项目一用PLC实现三相异步电动机点动运行.ppt

项目一用PLC实现三相异步电动机点动运行学习目标学习目标知识与能力目标知识与能力目标（1）会列出I/0分配表，画出I/0接线图（2）能利用翻译法，根据继电器控制电路设计出梯形图方法与过程方法与过程（1）会对简单继电接触控制电路进行PLC控制电路转换（2）学会类比、比较和归纳总结学习方法情感、态度和价值观情感、态度和价值观（1）在学习过程中，感受学习PLC的乐趣，激发学习兴趣；（2）在合作学习过程中，学会合作，形成合作精神和竞争意识；（3）通过规范编程步骤，养成严谨求实的科学态度。任务任务1 1：分析原理：分析原理()按下()通电电机运转()松开()失电电机停转任务任务2 2：PLCPLC控制电路设计控制电路设计（一）（一）I/O分配分配思考并回答：1、在PLC控制电路设计中，首先要进行什么工作？2、请同学们思考一下如何进行I/O分配并完成下表：输入输出输入继电器输入元件作用输出继电器输出元件作用X0SB点动按钮X1FR过载保护Y0KM交流接触器（二）（二）I/OI/O接线图接线图 完成I/O分配后，就要画出I/O接线图。请同学们在练习本上画出I/O接线图。（三）梯形图（三）梯形图 观察继电器接触器控制电路部分，并把这部分电路横过来看如图1所示。根据图1的控制电路图对其硬件触点进行转化。方法就是对硬触点进行软化，可以得到如图2所示的控制线路图。图1图2（三）梯形图（三）梯形图X0X1X2（Y0 ）图3任务任务3 3：实操训练：实操训练1、根据I/O接线图连接电路。2、在计算机中使用SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件，编写梯形图，并写入PLC。3、通电试车。教师在学生实操过程中，巡回指导。评价：按评价表对学生进行评价。项目主要内容评分标准配分扣分得分任务完成情况安装与接线1.元件布置不整齐、不匀称、不合理；每只扣2分2.元件安装不牢固、漏装螺钉；每只扣1分3.损坏元件；扣5分4.接点松动、露铜过长、反圈、压绝缘层；每处扣1分5.损伤导线绝缘或线芯；每根扣1分6.不按PLC控制I/O接线图接线；每处扣2分40程序输入及调试1.不会熟练操作计算机键盘输入指令；扣2分2.不会用删除、插入、修改等指令；每项扣2分3.第一次调试不成功；扣8分 第二次次不成功；扣15分 第三次次不成功；扣30分40项目主要内容评分标准配分扣分得分综合能力职业素养1.学习主动性差，学习准备不充分；扣2分2.团队合作意识差，缺乏协作精神；扣2分3.语言表达不规范；扣2分4.时间观念不强，工作效率低；扣2分5.不注重工作质量与工作成本；扣2分10安全文明生产1.安全意识差，不安安全生产规程操作；扣10分2.劳动保护穿戴不整齐；扣10分3.施工后不清理现场；扣5分10定额时间15min，每超时5min 扣5分备注除定额时间外，各项目的最高扣分不应超过配分数合计100开始时间结束时间实际用时小结小结将继电器接触器控制电路转换到PLC控制电路的方法：将硬触点进行“软化”一一对应。转换的过程我们可以用以下几步来完成：（1）列出I/O分配表（2）画出I/O接线图（3）画出梯形图谢谢观赏！谢谢观赏！