个角是直角的_是矩形;对角线_的平行四边形是矩形;有_个角是直角的四边形是矩形2矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,AOB60,AC10cm,则AB_cm,BC_cm3在ABC中,C90,AC5,BC3,则AB边上的中线CD_4如图,四边形ABCD是一张矩形纸片,AD2AB,若沿过点D的折痕DE将

2、A角翻折,使点A落在BC上的A1处,则EA1B_。5如图,矩形ABCD中,AB2,BC3,对角线AC的垂直平分线分别交AD,BC于点E、F,连结CE,则CE的长_二、选择题6下列命题中不正确的是( )(A)直角三角形斜边中线等于斜边的一半(B)矩形的对角线相等(C)矩形的对角线互相垂直(D)矩形是轴对称图形7若矩形对角线相交所成钝角为120,短边长3.6cm,则对角线的长为( )(A)3.6cm(B)7.2cm(C)1.8cm(D)14.4cm8矩形邻边之比34,对角线长为10cm,则周长为( )(A)14cm(B)28cm(C)20cm(D)22cm9已知AC为矩形ABCD的对角线,则图中1

3、与2一定不相等的是( )(A)(B)(C)(D)综合、运用、诊断一、解答题10已知:如图,ABCD中,AC与BD交于O点,OABOBA(1)求证:四边形ABCD为矩形;(2)作BEAC于E,CFBD于F,求证:BECF11如图,在ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且AFDC,连结CF(1)求证:D是BC的中点;(2)如果ABAC,试猜测四边形ADCF的形状,并证明你的结论12如图,矩形ABCD中,AB6cm,BC8cm,若将矩形折叠,使点B与D重合,求折痕EF的长。13已知:如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边BC、AB上的点,且EFED,

4、EFED求证:AE平分BAD拓展、探究、思考14如图,在矩形ABCD中,AB2,(1)在边CD上找一点E,使EB平分AEC,并加以说明;(2)若P为BC边上一点,且BP2CP,连结EP并延长交AB的延长线于F求证:ABBF;PAE能否由PFB绕P点按顺时针方向旋转而得到?若能,加以证明,并写出旋转度数;若不能,请说明理由。测试7 矩形1(1)有一个角是直角;(2)都是直角,相等,经过对边中点的直线;(3)平行四边形;对角线相等;三个角25,5 3 460 56C 7B 8B 9D10(1)提示:先证OAOB,推出ACBD;(2)提示:证BOECOF11(1)略;(2)四边形ADCF是矩形 127.513提示:证明BFECED,从而BEDCAB,BAE45,可得AE平分BAD

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