八年级物理下册-73-重力导学案无答案新版北师大版.doc

《重力》导学案
一：引言：
知识回顾：1.力的作用效果： ， 。
2.影响力的作用效果的三个因素： ， ， 。
3.早空白处画出力的图示：在斜坡上的小物块收到沿斜坡向上的32N的拉力
4.弹簧测力计的使用：使用前估测 ，选择 ，观察指针 ，对弹簧测力计的拉杆施力要沿 读数时 。
二：明确目标：
自学目标：1、了解什么是重力？2、搞清楚重力的方向。
互学目标：1、弄清重力的作用点2、实验探究物体所受重力大小和物体质量的关系
3、会做重力的图示和示意图
综合目标：1、理解、会用重力的计算公式G=mg
三：引导自主学习：
（一）自主学习：仔细阅读课本P20，“ 重力 ”理解课文，并完回答下列问题：
1.地球上的一切物体都受到地球的 作用。重力是 。
2.重力的表示字母是 ，单位是 。
2.重力的方向总是 。与当地水平面垂直。
3.我们常把与重力方向一致的线叫做 。

（二）互学探究：
任务1：重力的作用点
物体的各个部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为物体各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的 。质量分布均匀、形状规则的物体，中心在它的 。
任务2：重力的大小
猜一猜：物体所受重力的大小与它的 有关，物体所受重力的大小可以用 来测量。物体静止时对弹簧测力计的 的大小等于物体所受重力的大小。
实验测定物体所受重力的大小和质量的关系：
测量出质量不同的砝码所受到的重力大小，填写在表格中
次数 项目
物体的质量（m）/kg

物体所受重力（G）/N
重力与质量的比值（G/m）/N/kg
1

2

3

实验得出：物体所受重力的大小与质量成 比，比值是常数9.8N/kg。粗略计算时可以取10N/kg。
得出重力大小计算公式： 。
任务3：重力的图示和示意图
画出图中飞行的小球所受的重力的示意图 画出图中小球所受重力为6N的图示

四、精讲点拨：
1、重力的施力物体是地球。
2、质量是物体的一种属性，只能说物体所受重力与质量成正比，不能颠倒。
3、区分质量和重力两个概念。
五、达标测评：

1.小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（  ）
A.重力方向总是垂直于物体的表面    B.重力不随物体的位置变化而变化
C.粉笔在使用过程中，质量变小,重力变小D.空中上升的气球，没有受到重力作用
2. 一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是（    ）
      A 不受重力                            B 受到向前的重力
C 比静止在地面上时所受重力小得多      D 受到竖直向下的重力
3.下列关于常数g的叙述中正确的是（　　）
　A 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛
B 在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛
C g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克
D g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛
4．重力约4N的物体可能是 [ ]
　　　A．物理教科书。 B．一枚图钉。
　　　C．一个鸡蛋。 D．一只母鸡。
　 5．质量是2.5kg的物体，受到重力是______N，约______N。一个物体受到重力是4.8N，则物体质量大约是______g。
6．一个质量为40kg的学生，在地面上时，对地球的吸引力大小约为______N。

六、课堂小结：本节课我们认识了重力，及其三要素。学习、理解、会运用重力大小计算公式G=mg。

八年级物理下册自主学习引导方案
备课时间：2011.3.16 主备人：刘佳 审核： 贾海军 班级： 姓名：__ ____
第四节 《同一直线上二力的合成》引导自主学习方案
一：引言：
知识回顾：1， 叫做重力，方向 。
2，质量为100g的苹果受到重力 。
3.一个质量为3kg的铅球收到的重力为 ，将它拿到月球上，质量 （变不变），所受重力 （变不变）。
二：明确目标：
自学目标：1、了解什么是合力？ 2、什么是力的合成？
互学目标：1、实验探究同一直线上二力的合成
2、什么是平衡力？
综合目标：1、
三：引导自主学习：
（一）自主学习：仔细阅读课本，并完回答下列问题：
几个力共同作用在一个物体上时，他们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的 ，如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为 。
（二）互学探究：

四、精讲点拨：
五、达标测评：
2．关于同一直线上二力的合力，下列说法中正确的是 ( )
A．这两个力越大，合力就越大 B．这两个力越大，合力就越小
C．合力的大小与两分力的大小和方向都有关 D．合力一定大于其中任一分力
6．大小分别为5N和10N的两个力，同时作用在同一直线上，则其合力的大小为 ( )
A.只能是15N B．只能是5N
C.大于5N，小于15N D．可能是5N，也可能是15N
2．同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于 ，合力的方向跟这两个力的 相同。
3．同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于 ，合力的方向跟 相同。
4．小红同学用200N力竖直向上提一个重150N的水桶，水桶受到的合力为 N，方向是 。
5．物体受到同一条直线上两个力的作用．合力的方向向东，大小为20N，已知其中一个力的大小为60N，方向向西，另一个力的大小是 N，方向是 。
6．跳伞运动员连同装置共重700N，他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为 ，合力的方向是 。
7．一只集装箱的质量是3l，现在一起重机用3x 104N的力向上牵引此集装箱，那么此集装箱所受到的合力为F N， 方向是 (g：9．8N／kg)
8．竖直向上抛出一个小球，小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的大小不变且小于重力，若小球上升时受到的合力为尸1，下降时受到的合力为几，则F1 F2。 (填“大于”或“小于”或“等于”)
9．将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程山，如果受到的空气阻力大小为 N，则足球受到的合力大小为 N。
作图：用250N的力竖直向上提起重为200N的水桶，用图示表示出水桶所受的合力．

六、课堂小结：