1、6泊船瓜洲古诗词诵读第1页1.1.正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗，了解古诗意思，感受诗人眷恋故乡、思诗，了解古诗意思，感受诗人眷恋故乡、思念故乡感情。念故乡感情。2.2.抓住重点词语和诗韵脚，体会诗人用词精抓住重点词语和诗韵脚，体会诗人用词精妙。妙。学习目标第2页 王安石王安石，字介甫，号半山，字介甫，号半山，封荆国公，世称荆公。宋神宗封荆国公，世称荆公。宋神宗时，任宰相，推行新法。出色时，任宰相，推行新法。出色政治家、思想家、文学家，政治家、思想家、文学家，“唐宋八唐宋八大大家家”之一。之一。著有著有梅梅花花、元日元日、书湖阴先书湖阴先生壁生壁、伤
2、仲永伤仲永。作者介绍第3页 宋景佑四年（宋景佑四年（10371037年），王安石随父王益定居年），王安石随父王益定居江宁，王安石是在那里长大，对钟山有着深厚感情。江宁，王安石是在那里长大，对钟山有着深厚感情。神宗熙宁二年（神宗熙宁二年（10691069年），王安石被任命为参知政年），王安石被任命为参知政事（副宰相）；第二年被任命为同乎章事（宰相），事（副宰相）；第二年被任命为同乎章事（宰相），开始推行变法。因为反对势力攻击，他几次被迫辞开始推行变法。因为反对势力攻击，他几次被迫辞去宰相职务。这首诗写于熙宁八年（去宰相职务。这首诗写于熙宁八年（10751075年）二月，年）二月，正是王安石第二次
3、拜相进京之时。正是王安石第二次拜相进京之时。写作背景第4页京口瓜洲一水间，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月何时照我还？泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石整体感知第5页京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。数：数：几；几个。几；几个。间：间：隔开。隔开。学习诗文 从京口到瓜洲仅是一江之隔，京口到南从京口到瓜洲仅是一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。京也只隔着几座山。第6页春风又春风又绿绿江南岸，明月何时照我江南岸，明月何时照我还还？还：还：回到故乡意思。这回到故乡意思。这里读里读huun。绿：绿：作动词，吹绿
4、作动词，吹绿。春风又吹绿了江南两岸，明月什么时候春风又吹绿了江南两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡？才能照着我回到故乡？第7页 再次有感情地朗诵这首诗，用自己话说出这首诗意思。第8页品读赏析京口瓜洲一水间，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月何时照我还？泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石第9页1.你认为诗中哪些字词表达了诗人思乡之情？2.整首诗中哪一个字用得最传神？第10页泊船瓜洲写景抒情京口瓜州一水间京口钟山数重山所见所感春风江南岸又绿明月照我还何时触景生情天涯咫尺无归期心系故乡情意浓梳理结构梳理结构第11页 泊船瓜洲泊船瓜洲这首诗描写了诗人停船瓜洲这首诗描写了诗人停船瓜洲时遥望故乡，不知何时能回到故乡惆怅，表时遥望故乡，不知何时能回到故乡惆怅，表现了诗人深切思念之情。现了诗人深切思念之情。课文小结课文小结第12页 “春风又绿江南岸”是一幅怎样画面？在我们学过古诗中，还有哪些诗句是描写江南风光？试着背一背这些诗句。拓展利用拓展利用第13页1.背诵并默写这首诗。2.阅读王安石书湖阴先生壁。布置作业布置作业第14页谢谢 谢谢 观观 看！看！第15页
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