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计算器的设计和实现.doc

1、 课程设计报告书 课程名称 面向对象程序设计 设计题目 计算器设计与实现 年 月 1 设计时间 2 设计目 1、复习、巩固Java语言基本知识,进一步加深对Java语言理解和掌握; 2、能设计符合问题规定图形和顾客界面程序,掌握惯用组件事件接口; 3、培养团队合伙精神、创新意识及能力。 3设计任务 3.1 设计一种能实现计算器功能Java程序,可以进行加、减、乘、除(此外可恰当加上阶乘、正弦、余弦和指数)运算。

2、 (1) 应具备相应界面,如下图所示: 图示3-1 (2) 操作符号定为:“+”,“—”,“*”,“/”,“.”,“sin”,“cos”等。 (3) 顾客通过点击面板中各种组件输入表达式,应在上方文本框中显示。 (4) 当顾客点击“=”时,文本框中之前内容应清空,直接显示表达式运算成果。 3.2 具备相应科学计算功能。 (1) 可以进行加、减、乘、除等某些简朴运算。 (2) 可以进行正弦、余弦运算。 (3) 可以进行阶乘与指数运算。 4 设计内容 4.1实验内容 该计算器程序

3、设计先引入程序设计所需要包,代码如下: import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; 4.2 程序运营过程成果 125+235=运营成果: 图4-1 图4-2 图4-3 100/3运

4、营成果: 图4-4 图4-5 图4-6 4.3 界面设计涉及了如下几种类: public class Calculator extends JFrame implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent e) public void Display(int

5、i) public static void main(String[] args) //主函数入口 { new Calculator(); } 4.4 程序实当代码 import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; public class Calculator extends JFrame implements ActionListener{ JPanel pnl1,pnl2; JTextField textfild; GridLayout grdlyt; JBu

6、tton b0,b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8,b9,bp,bd; JButton badd,bsub,bmul,bdiv,bcos,bsin,bjiecheng,bpow,beql,bclear; String str; boolean end,add,sub,mul,div,cos,sin,jiecheng,pow; double num1,num2; Calculator() { super("计算器"); grdlyt=new GridLayout(3,7,6,6); this.setDefaultCloseOpe

7、ration(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);//设立窗口关闭按钮 pnl1=new JPanel(); pnl2=new JPanel(grdlyt); Container cp=this.getContentPane(); cp.add(pnl1,"North"); cp.add(pnl2,"Center"); this.setBounds(400,300,450,240); textfild=new JTextField("0",30); textfild.setHorizontalAlignment(JTex

8、tField.RIGHT); //数字按钮区 b0=new JButton("0"); b1=new JButton("1"); b2=new JButton("2"); b3=new JButton("3"); b4=new JButton("4"); b5=new JButton("5"); b6=new JButton("6"); b7=new JButton("7"); b8=new JButton("8"); b9=new JButton("9"); bd=new JButton("."); //操

9、作按钮区 bdiv=new JButton("÷"); bmul=new JButton("×"); bsub=new JButton("-"); badd=new JButton("+"); bsin=new JButton("Sin"); bcos=new JButton("Cos"); bjiecheng=new JButton("n!"); bclear=new JButton("C"); bpow=new JButton("x^y"); beql=new JButton("="); //添加按钮到面板并设立相应

10、监听事件 pnl1.add(textfild); pnl2.add(b0);b0.addActionListener(this); pnl2.add(b1);b1.addActionListener(this); pnl2.add(b2);b2.addActionListener(this); pnl2.add(b3);b3.addActionListener(this); pnl2.add(b4);b4.addActionListener(this); pnl2.add(b5);b5.addActionListener(this); pnl2.

11、add(b6);b6.addActionListener(this); pnl2.add(b7);b7.addActionListener(this); pnl2.add(b8);b8.addActionListener(this); pnl2.add(b9);b9.addActionListener(this); pnl2.add(bd);bd.addActionListener(this); pnl2.add(bdiv);bdiv.addActionListener(this); pnl2.add(bmul);bmul.addActionListener

12、this); pnl2.add(bsub);bsub.addActionListener(this); pnl2.add(badd);badd.addActionListener(this); pnl2.add(bsin);bsin.addActionListener(this); pnl2.add(bcos);bcos.addActionListener(this); pnl2.add(bjiecheng);bjiecheng.addActionListener(this); pnl2.add(bpow);bpow.addActionListener(t

13、his); pnl2.add(bclear);bclear.addActionListener(this); pnl2.add(beql);beql.addActionListener(this); this.setVisible(true);//显示界面 } //监听按钮事件并解决按钮响应事件 public void actionPerformed(ActionEvent e) { if(e.getSource()==b1) Display(1); else if(e.getSource()==b2)

14、 Display(2); else if(e.getSource()==b3) Display(3); else if(e.getSource()==b4) Display(4); else if(e.getSource()==b5) Display(5); else if(e.getSource()==b6) Display(6); else if(e.getSource()==b7) Display(7);

15、 else if(e.getSource()==b8) Display(8); else if(e.getSource()==b9) Display(9); else if(e.getSource()==b0) Display(0); else if(e.getSource()==badd) { add=true;sub=false; mul=false;div=false; cos=false;sin=false;jiecheng=fals

16、e;pow=false; bd.setEnabled(true); num1=Double.parseDouble(textfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bsub) { add=false;sub=true;mul=false;div=false; cos=false;sin=false;jiecheng=false;pow

17、false; bd.setEnabled(true); num1=Double.parseDouble(textfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bmul) { add=false;sub=false;mul=true;div=false; cos=false;sin=false;jiecheng=false;pow=false;

18、 bd.setEnabled(true); num1=Double.parseDouble(textfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bdiv) { add=false;sub=false;mul=false;div=true; cos=false;sin=false;jiecheng=false;pow=false;

19、 num1=Double.parseDouble(textfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bcos) { add=false;sub=false;mul=false;div=false; cos=true;sin=false;jiecheng=false;pow=false; bd.setEnabled(true); num1=Do

20、uble.parseDouble(textfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bsin) { add=false;sub=false;mul=false;div=false; cos=false;sin=true;jiecheng=false;pow=false; bd.setEnabled(true); num1=Double.

21、parseDouble(textfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bjiecheng) { add=false;sub=false;mul=false;div=false; cos=false;sin=false;jiecheng=true;pow=false; bd.setEnabled(true); num1=Double.parse

22、Double(textfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bpow) { add=false;sub=false;mul=false;div=false; cos=false;sin=false;jiecheng=false;pow=true; bd.setEnabled(true); num1=Double.parseDouble(tex

23、tfild.getText());//接受第一种字符并转化成double型 end=true;//输入结束 } else if(e.getSource()==bclear) { bd.setEnabled(true); textfild.setText("0"); } else if(e.getSource()==bd) { str=textfild.getText(); str+=".";

24、 textfild.setText(str); bd.setEnabled(false); } else if(e.getSource()==beql) { bd.setEnabled(true); num2=Double.parseDouble(textfild.getText());//接受第二个字符并转化成double型 if(add){num1=num1 + num2;} else if(sub){num1=num1 - num2

25、} else if(mul){num1=num1*num2;} else if(div) { if(num2==0) { textfild.setText("输入非法"); return; } num1=num1/num2; } else if(cos){num1=Math.cos(num1);} else

26、 if(sin){num1=Math.sin(num1);} else if(jiecheng){ num1=funjiecheng(num1);} else if(pow){num1=Math.pow(num1,num2);} textfild.setText(String.valueOf(num1));//把所得成果显示在文本框 end=true; } } public double funjiecheng(double num)//阶乘计算 { double s

27、um=1; double i; for(i=num;i>0;i--){ sum=sum*i;} return sum; } public void Display(int i) //textfild显示按钮输入 { String s = null; s=String.valueOf(i); if(end)//如果数字输入结束,则将文本框置零,重新输入 { textfild.setText("0"); end=false; } if((textfild.g

28、etText()).equals("0"))//如果文本框内容为零,则覆盖文本框内容 { textfild.setText(s); } else//如果文本框内容不为零,则在内容背面添加数字 { str=textfild.getText() + s; textfild.setText(str); } } public static void main(String[] args) //主函数入口 { new Calculator(); } }

29、 5 总结与展望 通过这次实验,我结识到了面向对象编程基本思想,Java是一门先进编程语言,具备面向对象、与平台关于,安全、稳定和多线程等特点。理解了Java编程流程,学会了用Java语言编写简朴软件,增强了我对学习Java兴趣。通过查资料更是明白了诸多函数用法,解决了生活中诸多问题。在课堂上学习中不明白、没掌握、结识不深刻,通过自己动手实践,均有理解答。 通过一种学期Java学习,对Java编程有了一定结识。在做这个课程设计时候,刚开始感觉自己无从下手,不懂得该怎么开始,最后运用网络资源和查阅图书馆书籍,在教师和同窗指引与讨论之下

30、通过一段时间终于完毕了这个设计。编程过程中,总体设计重要是窗口与组件应用,详细执行则是运用Java语言设计算法,而难点也在算法设计上。当程序运营结束都看到弹出计算器界面时,感到很开心,虽然只是一种小小东西,但却是自己小小成就,从中学到了诸多知识,对Java也多了一分学习兴趣,也通过这次程序设计感觉到自己平时对于编程十级操作贫乏,没有把课本上知识结合实际应用起来。没有真正掌握牢固,在咱们对程序编写以及对查找错误过程中使咱们更细心,为咱们后来工作学习打下了较好基本。 参照文献 [1] 屈辉立,陈可明,石武信.JSP网站编程教程[M].第1版,北京:

31、北京但愿电子出版社, [2] 白勇.用B/S模式构建在线考试系统[J],重庆电力高等专科学校学报,,10(4):100~130. [3] Jiang Guo,Yuehong Liao,Behzad Parviz.A Survey of J2EE Application Performance Management Systems[J],Proceedings of the IEEE International Conference on Web Services (ICWS'04),.6(5):17~32. [4] VB数据库管理范例: [5] java就业培训教程 .张孝祥 .北京:清华大学出版社, [6] java编程思想 陈昊鹏 饶若男等译 .北京:机械工程出版社, [7] java2应用编程150例 张晨 付冰 赵军等 北京:电子工业出版社, [8] java课程设计 耿祥义 北京:清华大学出版社, 成绩评估 成绩 教师签字

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