1、 浙江省绍兴市2015-2016学年七年级语文下学期期末考试试题 一积累与运用(26分) 1.根据拼音将下列四字词语填写完整(6分) 妇r皆知qi劲有力鞠gng尽瘁 叱zh风云谈笑风shng莫zhng一是 2. 古诗填空(8分) 惟有门前镜湖水,。 ,上有黄鹂深树鸣。 ,关山度若飞。,寒光照铁衣。 赵翼的论诗中与“长江后浪推前浪”含义相同的诗是,。 赵师秀约客一诗中,有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之效的诗句是,。 3.下列句子没有语病的一项是()(3分) A通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B2011年1月11日,我们靠自己的力量完成了我国歼20隐形飞机首次试飞任务,这是中国人
2、永远值得纪念和骄傲的日子。 C我们要确保安全生产,防止万无一失。 D近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。 4.排列下列句子的顺序(写序号)(3分) 他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。 现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。 回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。 但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。 谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。 5.名著阅读填空(4分) 昆虫记的作者是。这是一部公认的文学经典:在作者笔下,杨柳天牛像个,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的,也会“愉快地
3、进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。 6.仿写 (2分) 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并 且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够 心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_,因为_,_ _。 二现代文阅读(11分) 梯子 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。 小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。 于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。 爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!” 爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终
4、于说:“也好,让你来就让你来。” 猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。 儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。 解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!” 儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?” 爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。” 于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。 爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳
5、。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里 的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更 不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?” 儿子一听,脸都变白了。 爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。” 但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。 爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时
6、候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!” 站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 爸爸喊了:“一二三!”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的 屁股像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎 然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。 儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?” 爸爸笑出 声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!” 所有的玫瑰花,都回到儿
7、子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。 爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。 7.请用一句话概括本文的内容和主题。(2分)8.请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。(2分) 笑笑 9.下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情? (4分) 儿子的脸像一个还没熟透的橘子。所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。10.两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种?简要说说理由。(3分)三古诗文阅读(23分) 留卢秦卿 隋唐司空曙 知有前期在,难分此夜中。 无将故人酒,不及石尤风。 送灵澈上人 唐刘长卿 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳,青山独归远。 注释前期:约好再见面 的日期。无将:不要
8、回绝。石尤风:这里指阻挡行船的逆风。 11.留卢秦卿一诗体现“留”意的诗句是“,”, 送灵澈上人一诗体现“送”意的诗句是“”。(3分) 12.两首都是送别诗,但在表达情感上却各有特色,请简述之。(2分) (二)课内文言 13.解释下列加点的词。(8分) 环谒于邑人 稍稍宾客其父顾野有麦场 愿驰千里足 对镜帖花黄蒙辞以军中多务 其一犬坐于前 恐前后受其敌课外文言文 辨盗钟 陈述古密直,尝知建州浦城县。富民失物,捕得数人,莫知的为盗者。述古绐曰:“某寺有一钟,至灵,能辨盗。”使人迎置后阁祠之。引囚立钟前,自陈不为盗者,摸之则无声,为盗者摸之则有声。述古自率同职祷钟甚肃,祭讫,以帷围之。乃阴使人以墨
9、涂钟,良久,引囚逐一以手入帷摸之。出而验其手,皆有墨,唯有一囚无墨,讯之遂承为盗盖恐钟有声不敢摸也。【选自梦溪笔谈】 【注释】 陈述古密直:陈述古,人名,宋庆历年间进士,字密直。莫知的为:不知道哪个是真的。 14.给文中画线的部分断句,停顿处用“/ ”划开,限断两处。(2分) 讯之遂承为盗盖恐钟有声不敢摸也。 15.解释下列加点的词(4分) 尝知建州浦城县 述古绐曰 祭讫 乃阴使人以墨涂钟 16.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 自陈不为盗者,摸之则无声,为盗者摸之则有声。1 7.你认为陈述古成功捕获盗贼的主要原因是什么?(2分)四作文(40分) 人活在世上要学会享受快乐,富有富的快感,穷有
10、穷的乐趣,快乐处处有。品美味佳肴快乐,博览群书也快乐;觥筹交错快乐,月下独酌也快乐;霓虹灯下,唱歌跳舞是一种快乐,漫步山野,感受自然也是 一种快乐。帮助别人,解他人之困是可贵的快乐;攻克难题,战胜自我得到难以言喻的快乐;“乐其乐”更是闪耀人生光芒的快乐。回味生活点滴,快乐与人分享,会得到更多的快乐 请以“这样很快乐”为题写一篇600字左右的文章。 要求:将题目抄写在作文纸上;内容具体,有真情实感;除诗歌、戏剧外,文体不限;卷面整洁,书写清楚;文中不要出现真实的姓名和班级。 2015学年第二学期期末教学质量检测七年级语文试卷 (1分一个)孺遒躬咤生衷 (1分一句)春风不改旧时波独怜幽草涧边生万里
11、赴戎机朔气传金柝 江山代有才人出,各领风骚数百年黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 (3分)B (3分) (1分一格)法布尔吝啬鬼小甲虫小麻雀 答案示例:我喜欢华南虎,因为在被困于铁笼内时,它仰天长啸,表达出不羁的灵魂。 (评分标准:本题共2分。动物名称占1分,喜欢其理由占1分。“理由”必须符合本段文字的内涵有了它,世界才 如此丰富多彩、生机盎然,并且带给人类深刻的启迪。) (2分)通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。 (1分一格)惊愕疑惑 (2分)描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。 (2分)儿子的面色恢复红润,笑容灿烂。写出了儿子高兴的神 情。(意对即可)
12、(3分)示例:我赞赏后面的一种,后一个爸爸的教育让孩子看到是人性的善良美丽,让孩子幼小的心灵不会种上丑恶的想法。(意对即可) 提示:故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人,文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可 以信任的。两种教育,赞赏哪一种都行,只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理,文句通顺,就应该给满分。 (1分一格)无将故人酒,不及石尤风。青山独归远 (2分)示例一:前者明白如话,直抒胸臆;后者借景抒情,表达离情。 示例二:前者情感直泻在笔端之上;后者情感寓于写景之中。 (1分一格)略 (1分一处)讯之/遂承为盗/盖恐钟有声不敢摸也。 (1分一个)担任知县哄骗完毕、完暗中、暗地里
13、 (2分)(陈述古)亲自告诉他们如果不是盗贼,摸钟就不会响,如果是盗贼,摸钟就会发出响声。 (2分)陈述古懂得盗贼的犯罪心理,凡是偷盗者都会做贼心虚,试图极力掩盖自己的行为,这样反而容易露出马脚。 附翻译 陈述古密直,曾在建州浦城县当过县令。当时,有家富户被盗,丢失了不少物件,告到官府,捉住了几个人,但不知道谁是真正的盗贼。陈述古就哄他们说:“某寺里有一口钟,非常灵验,它能把真正的盗贼辨认出来。”于是,就打发人去把这口钟迎到县府衙门来。接着,把囚犯们引来站在钟的前面,当面告诉他们说:“没有做盗贼的摸这钟就没有声音,做了盗贼的一摸就会发出声音。”陈述古亲自率领同事们向钟祷告,态度很是严肃,祭祀完了,用围幕把钟围起来。然后暗暗派人用墨汁涂钟,涂 了好久,才叫那些囚犯一个个地把手伸进那围幕里去摸钟。摸了一会儿,叫他们把手拿出来检验,只见手上都有墨迹,独有一个囚犯手上没有,这就是真正的强盗,因为他怕钟发出声音,所以不敢去摸。经过审讯,这个强盗立即承认了犯罪事实。20 20
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