三位一体德育工作专项方案.doc

三位一体德育工作方案
（.3——.3）
一、 指导思想
本年我校德育工作，要认真落实落实党教育方针，以邓小平理论、“三个代表”关键思想和党十八大精神为指导思想。加强老师队伍建设，加强学生行为规范养成教育常规管理，努力构建厚德、博学、健康、向上育人环境，为学生全方面发展和终生发展奠定坚实基础。
二、工作关键
1、常规管理工作常抓不懈。利用班会时间上好形式新奇、专题鲜明班会课，关键以“好习惯九个九”为抓手。
2、深入开展“环境保护”、“学雷锋，树新风”、“安全防范意识”等教育活动。经过专题班会、演讲、广播、板报宣传，培养学生集体荣誉感和团结、进取精神及审美意识、环境保护意识。
3、经过形式不一样家访，促进老师、家长、学生之间相互了解。利用小区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育协力。
4、加强班主任队伍建设。认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提升班级管理水平。健全班主任培训学习制度，开好每个月一次班主任例会，细化和完善班主任工作月评考评细则。督促班主任写好计划和总结，制订好班规班纪。记载好班主任手册、特殊生成长档案等。同时发动班主任开展德育课题研究，提升管理水平及理论高度，继续深入开展优异班集体创建评选活动。
5、加强“三位一体”协力建设。以加强学校、家庭、小区“三位一体”建设为关键，主动构建学校、家庭、社会一体化“大德育”格局，推进家校联络，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依靠“三位一体”德育管理网络。学校要主动加强和管辖派出所、小区联络，不停健全和落实班主任、任课老师家访制度。
三、工作方法
（一）1、切实开展养成教育。持之以恒地抓好学生行为习惯养成教育。2、开展“好习惯九个九”专题教育活动。结合中秋节、国庆节、建队节等重大节庆日，在学生中深入开展以“好习惯九个九”为统一专题教育实践活动，奏响学生和时代同进步、和祖国共成长时代强音。定时开展理想教育、爱国主义教育、民族团结教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育、公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育、热爱自然、珍惜动物、环境保护教育、学校文化传统教育和审美教育及相关活动。
（二）加强阵地建设，优化育人环境。
校园环境是学校精神文明建设窗口，同时又是学校日常德育载体。优美环境气氛，高雅校园文化，给人以奋发向上力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1、精心部署校园环境，努力创设一个“爱教育”德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。班级环境做到美化、教育化，继续进行班容班貌建设评选活动。组织学生全员参与，专题要突出教育意义和人文关心，培养学生集体主义精神和动手能力。
2、在美化校园环境同时，更重视校园环境净化，时时保持整齐并有良好秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无乱涂乱刻乱贴；物品停放、堆放规范整齐，做到以优美校园环境熏陶每一个师生心灵。
3、建设“温馨教室”，重视为学生身心健康营造一个良好环境。建设“温馨教室”，关键包含班级人际环境、课堂教学环境、本身心理环境和教室物质环境建设等四个方面内容，表现师生之间相互尊重、了解和支持，建立友好师生关系、生生关系。开展“温馨教室”建设要和班集体建设有机结合，主动发明友好教育环境，重视以人为本、共建共享。
4、优化升旗仪式。坚持每七天一升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统爱国、励志等内容基础上努力争取同社会生活、时事政治和学校实际紧密联络，努力争取同学生思想实际紧密结合。
（三）提升课程意识，构建德育课程体系。
1、开展心理健康教育。面向全体学生，开展预防性和发展性为主心理健康教育，增强心理健康意识，提升自我发展能力。
2、主动组织德育实践活动。、组织学生开展丰富多彩德育实践活动，努力争取做到在活动中育德，在生活中育人。充足利用多种重大节庆日、关键事件和关键纪念日，开展多种专题教育活动，激发学生爱国情感。
3.充足发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务主阵地、主渠道。尤其是“安全教育”、“环境教育”要定点定时定内容。
（四）以校园文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。
1、发挥校园环境育人功效。本学期，学校将投入一定资金建设“廉洁文化长廊”，开展楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚文化气氛。使学生迈步校园中得到美享受和艺术感染，净化心灵，养成良好行为习惯。
2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，深入丰富班级文化内涵，营造班级、校园德育特色。同时激励班主任依据自己个人专长和班级特点，利用团体力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、主动开展大课间、大综合活动。继续主动开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在多种有趣活动中活跃身心，展现个性，友好发展。每七天二下午第二节课组织学生参与丰富多彩文化、艺术、科技等大综合活动，以此来丰富学生校园生活，提升德育有效性。
（五）开展法制安全教育，构建平安友好校园。
1、组织老师深入学习落实《中小学生幼稚园安全管理措施》，充足利用学校宣传媒体，加大校园安全教育宣传力度，突出安全工作关键，抓住安全工作微弱步骤，切实抓好“交通安全、毒品预防、消防安全、路队安全、疾病防控安全、食品卫生安全，课间午间活动安全”等宣传教育，让“安全”两字真正扎根在师生心田。
2、健全和完善安全工作责任制和责任追究制。学校继续和各职能部门和要害部位责任人签署安全管理责任书，严明安全工作责任，强化过程监管，全力消除安全隐患，建立校园安全工作长久有效防范机制，制订校园安全工作应急预案，防范于未然。
3、要坚持以人为本。上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续开展校园安全师生大演练、大演练，不停提升师生自我防范、自我保护、自我救助意识、知识和能力；继续坚持护导值日和护校值班制度，严把校门进出关；继续加大校园安全隐患排查和整改，巩固和提升“平安校园”结果，创建平安、健康、文明、友好校园。
4、要主动开展爱国主义卫生运动，落实学校各项卫生制度，主动创设良好校园卫生环境。宣传教育师生讲卫生，上好健康教育课，加强“六病”防治及各类传染性疾病防控工作，确保师生身心健康。
5、做好学校信访工作和信息汇报制度，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检验，狠抓落实，消除和化解学校内部多种矛盾，维护学校稳定。

瓦房店市文化小学
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