2018人教版三年级数学上册期末学业水平测试题.docx

20182019学年第一学期期末学业水平测试 （时间：80分钟满分：100分） 一、口算。（0.5 分126 分） 2365 8634 4547 8026 323 432 604 7009 2123 3964 二、填空。（第1题4分，第2题3分，第3题5分，其余每题2分，共24分） 1.3分米（ ）厘米 2吨500千克（ ）千克 2米（ ）厘米 19毫米21毫米（ ）厘米 2.把1个平均分成4份，1份是这个的，3份是这个的，其中分母是（ ）。 3.在括号里填写合适的单位。 （1）中午吃饭用时大约25（ ）。 （2）我们数学书的厚度约8（ ）。 （3）一头大象约重8（ ）。 （4）小军是班上跑步最快的男生，他跑50米用的时间是9（ ）。 （5）2017年9月21日，7对“复兴号”动车组在京沪高铁按每小时350（ ）的速度运行，中国成为世界上高铁商业运营速度最高的国家。 4.学校操场的跑道1圈是400米，小明每天早上围着操场跑2圈。他每天跑（ ）米， 再跑（ ）米就是1千米。 5. 个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长是（ ）厘米。周长是 （ ）厘米。 6.小红计算“4333855”。如果你是老师，你判断的结果是（ ）。（填“对”或“不 对”）理由：（ ）。 7. 用80厘米的铁丝做一个正方形，它的边长是（ ）厘米。 8. 王老师买3盒彩笔，每盒12支。把这些彩笔平均分装在4个盒子里，每盒装（ ）支。 9.一个西瓜，猪八戒吃了，孙悟空吃了。 根据以上信息提出一个数学问题：（ ）? 列式解答：（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。（2分816分） 1.妈妈骑车行1千米需要的时间约是（ ） 4秒 4分 4小时 2.下面涂色部分表示的分数比小的是（ ）。3.下面第（ ）幅图的个数是个数的2倍。4.三（1）班举行跑步比赛，男生跑操场A区的周长周长，女生跑B区的周长。你觉得公平吗？（ ）不公平 公平 无法判断 5. 两位数乘一位数的积可能是（ ）。 两位数或三位数 三位数或四位数 两位数、三位数或四位数 6.下面问题（ ）不能用算式217解决。 学校买来21本书，每本书7元，一共用了多少元？ 商店运来21箱苹果，梨的箱数是苹果的7倍，运来多少箱梨？ 一块长方形土地的长是21米，宽是7米，这块地的周长是多少米？ 7.小林读一本64页的故事书，3天读了 24页。照这种速度，7天可以读多少页？解答这个问题需要用到的信息是（ ）。 64页，3天，24页，7天 3天，24页，7天 64页，3天，24页 8.解决问题（ ）选用估算的方法更合理、简捷。 一个足球46元钱，买8个应付多少元钱？ 飞机从北京飞往西安大约需要2小时，飞往乌鲁木齐的时间是飞往西安的2倍。从北 京飞往乌鲁木齐大约需要几小时？ 一篇文章500字，李叔叔以每分钟78个字的速度录入电脑，6分钟能录完吗？ 四、计算。（共12分） 730470 3187 506327 3905 五、操作。（共9分） 1.在每幅图里涂上颜色，分别表示出它们的。2.观察下图并填表。把这些图形按“是否是四边形”的标准分成两类，将相应的序号填在表中。 是四边形 不是四边形 3.下图是三（1）班参加两个兴趣小组的情况，请根据图意填空。三（1）班参加美术小组的有（ ）人；既参加美术小组又参加书法小组的有（ ）人；参加这两个小组的共有（ ）人。 六、解决问题。（共33分） 优优小学一天的郊游 优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游。让我们随他们一起出发吧！上午：（ ： ） 上午：（ ： ） 下午：（ ： ） （从学校出发的时间） （到达游乐场的时间） （从游乐场返回的时间） 。 2.小丁丁带领他们小组成员首先来到游乐场坐快速滑行车，游乐场是长方形的，它的长是88米，宽是66米。游乐场的周长是多少米？3.优优小学的师生来到游乐场的智能中心，观看小黄人分拣快递的情景。“小黄人”形似扫地机器人，下方装有万向轮，上面放有黄色的托盘，可以放包裹。据工作人员介绍，一个小黄人平均每小时可分拣快递438件，相当于4名快递员的工作量。请你从上面的一段话选择一条有用的信息，解决“一个小黄人8小时能分拣多少件快递？”的问题。4.从智能中心出来，他们来到了“南极动物世界”，这里有各种各样的动物，其中雪海燕24只，海豹6只，企鹅的只数是雪海燕只数的。 （1）雪海燕的只数是海豹只数的几倍？（2）“南极动物世界”里的企鹅有多少只？ 5.最后，优优小学三年级的全体同学来到“模拟购物园”和老师一起购物。 （1）请你估一估：老师准备900元钱买下列三种产品够吗？（2）老师付给营业员1000元，营业员应找给老师多少钱？6.游玩结束，小丁丁组长开始算账了，他手里既有5元的门票也有2元的门票，合起来总共32元，他手里可能有几张5元和几张2元的门票呢？（找出所有答案，并尽可能清楚地写出你的思考过程，可借助表格来思考哟。） 同学们一天的郊游结束了，深深体会到数学在生活中的运用可真广泛呀！希望同学们也要学会用数学的眼光观察生活！20 20