1、
2014年秋期小学六年级数学期末检测题 满分100分，考试时间90分钟，卷面分2分。 题 号 一 二 三 四 五 总分
一、认真思考、谨慎填空。（每空1分，共30分）
1、6个54 是（ ），（ ）的25 是20。 2、要画一个周长为12.56分米的圆，圆规两脚之间的距离应是（ ）分米，画出的圆的面积是（ ）平方米。 3、如果圆的半径增加2cm，周长就增加（ ）cm，面积就增加（ ）cm2。 4、把78 kg苹果平均分成7袋，每袋是这些苹果的（ ），每袋重（ ）kg。 5、六年级有男生120人，是六年级人数的25 ，六年级有女生（ ）人。 6、3（ ） ＝ 1÷4 ＝ （
2、16 ＝ （ ）20 ＝（ ）（此空填小数）。 7、一个长方形周长是56cm，长和宽的比是5:3，这个长方形的长是（ ）cm，宽是（ ）cm，面积是（ ）cm2。 8、比较大小。 16×34 ○16÷34 35÷ 52 ○35×25 9、确定（ ）后，知道物体的（ ）和（ ）就能确定物体的位置。 10、如果以小明家为起点，小明向东走120米记作+120米，那么-50米表示（ ）。 11、一个布袋里装有6个白球，1个黄球，摸出（ ）球的可能性大，要行摸出两种球的可能性一样大，可以（ ），也可以（ ）。 月份 一 二 三 四 五 盈亏 （万元） +11 +12 - 4 12、下面是某商店200
3、9年1――5月的 盈亏情况统计表，已知2月份盈利12万元， 3月份亏损4万元，4月份亏损5.2万元， 5月份盈利16.6万元。请将表格填完整。 13、王芳34 小时走了 km，王芳每小时走（ ）km，走1km需要（ ）小时。 14、25克糖完全溶解在2千克水中，糖与糖水的质量比是（ ）。 评卷人 得分
二、仔细推敲，准确判断（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）。（共5分） ( ) 15、分数乘分数的积一定小于其中任意一个分数。 （ ） 16、在同圆或等圆中，圆的周长总是直径的3.14倍。 （ ） 17、男生人数是女生的13 ，女生人数就是男生人数的3倍。 （ ） 18、因为3×25 ×
4、56 ＝1，所以3、25 和56 互为倒数。 （ ） 19、如果A×34 ＝B×56 ,那么A�B。 （ ） 评卷人 得分
三、反复比较、慎重选择（将正确答案的番号填在括号里）。（共5分）
20、本月的营业额比上月增加了 ，今年的产量就相当于去年的( ) A、 B、 C、 21、一种商品先降价 ，后又提价 ，现在的价格和原来的价格相比( ) A、 提高了 B、 降低了 C、 没有变 22、甲乙两根绳子一样长，甲绳用掉25 ，乙绳用掉25 米，则剩下的绳子( ) A、甲绳长 B、乙绳长 C、一样长 D、无法比较 23、打一份稿件，甲用6小时完成，乙用5小时完成，则甲和乙的工作时间比是（
5、 ），工作效率比是（ ） A、6:5 B、5:6 C、5:11 D、6:11 评卷人 得分
四、细心计算。（共33分）
24、口算题。（6分） 37 ×25 = 2― 14 = 56 ÷54 = 3.2×12 = 0.25+2.5= 6.3×0.5= 3.5―1.9= 7.36+2.64= 27 ×7÷27 ×7= （12 +14 ）×12= 5.38―（1.8+2.38）= 13÷7÷26= 25、解方程（6分） x+ 14 x=5 x÷34 =24 23 + 12 x = 3
26、用简便方法计算（9分） 36×（14 + 56 ―59 ） 9×2348 34 × + ×34 +
6、 34
27、计算下面各题。（12分） 59 × 310 ＋ 27 ÷ 25 45 × 56 ＋ 25 ÷ 35 165 ÷[（53 + 15 ）× 157 ]
5－（ ÷ ＋ ） 731 ÷ 52 + 35 × 731 15 ÷[(23 + 15 )× 113 ]
五、操作题。（共5分）
28、在下面的长方形里画一个最大的半圆，并计算出它的周长和面积。
六、活用知识、解决问题（1――4小题各3分，5――6题各4分，共20分）。
29、把一根７２厘米的铁丝，围成长宽高为３：２：１的长方体框架，围成的长方体的体积是多少立方厘米（接头处忽略不计）？
30、一个修路队修一条公路，已
7、经修路76米，如果再修14米，就刚好是全长的 25 ，这条公路有多少米？
31、食堂运来面粉180kg，比大米的45 少20kg，食堂运来面粉和大米共多少千克（用方程解）？
32、在一幅比例尺是1:5000000的地图上量得A、B两地的距离是20cm，一架飞机15:00开始从A地飞往B地，每小时飞行500km，几时可以到达B地？
33、快过年了，妈妈为小红选了一套衣服标价350元，其中裤子的价钱是上衣的23 ，如果单独买这套衣服的上衣或裤子，各需要多少钱？
34、胜利小学数学教师人数是语文教师人数的 ，如果有6位语文教师改教数学，则数学教师人数是语文教师的 ，原来有语文、数学教师各多少人？
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