1、
新部编版二年级语文下册第四次月考试卷及答案（审定版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
chènɡ ɡǎn shí hou rán hòu zhàn tái
chuānɡ hu diàn dēnɡ ɡuān bì pínɡ jiǎnɡ
二、比一比，再组
2、词。（10分）
园（_____） 孩（_____） 娃（_____） 跳（_____） 做（_____）
圆（_____） 该（_____） 桂（_____） 挑（_____） 作（_____）
三、读一读，连一连。（10分）
灵巧的 生活 轻轻地 观察
美好的 星星 仔细地 擦地板
苍白的 双手 匆忙地 抚摸
闪烁的 脸颊 小心地
3、 离去
四、想一想，选词填空。（10分）
五颜六色 五光十色
1. 公园里开着一大片（__________）的鲜花。
2.元宵节灯会上的灯（__________），美丽极了！
快活 快乐
3.生活的浪花给我们带来（________）和幸福。
4.小刺猬和小狐狸在那里（________）地蹦啊跳啊。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：累得趴在地上。
跑得_________ 气得_____________ 高兴得__________
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
满天的星星闪闪发光，像________________
4、
2.湖面非常平静，像________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
说说“长尾巴”的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！
小冬瓜凝（níng）视着天上的风筝，情不自禁（jīn）地喊道：“蜻蜓的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑（yí huò）地问。
“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。
小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（dié）词，只有叠在一起使用才有意义
5、小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。
1．短文共有____个自然段。
2．故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。
3．什么是“长尾巴”的词语呢？用“______”在文中画出来。
4．小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。
例：金灿灿 笑眯眯
绿_______ 胖_______ 笑_______ 冷_______
七、看图写话。（15分）
请仔细观察图片，看看图中的小朋友们在什么地方？做什么？他们又会说些什么呢？快把你看到和想到的写下来吧！
__________________________________________
6、
7、
参考答案：
一
秤杆 时候 然后 站台
窗户 电灯 关闭 评奖
二
花园 孩子 娃娃 跳远 做事 圆形 应该 桂花 挑选 作业
三
四
五颜六色 五光十色 快乐 快活
五
直喘粗气 火冒三丈 连蹦带跳 1.无数亮晶晶的小眼睛似的。 2.一面镜子似的。
六
1．4
2． 小西瓜 小南瓜
3．这些带有长尾巴的词语也叫叠词，只有叠在一起使用才有意义。
4． 油油 乎乎 哈哈 冰冰
4 / 4
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
