上海普通话水平测试注意项目考试作业流程与复习资料.doc

评价体系

测查关键点
第一项：

第二项：

第三项：

短文阅读练习：

啊变调：

第四项：

测试步骤介绍
报到室→准备室→测试室→离开考区
应试注意事项
1. 注意验证信息
2. 注意照片要求
3. 携带相关证件
4. 按时参与考试
5. 遵守考场纪律
准备程序
1. 凭“身份证”和“准考证”按时报到，并在报到室等候编组。
2. 按考务人员叫号次序编组，由考务人员引导进入准备室。
3. 按要求正确填写标签，并按指定试卷准备考试，准备时间约10分钟左右。
实测程序
√ 由考务人员引导进入计算机测试室。
√ 按编号就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。
√点击“下一步”按钮,进入机测程序。
一、佩戴耳机（图示）
1．应试人就座后请戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。
2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。

二、应试人登录（图示）
1．正确输入准考证编号。输入后，单击“进入”按钮继续。
2．假如输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

三、查对信息（图示）
1．应试人请仔细查对个人信息。
2．如信息正确，请单击“确定”按钮继续。
3．如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。

四、确定试卷（图示）
1．假如出现以下页面，请点击“确定”按钮继续。

五、应试人试音 （图示）
1．应试人请依据系统提醒要求进行试音。
2．应试人请用合适音量将页面展现句子朗诵一遍。
3．如试音顺利，系统会出现“试音结束”对话框。请点击 “确定”按钮，进入下一程序。

六、开始测试
尤其提醒：
1．一般话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时全部有一段语言提醒，语言提醒结束会发出“嘟”结束提醒音，这时，应试人才能够开始测试。
2．测试过程中，应试人应做到吐字清楚，语速适中，音量和试音时保持一致。
3．测试过程中，应试人应依据屏幕下方时间提醒条提醒，注意掌握时间。
4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮进入下一项测试。如某项测试要求时间用完，系统会自动进入下一项试题。
5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外其它内容，以免影响评分。
6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员给予处理。

第一项 读单音节字词（图示）
1．请应试人横向依次朗诵单字。
2． 100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，方便于应试人识别，应试人应逐行朗诵，避免漏字、漏行。
3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试

第二项 读多音节词语（图示）
1. 请应试人横向依次朗诵词语，避免漏读。
2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。

第三项 朗诵短文（图示）
1. 请应试人注意语音清楚、语义连贯，预防添字、漏字、改字。
2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试

第四项 命题说话（图示）
1．该项测试开始后，应试人应先说所选话题。如：我说话题是“我喜爱节日”。
2．命题说话必需说满3分钟，应试人应依据屏幕下方时间提醒条把握时间。
3．该项测试结束后，应试人请点击屏幕右下方“提交试卷”按钮。

七、结束考试（图示）

1．提交试卷后，请应试人点击屏幕中央“确定”按钮，结束测试。
2．应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确定后请立即离开测试室。
常见问答
1：我有多少时间准备？
答：计算机测试同人工测试一样，会安排10分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。
2：我用什么样音量？
答：正常说话音量:通常两、三人之间交谈音量。 试音和考试过程音量应一致。常见问题：说话声音太小，嘀嘀咕咕，像说悄悄话
3：什么样语速适宜？
答：一个字一个字念清楚，吐字清楚完整，速度稳当，从容不迫。常见问题：读得太快，字和字全部粘在一起，每一个字全部不清楚，全部有缺点。
4：怎样避免漏字、漏行？
答：读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行。测试时，前三项假如有“漏读”现象是要按字扣分，所以要注意避免漏读，即使有不认识字，也应琢磨着读一下。
5：发觉读错能重读吗？
答：第一项和第二项假如有部分字词读错后反复读一遍，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字重读而影响整体评分。但不要每个字、词全部反复读。考试时沉着冷静，尽可能避免错读。
6：缺乏对象感怎么办？
答：调整心态和测试状态，想象着自己是面对着好友、同伴在说话。
7：怎样把握时间？
答：每道题目标下方全部有时间滚动条，你能清楚地了解每题用时。前三项时间很充裕，每项读完通常全部会有时间多出，能够点击右下方“下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。说话项也要注意时间滚动条，因为这一项一定要说满三分钟。
8、说话项能背稿子吗？
答：说话30个题目应事先作充足准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不停反复、缺时等现象，全部会被扣分。
9：周围噪音会影响我成绩吗？
答：不会！各个机位有一定距离，而且，测试选择话筒能屏蔽别处声音。提议：专注于自己考试，不要听她人朗诵。每台计算机试卷是不一样。
10：考场上碰到问题怎么办？
答：测试前应尽可能处理全部操作上疑问，测试时不要说同测试内容无关话。如遇问题，应举手示意，由考务人员前来处理。
11：测试用计算机能够任意操作吗？
答：不要随意操作计算机，不要按动同测试操作无关其它按钮，也不要拉扯多种连接线，以防出现影响录音情况。
12：考试时《准考证》放哪？
答：录入准考证号并查对个人信息后，请将《准考证》置于靠走道考试桌桌上角，方便考务人员收取。

临考应试技巧
一、 认真准备，含有实力
二、 调整气氛，轻松应考
三、利用规则，降低失误
四、复习迎考五个“要”
1、材料要熟
2、语音要准
3、音变要对
4、语言要流畅
5、心态要好

附件1：一般话水平测试等级标准
一级
甲等朗诵和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语气自然，表示流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等朗诵和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语气自然，表示流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级
甲等朗诵和自由交谈时，声韵调发音基础标准，语气自然，表示流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等朗 读和自由交谈时，部分调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不 分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语气不显著。有使用方言词、方言语法情况。测试总失分率在20%以内。

三级
甲等朗诵和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语气较显著。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等朗诵和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语气显著。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。

附件2：朗诵音频（共60篇，听说考试篇目必在其中，你们懂！！）
ps:如有链接错误请手动更改mp3前数字^_^
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附件3：30个说话题目（必有！）
我愿望（或理想）
我学习生活
我尊敬人
我喜爱动物（或植物）
童年记忆
我喜爱职业
难忘旅行
我好友
我喜爱文学（或其它）艺术形式
谈谈卫生和健康
我业余生活
我喜爱季节 （或天气）
学习一般话体会
谈谈衣饰
我假日生活
我成长之路
谈谈科技发展和社会生活
我知道风俗
我和体育
我家乡（或熟悉地方）
谈谈美食
我喜爱节日
我所在集体（学校、机关、企业等）
谈谈社会公德（或职业道德）
谈谈个人修养
我喜爱明星（或其它著名人士）
我喜爱书刊
谈谈对环境保护认识
我向往地方
购物（消费）感受