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寓言故事课件伊索是公元前伊索是公元前6 6世纪的希腊寓言家，曾经是一世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。伊索寓言集是人类文明史上的一座丰碑。它的伊索寓言集是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。反映了下层社会里奴隶的思想感情。伊索寓言集里的角色大都由动物担任。这些动伊索寓言集里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会考虑，能说话，从本质上说仍是人物和人一样，会考虑，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。的化身，代表着当时社会上的各色人物。ltop狸狸 葡葡 萄萄 馋馋 酸酸狐狸 葡田葡萄 馋嘴chn sun酸菜hunghunggun慌慌 贯贯 谎谎 粪粪 戒戒慌张 一贯 谎话 粪便fnji戒心共学单考虑：考虑：1.故事中的人物是谁？故事中的人物是谁？2.故事的主要内容是什么？故事的主要内容是什么？请用简洁请用简洁的语言说说主要内容的语言说说主要内容3.每则寓言给我们提醒了什么每则寓言给我们提醒了什么道理？道理？狐狐狸狸和和葡葡萄萄3 3、“白费力说明了什么？你能想象出此时狐狸白费力说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？的神情吗？1212、伊索寓言、伊索寓言 葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种方法去够流口水。他想尽了各种方法去够葡萄，但是白费力。葡萄，但是白费力。1 1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2 2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？1212、伊索寓言、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身分开。狐狸感到无望了，只好转身分开。他边走边回过头来说：他边走边回过头来说：“这些葡萄一这些葡萄一定是酸的，不好吃。定是酸的，不好吃。1 1、从哪些句子可以看出狐狸在、从哪些句子可以看出狐狸在“白费力、白费力、“无望无望的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？2 2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄一定什么滋味？狐狸为什么说葡萄一定是酸的，不好吃？是酸的，不好吃？3 3、你觉得狐狸是怎样的一个人？、你觉得狐狸是怎样的一个人？虚荣，表里不一1212、伊索寓言、伊索寓言 有些人无能为力，做不成事，却偏有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。偏说时机还没有成熟。谁能联络生活实际谈谈你对这谁能联络生活实际谈谈你对这句话的理解呢？句话的理解呢？通过狐狸这个动物形象对那些通过狐狸这个动物形象对那些“无无能为力、做不成事反而找出各种借能为力、做不成事反而找出各种借口自我解嘲的人的尖刻讽喻口自我解嘲的人的尖刻讽喻牧牧童童和和狼狼默读课文，边读边想：狼没来和狼真的来了的过程中，牧童和村民们各有什么不同的表现？狼没来 牧童：几次大叫说谎不禁哈哈大笑捉弄村民 村民：闻声赶来受骗 惊慌失措气愤 狼来了 牧童：吓坏大叫 真话 村民：没人帮助不相信1212、伊索寓言、伊索寓言1212、伊索寓言、伊索寓言不老实，经常说谎，自食其果1、牧童两次、牧童两次“大叫时的不同情感，大叫时的不同情感，村民两次听到村民两次听到“大叫的不同情感。大叫的不同情感。2、牧童说谎得到的结果是什么？生、牧童说谎得到的结果是什么？生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们今后应该怎么做？我们今后应该怎么做？一贯说谎的人即使说了真话，也没有一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。人会相信。蝉蝉和和狐狐狸狸1212、伊索寓言、伊索寓言 请同学们找出描写狐狸和蝉语言、动作、神态的句子，看看文中的狐狸和蝉有什么特点。蝉到底为什么没有受骗呢？狐狸 假心假意、狡猾一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。设下了一个圈套。他成心站在蝉的对面，赞叹道：他成心站在蝉的对面，赞叹道：“您的您的歌声则美妙！您真是个天才的歌唱家！您能歌声则美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？蝉觉察其中有诈，就摘下一片树叶扔下蝉觉察其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。设下了一个圈套。他成心站在蝉的对面，赞叹道：他成心站在蝉的对面，赞叹道：“您的您的歌声则美妙！您真是个天才的歌唱家！您能歌声则美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？蝉觉察其中有诈，就摘下一片树叶扔下蝉觉察其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉 头脑清醒，保持警觉，进展试探 擅长观察、机敏、有智慧蝉觉察其中有诈，就摘下一片树叶扔下蝉觉察其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。这样的花言巧语，狐狸也对乌鸦说过，为什么狐狸和乌鸦里的乌鸦会受骗，而蝉和狐狸里的蝉却没有受骗？“乌鸦爱听奉承话，不能正确认识自己，乌鸦爱听奉承话，不能正确认识自己，抵不住诱惑，失去戒心。抵不住诱惑，失去戒心。而而“蝉擅长观察，始终保持清醒的头脑，蝉擅长观察，始终保持清醒的头脑，存有戒心，识破了狐狸的花言巧语的险恶用心。存有戒心，识破了狐狸的花言巧语的险恶用心。1212、伊索寓言、伊索寓言一个聪明的人，总能从别人的灾难一个聪明的人，总能从别人的灾难中汲取教训。中汲取教训。生活中有没有狐狸这样的人呢生活中有没有狐狸这样的人呢？以后遇到这样的人或事，我们应？以后遇到这样的人或事，我们应该怎么办呢？该怎么办呢？擅长观察、考虑，保持警觉，存有戒心延学单延学单1 1、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。2 2、阅读伊索寓言集。、阅读伊索寓言集。