九年级英语下册学习要点.docx

九年级英语下册第七单元学习要点
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
一、 重要短语归纳
1、兼职的____________ 2. 回嘴，顶嘴___________
3、避免接近；远离____________________ 4. 自己做决定_____________________
5、挡......的路，妨碍______________6.驾照__________license
7. 十六岁大的人__________________ (对比：a sixteen--year--old boy)
8、不行_____way.
9、允许，准许做.....allow sb _______ / be allowed _______. / allow _________.
10、和某人共度时光；陪伴某人 spend time ____ sb 11、对.......感到兴奋be _____________
12. 照相，拍照 _______a photo (of sb.) 13. 陪在某人身边stay____one’s ______
14.确认，确保make__________ 15. 回想起...... think back _____sb / sth.
16.后悔做....regret ________sth / _________sth.
17.对某人要求严格be strict ______sb. / 对某事要求严格be strict ______sth.
18.长大成人grow______ 19. 不反对have ______________sb / sth. / doing sth.
20.结果是（做）....，以（做）......而告终，结果变成..... end _____
21.对.......认真，严肃 be ____________sb / sth./ doing sth. 22.关闭 keep ______.
二、重要句型

1.无论我们有多少困难，我相信所有问题最后能得到解决。
_____ _______ how many ______________we have , I believe all problems can _____
___________ in the end.
2. 只有到那时，我将有机会实现我的梦想。
Only then ______I _______ a chance ______ ________ my dream..
3.在读完整首诗歌后，你认为作者认为他妈妈怎么样？
After ________ the whole poem, how do you think the writer _______ ________his mom?.
4.当我疲倦的时候，她给我温暖的臂膀去睡。
When I was tired, she gave me warm arms ______ ________ ________..
5.我认为十六岁的人不应该被允许把耳朵穿孔.
I ______think ______________________should be allowed to ______ their ears _________..sa三、重点单词或词组区别
1、get sb to do / get sth. +p.p ？？？
前者“让某人做某事”，sb执行动词不定式（to do ）中的动作；后者“让某人把.....做了”，执行“p.p”动作的人不是主语，而是主语叫的人，“sth”与“p.p”之间存在“被动”关系。
_______________________________________________________________________________
2. have sb do sth. / have sth. +p.p / have sth to do ?????
.have sb do sth.：（使役动词）“让，使某人做某事”，“sb”是“do”的执行者；
have sth +p.p：“让某人把.....做了”，执行“p.p”动作的人不是主语，而是主语叫的人，“sth”与“p.p”之间存在“被动”关系。
have sth. to do：“有......要做”，动词不定式“to do”做后置定语修饰“sth”；句子主语是动词不定式“to do ”中动词的执行者。
3. every / every one/ everyone
every +n（单数可数名词），后不能跟of结构连用，做主语时，表第三人称单数；指人或物。“每一”（三或三者以上），every不能单独使用，必须做定语修饰名词！！
every one ,“每一（人或物），可单独使用，也可在其后+of +复数代词或名词。做主语时，表第三人称单数。
everyone“每一个人），单独使用，不能跟of 结构连用。做主语时，表示第三人称单数。 _____________________________________________________________________________
四、语法：被动语态
含情态动词的被动语态：情态动词+ be +动词的过去分词
eg. The book can be taken away. The book can't be taken away.
Can the book be taken away ?
五、需区分掌握的单词
safety的词性为__________，其形容词为__________；teenager的简写为___________；
“在田野里”______the _______；“在农场上”_____the ________
教育，教导（v.)___________---______________(n.)---- __________________(adj.)
Choose（选择，v.）----_____________(n.)
1、须记忆的单词
证件__________ 安全，安全性____________ 吸烟；烟___________
极小的，微小的__________ 哭，叫喊_____________ 田野，场地_________
拥抱_____________ 感到遗憾，懊悔_________ 诗，韵文___________
很坏的，讨厌的_____________ 严重地，差，非常_________
社区，社团___________ 机会，可能性_____________ 教育，教导(v.）_________
完成（困难的事）；应付（困难局面）__________ 社会_____________
支持(n./ v.）______________
进来，进入___________ 选择，挑选（n.）____________

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