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八年级生物上册-5-1-6-鸟(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版1.doc

1、第六节 鸟 【学习目标】 1、阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点; 2、概述鸟类的主要特征。 【学习重点】 鸟类适于空中飞行的形态结构特点;鸟类的主要特征。 【难点预测】 鸟类适于空中飞行的形态结构特点;鸟类的主要特征。 【自主学习】 认真阅读课本30-34页内容,完成下列各题 ,并在书上勾画下来 1、鸟类的形态结构特征:体表被覆__________,前肢变成__________,具有迅速飞翔的能力。 2、鸟的体形是________,可减少飞行中空气的________。 3、家鸽的骨骼特点是:骨骼_____、____、_____;有些骨内部________,可以减

2、轻________。胸骨突出的部分叫________,上面附着有发达的______。牵动两翼完成飞行动作。 4、家鸽全身的肌肉中最发达的部位是________。 5、鸟的________发达,有些能在疾飞中捕食。食量________,消化能力____,食物经过消化后形成的残渣很快就随粪便排出。 6、家鸽的呼吸系统是由_______、________和_______构成的,其中_______能进行气体交换,_______则具有贮存空气的作用。 7、鸟的体温不会随着环境温度的变化而________,是_______动物,鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而________,是__

3、动物。 8、鸟的主要特征是________;____________;____________;__________。 【合作探究】 1、认真阅读课本p30的观察与思考,小组完成讨论的内容。 2、填写下表,说明家鸽适于飞行生活的形态结构特点。 形态结构 适于飞行生活的特点 体形 体表 前肢 骨骼 肌肉 呼吸 消化 【达标测评】 1、大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括( ) A、辅助肺完成双重呼吸 B、减轻体重,增加浮力 C、散失热量,降低体温 D、

4、保温保暖,使体温恒定 2、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点( )。 A、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B、全身被覆羽毛 C、前肢变成翼,生有大型正羽 D、身体呈流线型 3、家鸽排便频繁的原因是( )。 A、食量大 B、消化功能差 C、吸收功能差 D、直肠短,不能长时间储存粪便 4、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点( )。 A、胸肌发达 B、骨骼薄而轻 C、气囊发达

5、D、口内无齿,消化很慢 5、鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自( ) A、四肢 B、胸骨 C、胸肌 D、羽毛 6、家鸽飞行时,牵动两翼的肌肉主要着生在( ) A、后肢 B、脊椎骨 C、颈部 D、胸骨 7、蜂鸟的心搏次数为615次/min,是人的8倍还多,这与它下面的哪项生理活动密切相关( ) A、飞行 B、呼吸 C、生殖 D、孵卵 8、有人说“鸟的全身都是为飞行而设计”。下列说法中与这句话含义不符的是(       ) A、前肢变成翼      B、足有四趾    C、体内有气囊    D、胸肌发达 【知识拓展】 1、想一想会飞的都是鸟类吗?鸟类都会飞吗,有哪些不会飞的鸟?     2、生活中会飞的动物都有哪些?它们都属于哪一类动物

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