六个矮儿子第1页教学内容：复习生字，学习并了解课文内容。教学目标：（1）了解课文，了解6个聪明 勤劳矮儿子生活伎俩。（2）培养学生“自主、探究、合作”学习方式。（3）经过本课学习，培养学生对生活热爱和勤劳、善良、智慧、自力更生精神。教学重点：准确地把握文中六种不一样动植物特点，正确了解六个聪明、勤劳矮儿子生活伎俩。教学难点：从六个聪明勤劳矮儿子奋斗经历体会出对待生活正确态度。第2页一、复习巩固生字：矮 呵 粗 绳 顺酿呢 箱扁料食嘻 喂词语：酿蜜 辛劳乐呵呵笑嘻嘻春暖花开游来游去第3页二、学习课文，引导学生自主探究。第一轮讨论：问题：六个矮儿子各自谋生伎俩是什么？1、分组讨论：2、学情汇报展示：3、教师小结：人物 谋生伎俩老大 八只脚（螃蟹）老二 六只脚（蜜蜂）老三 四只脚（猪）老四 两只脚（鸡、鸭）老五 一只脚（蘑菇）老六 没有脚（鱼）第4页第二轮讨论：问题：依据各个矮儿子谋生伎俩，谈谈自已了解和对六个矮儿子生活态度看法以及自己想法。1、分组讨论：2、交流汇报：3、教师小结：第5页教师小结：经过同学们讨论学习，我们都明白了一个道理：自古没有天上掉馅好事，要想生活得幸福美好，只有经过我们勤劳双手，发挥我们聪明才智，自力更生，艰辛奋斗才能取得。第6页课外延伸：组织学生以“谈理想”为主题，畅谈自己未来谋生伎俩。第7页谢谢观赏谢谢观赏第8页
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