经济学专业实习指导手册外语外贸模板.doc

专业代码: 01

广东工业大学华立学院

学 部 外语外贸学部
专 业： 经济学

二0 一三 年 五 月 十日

目 录
目 录 I
1 校外分散教学实习要求 1
2 校外分散教学实习关键内容模块 2
2.1 实习内容1-市场调研 2
2.2 实习内容2-使用excel对历年GDP增加情况总量、结构分析 2
2.3实习内容 3-市场调查及估计 3
2.4 实习内容4-使用excel进行理财和计算 3
2.5实习内容5-产品、品牌和包装管理 4
2.6实习内容：6-购置者行为分析 4
2.7 实习内容7-学习《银行业金融机构从业人员职业行为指导》 5
2.8 实习内容8-银行内职业分类 5
2.9 实习内容9-授信岗位人员职务行为 6
2.10 实习内容10-不良资产处理岗位从业人员职业行为 6
2.11 实习内容11-信托岗位从业人员职业行为 7
2.12 实习内容12-租赁岗位从业人员职业行为 7
2.13 实习内容13-会计岗位从业人员职业行为 7
2.14 实习内容14-现金出纳岗位从业人员职业行为 8
2.15 实习内容15-统计岗位从业人员职业行为 8
2.16 实习内容16-外汇交易、衍生品交易从业人员职业行为 9
2.17 实习内容17-银行对公会计从业人员职业行为 9
2.18 实习内容18-宏观经济政策分析 10
生产实习判定材料说明 12
附表A 校外分散教学学生实习内容选题审批表 13
附表B 校外分散教学学生月生产实习小结 14
附表C 广东工业大学华立学院校外分散教学生产实习汇报书 15
附表D 校外分散教学生产实习成绩判定表 18
附表E 校外分散教学-学生变更实习单位审批表 20
毕业实习判定材料说明 22
附表F 广东工业大学华立学院校外分散教学毕业实习汇报书 23
附表G 校外分散教学毕业实习成绩判定表 26

1 校外分散教学实习要求
一、校外分散教学目标：
为培养应用型人才，学院决定实施工学结合、校企合作“3+0.5+0.5”办学模式，经过加强实践教学步骤，提升学生实践能力，使学生在猛烈市场竞争中取得愈加好就业机会。经过生产和毕业实习，学生应该含有以下经验和技能：熟练口才演讲技能；会利用现代化办公手段；知道法律法规；会观察和调查市场现实状况，发觉存在问题和机遇，分析原因，能利用所学知识找四处理问题措施，能设计系统处理方案。为此，要求学生严格根据实习纲领要求，在本实习指导手册指导下，对提出实习内容结合所在实习单位岗位要求进行学习和锻炼，从而达成学以致用目标。
二、校外分散教学要求
本生产实习指导手册提出实习内容包含了从事经济学相关领域要求知识和技能，学生能够结合所在实习单位岗位要求，灵活相关键选择其中一些实习内容进行学习和锻炼，完成指导老师部署相关作业或课题，每个月进行一次总结并写出1200－1500字月总结汇报，第七学期实习结束后写出生产实习汇报。在实习期间，要求学生做到每七天按时和指导老师进行联络，汇报实习工作进展情况和思想情况。

2 校外分散教学实习关键内容模块
2.1 实习内容1-市场调研
1目标
经过单位营销市场调查部门实习，得到全方面锻炼，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生调查、计划、组织、领导、指挥、沟通、激励、实施、控制市场调研管理能力，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法遵法市场调研管理人才。并经过实习，要求学生在市场调研基础上书面完成一份调查汇报。
2基础内容
深入企业，进行全方面调查研究，了解企业经营管理和体制改革现实状况，发展趋势及存在关键问题，总结其经验、教训、掌握第一手资料。可有针对性做出市场调研计划指定及实施；进行宏观环境及行业情况调研；搜集各类市场情报及相关行业信息；掌握市场现实状况和估计市场未来大小；建立企业市场调研信息系统；研究市场机会和市场份额；评价用户满意程度和购置行为；研究产品定价、产品、产品分销和促销活动。
3技能和培养目标
要求学生掌握市场调研基础沟通方法和基础路径。把握各行业动向，对产品开发、市场销售、用户服务、经营管理等问题，会调查限制影响组织内外环境原因，会写出分析汇报；熟练人际关系沟通能力；会多种现代办公软件，会利用网络进行远程沟通办公；会制订组织战略计划和目标，会编制用人计划，会控制和处理多种事务；掌握行业组织管理标准；懂国家法律法规，含有较强公文处理能力。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握调研目标、类型、内容、方法、抽样调查多种方法。
2.2 实习内容2-使用excel对历年GDP增加情况总量、结构分析
1目标
经过实习，要求学生掌握excel使用，了解中国经济发展情况。
2基础内容
（1）经过国家统计局网站查找相关数据。
（2）建立excel表分析历年GDP总量增加情况并作出柱状图或折线图。
（3）分析特定年份各部门产出和各项支出占GDP比重并作出饼状图。
3技能和培养目标
掌握excel这一基础统计分析工具，学会利用经济学相关知识分析现实社会经济情况。
4完成要求
遵守实习单位纪律，了解中国经济发展情况，查找相关数据，利用excel统计分析工具对GDP进行整理，利用经济学相关知识分析现实社会经济情况。关键掌握excel统计分析工具应用和利用经济学知识进行分析。
2.3实习内容 3-市场调查及估计
1目标
经过组织实习，了解和分析，股票“基础分析”和“技术分析”。利用市场调查方法，搜集相关资料，来估计未来股票发展趋势。短，中，长久改变情况。股票上市企业营运绩效及发展前景。再就是调查政府对股市所取政策等。和股市资金及人气等，
2基础内容
经过市场调查：因为股票变动原因绝对不是毫无理由，股价变动是因为政治；经济及心理原因控制。培养学生要分析，了解整个股市行情。必需掌握一个基础概念及技术——K线介绍及K线种类。
3技能及培养目标
熟练掌握K线利用，K线是将股市每日，每七天或每个月股价变动情形用图形表示。依据形状研判股价未来动态一个方法。
4完成要求
经过对宏观及微观经济方面分析调查来结合股市变动情况，掌握利用K线来观看股市发展趋势。
2.4 实习内容4-使用excel进行理财和计算
1目标
经过实习，考察学生对经济理财课程知识熟悉，反应学生现实经济理财能力。
2基础内容
（1）计算一期按面值发售到期一次还本付息凭证式国债终值。
（2）计算一期固定利率附息债记账式国债现值，并计算以目前市场行情升贴水平。
（3）计算以现行市价购置固定利息附息债记账式国债内部收益率。
（4）用等额还款法计算住房按揭贷款每期还款额。
3技能和培养目标
结合实际情况，掌握多个基础理财方法实际利用。
4完成要求
遵守实习单位纪律，了解中国国债收益情况，查找相关数据，利用excel统计分析工具对国债终值、现值、内部收益率等指标进行计算，掌握多个基础理财方法实际利用。关键掌握excel统计分析工具应用和理财方法实际利用。
2.5实习内容5-产品、品牌和包装管理
1目标
经过实习得到全方面锻炼，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生调查、计划、组织、领导、指挥、沟通、激励、实施、控制高级营销管理能力，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法遵法高级营销调研管理人才。
2基础内容
产品决议；提供产品质量，组织、协调和产品相关多种工作；进行产品市场活动、推广方案策划和实施；进行产品市场分析、竞争分析；策划新品上市和已经有产品更新换代；品牌决议，包装和标识策略。
3技能和培养目标
了解产品设计和生产过程，会写出分析汇报；有熟练人际关系沟通能力；会多种现代办公软件，会利用网络进行远程沟通办公；会制订产品计划和目标，会编制产品计划，会控制和处理多种事务；掌握行业产品技术管理标准；懂国家法律法规，含有较强公文处理能力。含有高级营销经理素质和技能，关键培养产品经理人才。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握产品和产品组合知识，产品市场生命周期及改变，产品管理方法，品牌建设和维护，包装和工业设计相关知识。
2.6实习内容：6-购置者行为分析
1.目标
经过实习培养学生了解目标市场变动情况。比如股价中；长；短期发展趋势；了解只有大势波动才是基础趋势，因为大势波动可能连续多个月，甚至数年以后才会改变波动方向。让学生学会控制，在多头市场里，通常行情平均数新高点比前一段行情平均数最高点为高,就是一峰比一峰高之意。在空头市场里，通常行情平均数最低为低，就是一谷比一谷底之意。
2. 基础内容：
经过对市场行情分析，了解股票市场投资大众为何要建立“移动平均线”观察其情况，是因为当日股价上下波动大，不能看出股价走势，要将一定时期股价加起来平均，才能知道现在股价平均成本，再和当日股价做比较。从过去股价交易来看平均成本增加或降低。
3. 技能和培养目标
培养学生依据图形来判定股价涨跌情况。例：股价盘旋过程里，轻易识别形态里对称三角形，直角三角形，矩形，旗形，圆形。通常这些形态完成时间较短，而整理时间表亦可大略计算出来。最使投资人迷惑；就是股价虽进入整理。但变动区域仍大，如头肩形态确定，而突破颈线前，改变很大。到底是头肩底仰或头肩顶，端视股价突破颈线有效方得到确定。造成股价突破颈线多由较确定利多或利空原因所引发。一旦突破；它有效性自较其它整理形态之突破更具意义。
4. 完成要求
经过对大众购置力分析，来对股价涨跌情况进行综合研判。不要看她人赚大钱好轻易，却不知她们有对股市研究下了极大功夫，也积累了不少失败经验。因为要达成其最终目标其就必需总结从失败到最终怎样胜利战略方案。
2.7 实习内容7-学习《银行业金融机构从业人员职业行为指导》
1目标
经过实习得到全方面锻炼，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生组织、指挥、沟通、激励、实施、协调银行从业能力，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法遵法银行从业人员。
2基础内容
银行业制订从业人员行为准则分为两类。第一类是规范银行从业人员行为《银行业金融机构从业人员职业操守指导》。《操守指导》共１６条，针对银行从业人员履职行为，关键对银行从业人员爱岗敬业、遵章守纪、规范操作、优质服务、文明礼仪等明确了基础准则；对银行从业人员杜绝利益冲突、内幕交易、抵制欺诈等明确了严禁性要求；对银行业金融机构董（理）事、监事和高级管理人员履职行为明确了限制性要求。还要求各银行业金融机构结合实际，制订具体实施细则和措施，并认真落实落实。第二类是规范银监会工作人员履职行为“会规会纪”，关键包含：银监会工作人员守则、“约法三章”、“履职回避”、现场检验若干纪律、履职问责、履职承诺、违规违纪处罚等配套制度要求。
3技能和培养目标
培养学生在银行从业时正确处理和国家、和单位、和同业、和用户、和社会关系对应职业操守能力；培养从业人员应规避利益冲突、抵制商业贿赂和黄赌毒等不良行为及违法犯罪行为意识；掌握从业人员买卖股票时有哪些限制性要求等。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握银行从业人员应遵守规章制度，业务技巧等。
2.8 实习内容8-银行内职业分类
1目标
经过实习，要求实习生对银行内部岗位进行全方面了解，了解不一样岗位所应该含有专业技能及业务技巧，和每个岗位责任内容等。
2基础内容
了解银行业内关键业务有存款业务、贷款业务、金融机构业务、国际结算及贸易融资业务、其它企业金融业务
了解从业人员应遵守基础素质是老实信用、遵法合规、专业胜任、勤勉尽职、保护商业密码和用户隐私、公平竞争、
3技能和培养目标
了解在银行业内业务关键分类和不一样业务应遵守标准有哪些。熟练业务步骤，提升工作效率，也帮助学习找出自己感爱好职业方向，确定职业计划。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握银行不一样岗位工作步骤，应注意事项，会计报表制作查看等知识。
2.9 实习内容9-授信岗位人员职务行为
1目标
经过实习，要求学生了解授信岗位人员职务行为。提升学生对银行授信岗位各项工作要求和多种材料书写。
2基础内容
了解授信岗位人员关键职责，掌握授信岗位人员贷前调查、贷中调查、贷后调查内容，进行个人类业务信息搜集、整理和分析，制订银行个人各类业务发展计划和营销策略，组织实施授信审查制度，并对支行实施情况进行检验。
3技能和培养目标
经过实习，要求学生了解授信人员职务关键职责。起草信贷审查相关规章制度，并组织进行对其它信贷业务相关规章制度审核。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握搜集银行授信审查情况上报资料和统计报表，并撰写分析汇报方法。
2.10 实习内容10-不良资产处理岗位从业人员职业行为
1目标
经过实习，要求学生了解不良资产处理岗位人员职务行为。
2基础内容
接收不良资产管理处理授权文件；审阅不良资产，建立资产管理台帐；制订不良资产管理处理方案；选择具体不良资产处理预案和处理方法；
3技能和培养目标
经过实习，要求学生了解不良资产处理岗位人员关键职责。了解不良资产处理岗位人员应坚持标准，怎样对不良资产进行划分，怎样使不良资产处理价值最大化
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握不良资产处理方案制订和撰写不良资产处理情况汇报书写。
2.11 实习内容11-信托岗位从业人员职业行为
1目标
经过实习，要求学生了解信托从业人员职务行为。经过实习得到全方面锻练，从经验、知识、心理和技术层面上，加深学生对信托岗位从业人员职业规范、职业道德及业务素质等内容了解。
2基础内容
（1） 信托人员从业中应遵守标准是什么？
（2） 现代商业银行中信托业务总类有哪些？
（3） 对不一样种类信托业务，从业人员应含有哪些相关知识和能力？
（4） 信托业务具体实施步骤？
3技能和培养目标
经过实习，了解信托业务步骤及信托从业人员关键职责。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整工作实习汇报。关键掌握银行信托人员应遵守标准及应含有相关信托知识。
2.12 实习内容12-租赁岗位从业人员职业行为
1目标
经过实习，要求学生了解租赁岗位从业人员职务行为。经过实习得到全方面锻炼，从经验、知识、心理和技术层面上，加深学生对租赁岗位从业人员职业规范、职业道德及业务素质等内容了解。
2基础内容
（1） 租赁业务人员在从业中应遵守职业行为是什么？
（2） 现代商业银行中租赁业务种类包含哪些？
（3） 租赁人员怎样做好项目标前期调研？
（4） 租赁业务具体实施步骤？
3技能和培养目标
经过实习，了解租赁业务步骤及租赁岗位从业人员关键职责。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结写出科学合理月小结汇报，最终形成完整工作实习汇报。关键掌握银行租赁业务人员应遵守职业行为及做好项目标前期调研等相关知识。
2.13 实习内容13-会计岗位从业人员职业行为
1目标
经过实习得到全方面锻炼，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生遵守会计准则，了解会计从业人员职务行为，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法遵法高级会计人才。
2基础内容
掌握会计从业人员在从业中应遵守基础标准，包含真实性标准、实质重于形式标准、有用性标准、一致性标准、可比性标准、立即性标准、清楚性标准、权责发生制标准、收入和费用配比标准、历史成本标准、划分收益性支出和资本性支出标准、审慎性标准和关键性标准。应掌握从业中怎样表现审慎性标准，掌握在前台交易和后台结算中会计人员正确操作和会计人员应怎样遵守会计核实标准。
3技能和培养目标
经过实习，要求学生了解会计岗位从业人员关键职责，掌握在从业过程中应该遵守哪些标准，熟练会计各项业务操作。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握会计从业人员从业中遵守基础标准和具体操作业务。
2.14 实习内容14-现金出纳岗位从业人员职业行为
1目标
经过实习得到全方面锻练，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生遵守出纳准则，了解现金出纳岗位从业人员职务行为，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法遵法高级现金出纳人才。
2基础内容
掌握银行业中现金出纳从业人员在工作中应遵守标准，包含敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务和保守秘密。了解现金出纳人员在工作中怎样坚持和固守程序第一标准，了解出纳和其它会计之间是一个什么样关系，了解设置和配置出纳机构和进行出纳人员内部分工关键性和具体标准。掌握出纳日常工作包含哪些内容，了解现金出纳人员在每日工作中对当日交易应如做记账。
3技能和培养目标
经过实习，要求学生了解现金出纳岗位从业人员关键职责，掌握在从业中应该遵守哪些标准，熟练出纳各项业务操作。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握出纳从业人员从业中遵守基础标准和具体操作业务。
2.15 实习内容15-统计岗位从业人员职业行为
1目标
经过实习得到全方面锻练，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生统计调查、统计管理、统计审核等能力，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法遵法统计专业人才。
2基础内容
经过实习知道银行业中统计岗位人员在工作中应遵守标准，职业道德、知道统计岗位人员在工作中数据处理，数据分析，数据审核等基础技巧，经过实习能熟练掌握数据分析软件。知道怎样处理工作中出现统计数据和现实数据存在较大差距。
3技能和培养目标
经过实习，要求学生了解统计岗位从业人员关键职责。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整工作实习汇报。关键掌握银行信托人员应遵守标准及应含有相关统计知识。
2.16 实习内容16-外汇交易、衍生品交易从业人员职业行为
1目标
经过实习，要求学生了解外汇交易、衍生品交易基础知识和从业人员职务行为。掌握外汇交易、金融衍生品交易发展历程和相关风险规避方法。
2基础内容
（1）银行中，外汇交易、衍生品有哪些种类？经过实习了解金融衍生品市场产生和发展；了解金融远期合约特点和功效，掌握远期利率协议结算金计算；掌握外汇期货合约定义、特点及投机、套利计算；掌握期权合约定义、特点和盈亏分布；掌握交换定义、特点和货币交换和利率交换计算
（2） 银行业中外汇交易、衍生品交易人员应遵守标准是什么？
（3） 在银行中，进行外汇交易和衍生品交易时怎样控制风险？
3技能和培养目标
经过实习，要求学生了解外汇交易、衍生品交易基础知识和从业人员关键职责，经过实训，锻炼学生结合实际进行分析能力。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整生产实习汇报。关键掌握外汇交易、金融衍生品基础知识，和实际应用能力。
2.17 实习内容17-银行对公会计从业人员职业行为
1目标
经过实习得到全方面锻炼，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生统计调查、统计管理、统计审核等能力，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法遵法统计专业人才。
2基础内容
经过熟悉银行会计业务，知道在处理对公业务（关键指票据业务）核实、记账、复核和出纳需要注意问题。了解“内部往来”科目、“存放系统内款项”科目、 “存放中心银行款项”科目所要统计事项。
3技能和培养目标
经过实习，要求学生了解银行对公会计从业人员关键职责。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整工作实习汇报。关键掌握银行信托人员应遵守标准及应含有相关统计知识。
2.18 实习内容18-宏观经济政策分析
1目标
经过实习，要求学生针对目前国际经济形势，对未来中国资本市场发展提出个人见解。了解目前财政政策和货币政策矛盾及协调及中国不一样阶段实施不一样宏观政策目标。
2基础内容
依据中国外出台一系列经济政策对中国经济前景影响；依据中国外大经济形势分析中国股票市场未来走势；谈谈中国资本市场未来改革方向；了解中国财政政策和货币政策使用依据和实施效果。
3技能和培养目标
经过实习，要求学生利用所学经济学知识，针对目前中国外经济形式，分析和了解目前国际经济形势。并对中国外宏观经济政策目标及怎样使用财政政策和货币政策宏观调控经济运行说明分析。把握国家对充足就业、物价稳定、经济增加、国际收支平衡协调和经济效果评价。
4完成要求
遵守实习单位纪律，统计现实状况，找到成因，提出处理方案，每个月进行总结，写出科学合理月小结汇报，最终形成完整实习汇报。关键掌握IS-LM模型应用、财政政策和货币政策混合使用及效果、宏观经济政策目标及演变。

广东工业大学
华立学院

学生校外分散教学
第七学期生产实习成绩判定资料

学 部：
专业班级：
学 号：
姓 名：
学院指导老师：
企业指导老师：
实习单位：

二0 年 月 日

生产实习判定材料说明
1、本学期校外生产实习时间为9月1日—1月中旬，教学周为20周，学分为20学分。
2、根据实习指导手册要求，学生正式实习后结合工作实际，选择学习实习内容模块，并填写校外分散教学学生实习内容选题审批表（附表A）
3、实习学生在生产实习期间，每个月应依据实习工作书写工作月小结（附表B），并在月底前上交企业和学校指导老师批阅。
4、在生产实习期间，要求实习学生每七天最少和学校指导老师联络一次，汇报生产实习工作进展情况和思想情况。
5、在本学期生产实习结束前，要求书写完成生产实习汇报(附表C)并在实习结束前上交企业和学校指导老师批阅。
6、在本学期生产实习结束后，将填写完成生产实习内容选题表、生产实习月小结、生产实习汇报、生产实习成绩判定表（附表D），以纸质版形式一并上交学校指导老师审阅。有变更实习单位，连同变更实习单位审批表一起上交指导老师。
7、请实习学生在1月20日(学校放假前5天)前上交以上生产实习判定材料（附表ABCDE）

附表A 校外分散教学学生实习内容选题审批表

内容1：
内容2：
内容3：
内容4：

学院指导老师意见：

指导老师署名：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　年 月 日
注：实习正式开始后，请结合实际工作填写实习内容模块，要求填写不少于两项。

附表B 校外分散教学学生月生产实习小结
月份
班级： 姓名： 实习单位：
本月关键生产实习内容和体会（1200字左右）

年 月 日
实习单位指导老师评语:

署名：
学院指导老师评语:

署名：
注：要求实习学生每个月完成月小结一篇，并于月底前上交指导老师批阅。
序号（学号）：

附表C 广东工业大学华立学院
校外分散教学生产实习汇报书

学 部

专 业 班 级

学 生 姓 名

联 系 电 话

二0 年 月 日

广东工业大学华立学院校外教学实习管理处制
生产实习汇报书

实习单位

实习地址

单位联络人

联络电话

实习单位指导老师

联络电话

学院指导老师

联络电话

（内容包含：生产实习收获体会、实习结果、问题和改善方法等）。（3000字左右，可加附页）

实习单位指导老师评语

老师署名：

年 月 日

学校指导老师评语

老师署名：

年 月 日
附表D 校外分散教学生产实习成绩判定表
学生姓名

学 号

班 别

校外分散教学实习单位
单位名称：
联络电话：
实习指导老师：
联络电话：
学院指导老师
姓名：
电话：
邮箱/QQ:
学生自我评定

评分内容和标准
组织纪律态度 (40%）
实习工作完成情况（60%）
实习单位指导老师评语

指导老师评分：

指导老师署名： 实习单位责任人署名（盖章）:

年 月 日 年 月 日
评分内容和标准
组织纪律态度 （20%）
实习工作完成情况（60%）
实习汇报（20%）
学院指导老师评语

老师评分：
老师署名： 年 月 日

综合评分
实习单位指导老师评分： （占40%）；
学院指导老师评分： （占60%）
总分： ，等级计分成绩：
学部责任人意见

学部责任人署名（盖章）：

年 月 日

附表E 校外分散教学-学生变更实习单位审批表
姓名

学号

专业班级

联络电话

原实习类别
自 联○
学院安排○
实习起止时间
年 月 日— 年 月 日
原实习单位名称

原实习单位地址

原实习单位联络人

原实习单位联络电话

新实习单位名称
（公章）
新实习单位地址

新实习单位联络人

新实习单位联络电话

申请离岗（转实习单位）理由、落实新实习单位和实习岗位具体情况及换岗承诺：

学生署名：

年 月 日
学 部
意 见

校外教学责任人签字：

年 月 日
注：本表原件一式两份，由学部和学生本人各一份。

广东工业大学
华立学院

学生校外分散教学
第八学期毕业实习成绩判定资料

学 部：
专业班级：
学 号：
姓 名：
学院指导老师：
企业指导老师：
实习单位：

二0 年 月 日

毕业实习判定材料说明
1、本学期毕业实习时间为2月下旬—3月下旬，教学周为4周，学分为4学分。
2、在毕业实习期间，要求实习学生每七天最少和学校指导老师联络一次，汇报毕业实习工作进展情况和思想情况。
3、在本学期毕业实习结束前，要求书写完成毕业实习汇报(附表F)并在实习结束前上交企业和学校指导老师批阅。
4、在本学期毕业实习结束后，将填写完成毕业实习汇报和毕业实习成绩判定表（附表G）以纸质版形式上交学校指导老师审阅。本学期有变更实习单位，连同变更实习单位审批表一起上交指导老师。
5、请学生依据所属学部要求时间内上交以上毕业实习判定材料。

序号（学号）：

附表F 广东工业大学华立学院
校外分散教学毕业实习汇报书

学 部

专 业 班 级

学 生 姓 名

联 系 电 话

二0 年 月 日

广东工业大学华立学院校外教学实习管理处制
毕业实习汇报书

实习单位

实习地址

单位联络人

联络电话

实习单位指导老师

联络电话

学院指导老师

联络电话

（内容包含：毕业实习收获体会、实习结果、问题和改善方法等）。（3000字左右，可加附页）

实习单位指导老师评语

老师署名：

年 月 日

学校指导老师评语

老师署名：

年 月 日
附表G 校外分散教学毕业实习成绩判定表
学生姓名

学 号

班 别

校外分散教学实习单位
单位名称：
联络电话：
实习指导老师：
联络电话：
学院指导老师
姓名：
电话：
邮箱/QQ:
学生自我评定

评分内容和标准
组织纪律态度 (40%）
实习工作完成情况（60%）

指导老师评分：

指导老师署名： 实习单位责任人署名（盖章

年 月 日 年 月 日
评分内容和标准
组织纪律态度 （20%）
实习工作完成情况（60%）
实习汇报（20%）
学院指导老师评语

老师评分：
老师署名： 年 月 日

综合评分
实习单位指导老师评分： （占40%）；
学院指导老师评分： （占60%）
总分： ，等级计分成绩：
学部责任人意见

学部责任人署名（盖章）：

年 月 日