红色记忆系列活动策划方案样本.doc

红色记忆系列活动策划书主办单位：生物技术二班团支部活动时间：10月初12月初 开展创优活动，缅怀红色记忆“红色记忆 如火青春”诗词歌会一、 活动专题：“红色记忆 如火青春”二、 活动目标：1、是中国共产党建党九十周年，为了庆贺这个关键节日，让我们在校生树立正确人生观，价值观和世界观2、教育着我们要铭记历史，学习老一辈革命家爱国精神和优良作风。增强同学们对党思想认同，政治认同，情感认同。3、经过此次活动举行，增强班级凝聚力，浓厚我校文化气氛，丰富同学们课余生活。4、弘扬中国红色文化。三、活动时间：10月-12月四：活动地点：黑龙江中医药大学大学生活动中心五：活动对象：药学院生物技术专业二班全体同学六、活动内容：七、“红色记忆 如火青春”诗词歌会活动背景，正值纪念中国共产党建党90周年和辛亥革命胜利100周年之际，为深入落实落实党十七届四中全会精神，以改革创新精神加强，切实增强学生党员建工作时代性、实效性，建设充满活力学生团支部，开创我校学生团支部工作新局面，生物技术二班全体同学决定开展以“红色记忆”为专题、以“争先创优”为目标学生团支部建设争先创优活动，在我院同学中缅怀红色历史、唱响红色旋律，弘扬以爱国主义为关键民族精神，铸造民族之魂。八、“红色记忆 如火青春”诗词歌会活动目标在黑龙江中医药大学校园里重新奏响红色旋律，首先能够丰富同学们课外生活，陶冶情操，为同学展示自己提供舞台；其次，朗诵红色诗词、回顾红色历史、演唱红色歌曲是弘扬以爱国主义为关键民族精神有效路径；同学们经过唱响红色歌曲、吟诵红色诗词，重温中国革命和共和国光辉历史，坚定对国家、对党信念；再次，经过同学们对人生理想这些话题广泛讨论，竖立党员先锋模范带头作用，同时也能起到对立即要入党团员们言行举止监督，更是团支部经过活动对同学们进行思想引领好方法。九、“红色记忆 如火青春”诗词歌会活动内容1红色诗词朗诵比赛（到时会有1-2个红色歌曲演唱）； 2红色历史知识问答 ； 3开放式讨论。十、“红色记忆 如火青春”诗词歌会活动步骤1、做好活动前期准备工作召集生物技术二班全体同学参与动员大会，讲解争先创优系列活动背景、目标和意义；跟同学们讲解此次活动团支部构想，发动大家主动思索和参与，使大家从思想上重视此次活动影响和实现个人价值意义，增加大家参与热情和信心。2、确立此次活动关键内容依据前期准备和大家讨论结果，团支部先作整理，然后组织班上团员参与讨论，再次集思广益，完善方案，首先得到班级全部同学认可和支持，最终向全体同学公布，最终使大家意见达成一致。3、做好活动宣传此次活动需要班级大力宣传，从而能够调动一切能够利用资源，使其意义愈加重大，效果愈加显著。4、活动开展此次活动分三大部分开展，具体以下：红色诗词朗诵比赛诗词由生物技术二班团支部选定或由参赛选手自己选择，但一定要和“红色”相关，而且含有现实意义。在具体活动中，也不局限于诗词朗诵，也可选择散文（激励原创，但内容一定要和“红色历史”相关，而且主动健康，含有时代气息和精神引领作用）朗诵。在朗诵这一步骤，会安排1-2个红色歌曲演唱。 红色历史知识问答由红色诗词朗诵个人参与过渡到团体协作，知识问答分成两组，每组3名组员，题目分为必答、抢答和风险题三个步骤。经过红色历史知识问答，使同学们平时关注红色历史，掌握部分零碎小知识。 开放式讨论由红色历史知识问答团体协作过渡到全部参与者全部能够参与开放式讨论，主持人提出一个话题（话题会是我们团支部精心准备）后，让同学们主动参与讲话讨论，主持人会将大家讨论话题引导到正确定识自我，以党员标准要求自己、带动她人，让大家竖立正确人生观和主动健康人生态度等。活动最终，对参与活动选手给予表彰。5、召开总结表彰会议、积累活动经验。本部分是为了愈加好总结活动经验，为未来活动延续性积累更多经验。十一、“红色记忆 如火青春”诗词歌会活动经费预算打印资料：10元水：10元小礼品：20元 “红色记忆 如火青春”诗词歌会比赛规则及评分标准一参赛须知1参赛队必需遵守组委会要求，按时参与开会抽签比赛。2 参赛队在赛前10分钟入场。3各参赛选手必需从开始至终参与其它选手演出；遵守会场纪律，不起哄，不倒喝彩，做文明观众，对每一位选手比赛全部给掌声激励。二参赛要求 比赛次序由抽签决定，选手上场迟到一分钟视为弃权；三评分标准 评分标准：采取十分制，评委打分保留一位小数，最终得分保留两位小数；计算分数时，采取平均分法。a、编排形式是否新奇 1分b、音准好，节奏感强，吐字清楚，声音友好。2分c、正确表示歌曲内涵，艺术表现力强，表现形式有创新。2分d、有指挥或是领唱，合唱和伴奏配合默契。2分e、富有朝气，精神风貌好。2分f、在要求时间内演出完成。1分十二、活动意义 对讴歌中华民族实现伟大复兴百年奋斗历程，颂扬中国共产党丰功伟绩，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好主旋律，加强社会主义关键价值体系建设，对培养爱国主义思想，和增强大学生历史使命感，责任感和荣誉感，建设社会主义特色文化全部含相关键意义。