1、
新部编版二年级语文下册期末试卷（带答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
bù pí zhī shi péng you
guǒ rán xìn fèng xiāng lú
二、比一比，再组词。（10分）
柏（_____） 棉（_____） 杉（_____）
2、化（_____）
怕（_____） 锦（_____） 衫（_____） 花（_____）
活（_____） 深（_____） 六（_____） 熊（_____）
话（_____） 探（_____） 文（_____） 能（_____）
三、读一读，连一连。（10分）
杨树 叶儿红 梧桐 叶儿黄
枫树 四季绿 银杏 像手掌
松柏 在南方 金桂 守北疆
木棉 高大
3、 桦树 满院香
四、想一想，选词填空。（10分）
悄悄 渐渐
1、妹妹（______）地跟在妈妈的后面。
2、小白兔添了把柴，把火烧得旺旺的，屋子里（______）暖和了
激动 感动
3、雪孩子为救小白兔化成了水，令大家十分（______）。
4、兔妈妈（______）地说：“谢谢大家救了小白兔。”
无论……还是…… 因为……所以……
5、（______）是海水、船只，（______）蓝色的地方，都看不见了。
6、（______）雾把大海
4、藏起来了，（______）海水、船只都看不见了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：她总是想把我吃掉。
(1)____________总是____________ 。
例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
有趣（qù）的动物语言
狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（ｗù），总是夹
5、紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（ｍó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
1．短文介绍了 、 和 三种动物的语言。
2．想一想，它们在说什么？
（1）狗夹紧尾巴，好像在说：
“ ”
（2）猫用脑袋在
6、主人腿上摩擦，好像在说：
“ ”
（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：
“ ”
3．狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。
七、看图写话。（15分）
仔细观察图画，图上都有谁？什么时候？在干什么？他们心情怎么样？请你写一写。
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7、
参考答案：
一
不疲 知识 朋友
果然 信奉
8、 香炉
二
柏树 棉花 水杉 化学 害怕 锦绣 衬衫 花朵 活着 深处 六个 熊猫 话梅 探索 文章 能力
三
杨树——高大 枫树——叶儿红 松柏——四季绿 木棉——在南方 梧桐——像手掌 银杏——叶儿黄 金桂——满院香 桦树——守北疆
四
悄悄 渐渐 感动 激动 无论 还是 因为 所以
五
奶奶 起得很早 我用一颗露珠把脸洗干净了。
六
1．狗 猫 狼
2．（1）我错了
（2）我爱主人
（3）这是我的食物，你走开！
3．原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
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