五年级语文下册期末试卷人教版新课标.doc

375教育资源网 中小学试卷、教案、课件免费下载！五年级下册语文期末试卷 评分： 一、基础知识。（33%）1、请你拼写下面的词语，再画出整体认读音节。（5+1=6分） ho gnj po xio jdin gul chun sho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu hun kuln jju wr xis ynch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin d dj jling wng b gu zho ch zyn hng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、你能用“”给带点的字找出正确的读音吗？(3分) 哗笑（hu hu ） 收敛（ jinlin ） 剥落 （ b bo ） 偏西（binpin ） 放肆（ s s ） 蒙古包 （mngmng） 3、字形小魔术：加一加，换一换，组成本学期学习的生字，再组成词语（6分） A、去偏旁： 蔽 （ ）柑 （ ） 杈 （ ） B、加偏旁： 寿 （ ）若 （ ） 衰 （ ） C、换偏旁： 假 （ ）粱 （ ） 缓 （ ）4、补充词语，再在横线上写出两个表现不怕困难的成语，最后从所填写的词语选择两个词各造一句。（7分）（ ）飘带（ ）（ ）色（ ）流（ ）心所（ ）面不（ ）（ ）深（ ）厚（ ） 雪中（ ）（ ）（ ）不可（ ） （ ）（ ）移山坚贞（ ）（ ） （ ）（ ）相照 （ ）辛（ ）苦任（ ）任（ ）花团（ ）（ ） （ ）（ ）一笑 操纵（ ）（ ） 手（ ）脚（ ）应接（ ）（ ） 耐人（ ）（ ）（ ）（ ）无礼 转（ ）为（ ）精神（ ）（ ）（ ）大（ ）粗 5、请你照样子填空。（3分）准许禁止（ 允许）刚强 （ ）刚强 （ ）坚定 （ ）尊重 （ ）刚强 （ ）6、妙手回春，相信你的医术，一定能用修改符号修改句中的错误。（2分）（1）、爸爸的微笑消灭了，脸色变得严格起来。 （2）、威尼斯的交通工具是小艇。7、句子万花筒：请按要求写句子。（3分）（1）、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句） （2）、木桥开始 ，开始 。（补充拟人句） （3）、河道怎么拥挤。 船夫左拐右拐地挤过去。（用关联词把两句合成一句） 二、阅读。（37%）（一）课内阅读。（6+3+5+3.5+2.5+4+1+3=28分）1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：A、归来饱饭黄昏后， 。 B、怪生无雨都张伞， 。C、 ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬。请补充上面的诗词，再写出你这学期所学的一首名为浪淘沙的诗： 2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！关于珍惜时间方面： 关于求索的道理： 关于立志的道理： 关于默默奉献： 关于做事要有信心： 3、本学期，我们的收获可真不少啊！第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如再见了，亲人一文讲述了 和 依依惜别的深情令人难以忘怀。 中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而桥中 在生死关头，不徇私情、舍己为人。梦想的力量中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了“ ”的梦想。第八组课文为我们展示了异国风情。如自己的花是让别人看的一文描绘了德国家家户户窗户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“ ， ”这种境界是颇“ ”。 为我们展示了这座水上名城特有的风光。而与象共舞讲述了泰国人与大象之间 的关系，展示了泰国独特的 。彩色的非洲突出表现了作者的真切感受“ ”。4、草原的作者是 ，全文按 的顺序，描绘了： 图、 图、 图。我最欣赏的全文的中心句： ， 。5、那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 ，到处 ，轻轻 。6、哪儿需要它，它就在哪儿 ，长出 。不管 ，不管 ，它总是那么 ，那么 ，不 ，也不 。7、童年的发现中作者发现了 。8、杨氏之子选自刘义庆的 ，我会解释文中的字词：诣： ；乃： ；示： ；未： ；曰： 。9、 网上救助的过程：遇险 。10、古代信息传递的种类有 ，特点是： 。现代信息传递的种类有 ，特点是： 。11、 世纪 年代， 发明了电报，后来，贝尔发明了 。 年，第一台 诞生，随后很快普及开来。 年，美国政府提出建设“ ”的计划。12、折花 ， 。13、形容勉励朋友时可以说：海内 ， 。劝人家要听从劝告时可以说： 病， 行。（二）课外阅读。（2+2+2+4+3=12分）郑板桥 郑板桥是清朝一位书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，好像乱石铺路。但是给人一种特别的美，自成一家，这就是他的“板桥体”，至今还有不少人模仿他的书法呢！ 他的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百节常青，石头万古不移，是值得歌颂的。 郑板桥是在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回家乡以卖画为生。 他卖收画所得的钱，大多数给穷人。听说，他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家，银子也发光了。 郑板桥活到73岁，他的一生给我们留下了许多宝贵的财富，永远值得我们怀念！1、文中的“_”和“名闻天下”是近义词。 “独树一帜”和“_”是近义词。2、用“”画出短文中的比喻句。3、从“_”可以看出郑板桥的诗有内容，不空洞。从“妙趣横生”可以看出郑板桥的诗_。4、郑板桥为什么觉得兰、竹、石值得歌颂呢？请将能回答这个问题的句子用“”画出来。感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑(sh s)假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿干吗送我礼物 不善言谈的侄儿红了脸 轻声说 老师教的老师让每个小朋友们都要学会感恩 任何时候受到帮助 都能不忘了说谢谢 我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟(jng jn)在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和(huo hu)？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹(mm)了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(r)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。 1、给文中加点的字选择正确的读音，用“”表示出来。（1分）2、在文章的第二小节中加上恰当的标点。（2分）3、从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。（2分）A 耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。（ ）B 自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。 （ ）4、选择：文中划横线的句子意思是说（ ）。（1分）A 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。B 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。5、请你用画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。（1分）6、仿照文中画“-”的句子写一句话。（1分） 7、仔细阅读短文后填空。（3分）文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“ ”短文写了侄儿向 感恩，“我”向 和 感恩， 向 感恩。由此可见，感恩是可以 。8、 读了这篇短文，你一定有很多感想。请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。 （1分） 三、习作大舞台（18%）请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你感动的事情。要求：1、注意书信的格式，内容要具体，要写出真情实感。2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。五下第一单元测试第一单元测试卷一、 看拼音写汉字。（10分）xun rn gu l d yn l mo j sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi s shui jio qng x xin r xn jing（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ji sho tin y ch zu fn bin f m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y hu j ch m t ltn w do（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hn hung y t cu s y li jn pio di w（ ） （ ）（ ）二、 请选择一面的字分别组成词语。（8分）1、辩 辨（ ）论 （ ）别 （ ）析 （ ）护2、疆 僵 新（ ）（ ）硬 （ ）持 边（ ）3、蓬篷（ ）勃 帐（ ） 敞（ ） （ ）乱4、涯崖 天（ ） 悬（ ） 山（ ） 一望无（ ）三、 请给下面带点的字选择正确的拼音，写在括号中1、 haohao好客（ ）好强（ ）好景（ ）好处（ ）2、 gonggong供给（ ）供认（ ）供奉（ ）供应（ ） 3、 zaizai装载（ ）刊载（ ）载重（ ）记载（ ）4、 zhuanchang传递（ ）外传（ ）经传（ ）传达（ ）5、 mengmengmeng蒙族（ ）蒙骗（ ）蒙师（ ）蒙蔽（ ）蒙蒙亮（ ）蒙古包（ ）四、 填上合适的字七（ ）八（ ）七（ ）八（ ）七（ ）八（ ）（ ）（ ）不断 严（ ）以（ ）银（ ）素（ ）（ ）旗（ ）展（ ）（ ）如生 美（ ）美（ ）丰富多（ ） （ ）头（ ）脸（ ）（ ）有味（ ）山（ ）岭（ ）寝忘（ ）五（ ）缤纷（ ）（ ）向荣五、 根据意思写成语。1、青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。（ ）2、形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。课文中指丝绸之路的巨型石雕，那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，姿态各异，非常生动逼真。（ ）3、水势大。形容广阔或壮大。课文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，显得极有声势（ ）4、颜色繁多，非常好看。课文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。（ ）5、高大陡峭的山岭。课文中也指路途遥远。（ ）6、形容房屋高大华丽。课文中形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。（ ）7、顾不得睡觉，忘了吃饭，形容非常专心努力。（ ）8、用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。（ ）六、 写出下面比喻句各把什么比做什么，再仿写一句。1、 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这名把_比做_。2、 一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 这名把_比做_。3、 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！ 这名把_比做_。4、 杜鹃花红得像火一样，开遍了山岗。 这名把_比做_。5、 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这名把_比做_。造比喻句：_。七、 按要求完成句子练习。1、 风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！照样子写拟人句：_。2、 不耕耘就没有收获，不学习就不能获取知识。换一种说法，意思不变：_。3、 恶劣的天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻着。改写成“被”字句：_。4、 鄂温克姑娘大方。鄂温克姑娘稍有点羞涩。请用关联词将两句话连成一句话：_。八、 请用修改符号修改下面的病句。1、 同学们推选李阳做中队长是对自己的信任2、 冬冬常常有时帮助邻居张奶奶拿报纸。3、 热烈的战斗进行了三天三夜，我军终于拿下了阵地。4、 今天下午五班和五班的拔河比赛，他们终于赢了。5、 黄亮和宋瑞坐在我前面，我把钢笔递给他，请他给我一点钢笔水。九、 根据课文内容填空。1、 默写白杨中爸爸介绍白杨的那段话：_2、请不默写本单元你喜欢的一首诗：_，_。_，_。这首诗的题目是_，是_代_写的。我还知道他的另一首诗：_，_。_，_。这首诗的题目是_，3、 默写草原中描写草原辽阔的语句：（至少两句）_4、默写草原中最后一句话_，_。六、阅读感悟。 猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处。只要有声音，哪怕是极小的声响，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小。1、 给带点的字选择正确的意思。（1）疾走如飞（ ）疾： 病 狠 快，迅速疼痛（2）出其不意（ ） 其： 他的，他们的 那，那个2、 写出下列词的反义词。明亮（ ） 狡猾（ ） 灵活（ ）粗（ ） 厚（ ） 黑（ ）3、这篇文章是从 、 、 、 等方面介绍猫的。猫的这些特点有利于 。 五年级下册语文检测试卷（课标版）一、基础知识与积累运用（46分）1、看拼音写词语。（10分） l mo yuzh w r u ju shnyn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chun su j lian chun cn j ju yn nu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组成词语（6分）辩（ ） 掏（ ） 援（ ）谣（ ） 壁（ ） 锦（ ）辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）遥（ ） 璧（ ） 绵（ ）3、选择加点字的正确读音（4分）好似（shs） 困窘（jinjn） 迸出（ bn bn）应声(yn yn)家禽(qn qn) 歼灭(qinjin ) 粗糙(zo co) 勉强(qin qin)4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）（1）手疾眼快（ ）疾病 痛苦 痛恨 急速（2）浑黄一体（ ） 浑浊 糊涂，不明事理 天然的 全，满（3）随心所欲（ ）欲望 想要，希望 需要 （副词）将要（4）负荆请罪（ ）背 担负 背弃，辜负 亏欠、拖欠5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分)彬彬（ ）（ ）娓娓（ ）（ ）任（ ）任（ ）（ ）（ ）堂堂 ()尽脑汁 ()寝忘食 （ ）舌如簧 （ ）声屏气 他长得 ，待人接物 ，说话 ，工作 ，大家都很喜欢他。6、根据要求变换句子。(6分)（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句： （2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ） _ _（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句： _（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）_（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。 （6）喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼貌用语： 7、填空。（10分）(1)舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_。”写出了渔船小童的调皮。 (2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴道上， 。（3）中国古典四大名著指的是三国演义、 、 、 王熙凤是 中的人物。（4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是 因为 ，课文中的人物留给你印象最深的是 ，因为 。（5）写出一幅你积累的对联： 写一句你积累的名言或格言： 二、阅读理解（24分）（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 1. 这段话选自课文 。（1分） 2. 在括号中填上恰当的关联词。（2分）3.这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来： 、 。（3分） 4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分） （1） （2） （3） 5、文中画线的句子是（ ）（1分）a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写6、这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了 。（3分）（二） 威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？”病人最后起身问道。 （ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ） 1在括号里填上合适的标点。 （2分）2从文中找出一对近义词写下来。（ ）（ ）（1分）3画线的句子中“医生的心思”是 ；“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。（3分） 4概括第一自然段的意思（2分） 5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分） 6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）三、习作（30分）我最_的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。）fi x j snchn du jn shn q q （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）2、比一比，再组成词语。（5分）玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）3、将以下的四字词语补充完整（4分）（）山（）海（）天（）地（）头（）节（）钉（）铁