1、 2.8.3统计知识的练习课 型 练 习 使用人 教学内容： 教科书练习二十二。 教学目标： 1. 通过练习，进一步体验如何收集信息，如何分析统计表。 2. 使学生在练习中，在收集、整理、分析、决策过程中相互交流、相互沟通、相互促进，掌握本单元内容。 3. 激发学生学习数学的兴趣，加强学生的情感教育。 重点、难点： 1.体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据。 2.分析、提出合理化建议。 教学准备： 课堂达标测试题。 教 学 过 程 一、情境引入，回顾再现 同学们你们最喜欢吃的蔬菜是什么？调查本班同学最喜欢吃的蔬菜情况，并将结果填入课本112页的第一题表格内。 二、分层练习，强化提高 1.
2、基本练习。 你参加过几次体检？视力怎样？请选择本年级和五年级各一个班，填写统计表。 填写完后，你想对同学们说些什么？ 2.综合练习。 113页第三题。 图书角有什么书？每种书有多少？让学生先从统计表中裂解数据，再根据各种书的本书绘制成条形统计图，最后让学生完成后面的填空题。 3.提高练习。 114页第4题。让学生独立完成，使学生在活动中明确：长时间看电视有害健康，要注意用眼卫生。 出示114页的你知道吗?对学生进行情感教育。 三、自主检测，评价完整 （一）自主检测。 1新世纪家电商场去年六月、七月两个月售出四种家电，产品的数量情况如下： 六 月 份 家电种类 彩电 冰箱 空调 饮水机 台 数
3、142 115 60 98七 月 份 家电种类 彩电 冰箱 空调 饮水机 台 数 82 126 238 105根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表，并回答问题。彩 电 冰 箱 空调 饮 水 机 六月份 七月份六月份（ ）的销售量最多，（ ）的销售量最少。 七月份（ ）的销售量最多，（ ）的销售量最少。 六月份销售的饮水机的台数比七月份少多少台？ 你还能提出什么问题？并解答。 2英才小学四个课外活动小组的学生人数情况如下： 数学小组：男生17人，女生11人。 生物小组：男生10人，女生11人。 航模小组：男生16人，女生7人。 美术小组：男生15人，女生15人。 根据上面的数据完成下面的统
4、计表，并回答问题。数 学 小 组 生 物 小 组 航 模 小组 美 术 小 组 男 生 女 生（ ）小组的男生人数最多。 （ ）小组的女生人数最少。 四个小组的男生一共有多少人？ 你还能提出什么问题？并解答。 3学校图书馆有50本连环画，60本故事书，10本科技书。小红根据这些数据绘制了一个统计表和一个条形统计图，请你帮她填完整。 图书种类 连环画 故事书 科技书 本数连环画 故事书 科技书 （二）评价完善。 一生汇报，其他同学自我核对，矫正错误。 四、归纳小结，拓展延伸 你觉得本节课有哪些收获？感觉自己表现的怎么样？ 五、板书设计 统计知识的练习 作业设计 基础： 1 下表是二年级各班同学收集废报纸的情况。 班级 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 质量 25千克 28千克 30千克 22千克把上面的结果绘制成统计图，并根据统计图表进行分析。 拓展提升： 2数一数一共有多少个正方形？把统计的结果填到下表中。边长 1 2 3 4 正方形个数（ ）+（）+（）+（）（）一共有（ ）个正方形。 课下调查本班同学语文期中测试成绩。把成绩按优秀、良好、一般三档整理成统计表，并制作成统计图。 教学反思：20 20
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