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ASP实训总结报告专业资料.doc

1、网络数据库综合实训报告系别 信息技术系 专业 计算机网络技术 班 级 计算机网络技术 姓名 彭廷锦 学 号 指引教师 陈春晖 完毕时间 -06-14 一、实训名称ASP.NET动态网页综合实训二、所属课程名称ASP.NET动态网页设计(C#)三、实训日期和地点时间:06月13日6月14日地点:401机房四、实训目通过本次实训,使学生进一步掌握使用VisualStudio+SQLServer开发动态网页过程,通过一种完整项目开发,使学生掌握动态网页开发环节,及数据录入、保存、解决办法,并且熟悉网页设计中页面布局等操作,以使学生可以更好掌握本门课程。五、实训环境和器材网站开发环境:Microsof

2、t Visual Studio 集成开发环境网站开发语言:C#数据库:access 开发环境运营平台:Windows 7六、实训环节1、登录实例1.1、系统登录模块重要用于验证顾客登录系统时输入顾客名、密码,只有合法顾客才可以进入系统,否则将不能进入此系统,系统登录页面如图所示。1.2、输入(数据库已存在)顾客名:,密码:jw,单击【登录】按钮后,成功跳转到顾客界面。 1.3、登陆成功后跳转进入【顾客界面05】,咱们可以查看已存在顾客名及密码,并且还可以注销顾客,跳转回登录界面,可以重新输入新顾客进行登录操作。 1.4、当在顾客登录界面输入不存在顾客名后,会跳转到【登录失败05】界面,并且提示

3、“对不起,您输入顾客名暂不存在,请在注册页面填写有关注册信息,谢谢!”这时候可以选取【立即注册】按钮,注册新顾客。 1.5、跳转到注册页面后,输入有关信息后便可点击【提交注册】按钮后,可以将输入有关信息存到数据库中。注意是,在【设立密码】与【确认密码】中设立了一种比较验证控件:CompareValidatorl,当在【设立密码】中输入信息与【确认密码】中不一致时,会浮现错误提示:“密码输入不同样”。 1.6、当在注册页面中输入已存在顾客名及密码后,同步会浮现错误提示:“对不起,您注册顾客名已存在”等提示,这时点击【重新注册】注册新顾客。 1.7、在注册界面输入有关信息后,点击【提交注册】后,跳

4、转至注册成功页面,单击【邮箱登录】按钮,跳转至登录界面,并输入刚刚注册顾客名以及密码,这时单击【登录】按钮便可跳转至顾客界面。 1.8、登录刚注册顾客后,在跳转顾客界面中,咱们可以查看到自己刚刚注册(输入)顾客名及密码。2、顾客登录-留言 2.1、系统登录页面如图所示。咱们可以输入顾客名和密码登录或者选取注册新顾客进行登录。2.2、在【顾客登录】界面,当输入管理员顾客名和密码后,点击【登录】按钮后,跳转到【管理员】页面,咱们可以在管理员页面进行“编辑”、“删除”、排序等功能。单击【注销顾客】后,可以返回【顾客登录】页面。2.3、在【顾客登录】界面,当输入已存在普通顾客名和密码后,点击【登录】按

5、钮后,跳转到【普通顾客】页面,咱们可以在页面中可以进行“添加留言”功能。单击【注销顾客】后,可以返回【顾客登录】页面。2.4、单击【添加留言】后,跳转自留言界面,在留言界面中咱们可以输入“顾客”、“标题”、“内容”,单击【留言】按钮后,留言成功。2.5、单击【留言】按钮后,跳转自留言界面,在留言界面中咱们可以查看到自己刚刚留言内容。单击【注销顾客】后,可以返回【顾客登录】页面。2.6、在【顾客登录】页面中,如果输入不存在顾客名和密码后,页面会浮现错误。2.7、这时候点击【注册】,咱们可以进行新顾客注册。2.8、【顾客注册】页面中,在输入顾客名和密码后,单击【登录】后,可以跳转至【普通顾客】界面

6、。 七、实训总结本次实训我重要用到了登录界面检查,连接到数据库并获取信息,然后通过页面连接添加删除和浏览数据库信息。通过两天ASP.NET实训课,我受益匪浅,学到了诸多在课本上学不到东西。在这为期两天实训过程中,有苦有乐。虽然实训时课程比平时多,但我觉得这次才是我学到ASP.NET这门课程最充实一课。在这几天时间里,我较好和教师进行了交流,不懂地方教师都为我耐心解答,在教师细心指引下我完毕了这次实训作业,非常感谢常教师对我指引!通过这次实训我明白了诸多,为此我要感谢咱们ASP.NET教师,同步也要感谢学校给咱们提供了这次实训机会。为咱们后来学习奠定了雄厚基本,让咱们在后来学习中更一步提高。在后来学习中,我会总结这次经验,来更一步提高自己。为了后来不再像当前这样,我会不断改进自己学习办法。做到多实践,多学习,多问等。实训作业勉强完毕,但是还没有来得及进一步完善,漏洞诸多。内容少,达不到自己所要效果。其实出一这方面因素有客观因素,也有主观因素,以为因素还是在于自己。没能好好学,或许由于过度依赖教师缘故,使得自己过于懒惰。因此我会努力提高自己,改正自己局限性,在ASP.NET道路上不断摸索,不断追求,以期获得略微成绩,最后再次感谢常教师对我指引!

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