1、21.我应该感到自豪才对第1页四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，一次吃饱水和草，几天不饿口不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。（打一动物）骆 驼猜一猜第2页骆驼：（英文名：Camel）是骆驼科骆驼属动物，头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色，极能忍饥耐渴。骆驼能够在没有水条件下生存2周，没有食物条件下可生存一个月之久。第3页预习检测 小骆驼眼皮上长着_，脚掌_，背上有两个肉疙瘩叫_ 小红马认为这么小骆驼_，小骆驼刚开始以为_，以后却以为 。两层睫毛又大又厚驼峰极难看很委屈很自豪第4页镜子睫毛沙漠陷进贮存俯下默默我会认jng jimxin zh fm 第5页我会写豪 厚 委 亏 际担
2、铺 刮 束ho hu wi kujdn p gu sh第6页毫豪 ho ho同音形近字毫米 分毫自豪 豪迈第7页课文讲是谁故事？课文讲是小骆驼故事。整体感知第8页 小骆驼遭遇了什么？被小红马嘲笑精读细研第9页你脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！这些都是对小骆驼长相描写，小红马所嘲笑正是小骆驼与自己不一样地方。两层睫毛两个肉疙瘩又大又厚句子品析句子品析第10页精读细研小骆驼以为挺委屈，就把小红马话告诉了妈妈。因受到不好待遇而感因受到不好待遇而感到不开心，这里指小到不开心，这里指小骆驼因为受到小红马骆驼因为受到小红马嘲笑而难过。嘲笑而难过。句子品析第11页骆驼妈妈看出
3、了小骆驼心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”疼爱是爱护意思，这里说明了骆驼妈妈对小骆驼爱护。骆驼妈妈决心用事实告诉小骆驼，自己身上长得东西非常有用处。妈妈得知小骆驼受人嘲笑后，是怎么做呢？思索第12页一眼望不到边一眼望不到边第13页茫茫沙漠 茫茫（）词语扩展第14页茫茫草原茫茫大海第15页妈妈指着脚下涣散沙子，对小骆驼说：“多亏我们脚掌长得又大又厚，假如我们脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”经过骆驼妈妈说明，我们知道了：骆驼脚掌又大又厚，陷进沙子里能拔得出来。句子品析第16页假如我们脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（换一个说法，意思不变）假如我们脚
4、也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出来了。反问句陈说句句子扩展第17页精读细研望着无边无际沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”沙漠太大，这里写出了沙漠太大，这里写出了小骆驼担心，也为后面小骆驼担心，也为后面妈妈话做了铺垫。妈妈话做了铺垫。没有边际，说明没有边际，说明沙漠很大很大沙漠很大很大句子品析第18页我们背上这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用了。妈妈话点明了驼峰作用。句子品析精读细研第19页说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼鼻孔和眼睛里没进一点沙子。写小骆驼睫毛和鼻孔在恶劣沙漠环境中作用。句子
5、品析精读细研第20页沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有那么大用处，我应该感到自豪才对呀！从骆驼心理描写能够看出小骆驼此刻非常自豪，不再为自己长相而不满和委屈了。句子品析精读细研第21页总结概括 这篇课文写了小骆驼遭到小红马嘲笑后，妈妈带他到沙漠里走一趟之后让他明白了自己身上优点，从而对自己长相感到自豪故事，启发儿童们要正确认识自己，树立自尊、自信意识。第22页我我应应该该感感到到自自豪豪才才对对委屈脚掌（又大又厚）驼峰（肉疙瘩）睫毛（双层睫毛）自豪陷不进沙子贮存养料挡住风沙第23页写法指导托物寓意法定义：是借赞物或评析某一事物，来说明一个深刻道理方法。特点：利用此法
6、写成文章，含有寓言性和哲理性，含意隽永深刻，耐人思索。利用此法应注意物选择。这个喻理之物应该是人们熟悉、常见、详细可感，而且物、理之间应有某种本质上联络。比如：本文就是借助一个童话故事，来说明骆驼驼峰、脚掌、睫毛特殊用处，言有情生，以言传情，学生能从中受到树立正确审美观念教育。第24页课外链接沙漠形成中人为原因（一）不合理农垦。不论在沙漠地域或原生草原地域，一经开垦，土地即行沙化。(二）过分放牧。因为牲畜过多，草原产草量供给不足，使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了。另外，像占牲畜总数二分之一以上山羊，行动很快，善于剥食沙生灌木茎皮，刨食草根，再加上践踏，使草原产草量越来越少，即形成沙化土地，造成恶性循环。(三)不合理樵采。从历史上来讲，樵采是造成我国浇灌绿洲和旱地农业区流沙形成主要原因之一。第25页
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