20152016绍兴市七年级语文下学期期末试卷含答案新人教版.docx

浙江省绍兴市2015-2016学年七年级语文下学期期末考试试题 一积累与运用（26分） 1.根据拼音将下列四字词语填写完整（6分） 妇r皆知qi劲有力鞠gng尽瘁 叱zh风云谈笑风shng莫zhng一是 2. 古诗填空（8分） 惟有门前镜湖水，。 ，上有黄鹂深树鸣。 ，关山度若飞。，寒光照铁衣。 赵翼的论诗中与“长江后浪推前浪”含义相同的诗是，。 赵师秀约客一诗中，有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”之效的诗句是，。 3.下列句子没有语病的一项是（）（3分） A通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B2011年1月11日，我们靠自己的力量完成了我国歼20隐形飞机首次试飞任务，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C我们要确保安全生产，防止万无一失。 D近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。 4.排列下列句子的顺序（写序号）（3分） 他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。 现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。 回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。 但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。 谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。 5.名著阅读填空（4分） 昆虫记的作者是。这是一部公认的文学经典：在作者笔下，杨柳天牛像个，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。 6.仿写 （2分) 动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并 且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够 心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_，因为_，_ _。 二现代文阅读（11分） 梯子 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。 小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。 于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。 爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！” 爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。” 猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。 儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。 解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！” 儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？” 爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。” 于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。 爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里 的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更 不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？” 儿子一听，脸都变白了。 爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。” 但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。 爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！” 站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 爸爸喊了：“一二三！”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的 屁股像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎 然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。 儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？” 爸爸笑出 声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！” 所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。 爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。 7.请用一句话概括本文的内容和主题。（2分）8.请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。（2分） 笑笑 9.下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情? （4分） 儿子的脸像一个还没熟透的橘子。所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。10.两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。（3分）三古诗文阅读（23分） 留卢秦卿 隋唐司空曙 知有前期在，难分此夜中。 无将故人酒，不及石尤风。 送灵澈上人 唐刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独归远。 注释前期：约好再见面 的日期。无将：不要回绝。石尤风：这里指阻挡行船的逆风。 11.留卢秦卿一诗体现“留”意的诗句是“，”， 送灵澈上人一诗体现“送”意的诗句是“”。（3分） 12.两首都是送别诗，但在表达情感上却各有特色，请简述之。（2分） （二）课内文言 13.解释下列加点的词。（8分） 环谒于邑人 稍稍宾客其父顾野有麦场 愿驰千里足 对镜帖花黄蒙辞以军中多务 其一犬坐于前 恐前后受其敌课外文言文 辨盗钟 陈述古密直，尝知建州浦城县。富民失物，捕得数人，莫知的为盗者。述古绐曰：“某寺有一钟，至灵，能辨盗。”使人迎置后阁祠之。引囚立钟前，自陈不为盗者，摸之则无声，为盗者摸之则有声。述古自率同职祷钟甚肃，祭讫，以帷围之。乃阴使人以墨涂钟，良久，引囚逐一以手入帷摸之。出而验其手，皆有墨，唯有一囚无墨，讯之遂承为盗盖恐钟有声不敢摸也。【选自梦溪笔谈】 【注释】 陈述古密直：陈述古，人名，宋庆历年间进士，字密直。莫知的为：不知道哪个是真的。 14.给文中画线的部分断句，停顿处用“/ ”划开，限断两处。（2分） 讯之遂承为盗盖恐钟有声不敢摸也。 15.解释下列加点的词（4分） 尝知建州浦城县 述古绐曰 祭讫 乃阴使人以墨涂钟 16.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 自陈不为盗者，摸之则无声，为盗者摸之则有声。1 7.你认为陈述古成功捕获盗贼的主要原因是什么？（2分）四作文（40分） 人活在世上要学会享受快乐，富有富的快感，穷有穷的乐趣，快乐处处有。品美味佳肴快乐，博览群书也快乐；觥筹交错快乐，月下独酌也快乐；霓虹灯下，唱歌跳舞是一种快乐，漫步山野，感受自然也是 一种快乐。帮助别人，解他人之困是可贵的快乐；攻克难题，战胜自我得到难以言喻的快乐；“乐其乐”更是闪耀人生光芒的快乐。回味生活点滴，快乐与人分享，会得到更多的快乐 请以“这样很快乐”为题写一篇600字左右的文章。 要求：将题目抄写在作文纸上；内容具体，有真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；卷面整洁，书写清楚；文中不要出现真实的姓名和班级。 2015学年第二学期期末教学质量检测七年级语文试卷 （1分一个）孺遒躬咤生衷 （1分一句）春风不改旧时波独怜幽草涧边生万里赴戎机朔气传金柝 江山代有才人出，各领风骚数百年黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 （3分）B （3分） （1分一格）法布尔吝啬鬼小甲虫小麻雀 答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。 （评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。“理由”必须符合本段文字的内涵有了它，世界才 如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪。) （2分）通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。 （1分一格）惊愕疑惑 （2分）描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。 （2分）儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子高兴的神 情。（意对即可） （3分）示例：我赞赏后面的一种，后一个爸爸的教育让孩子看到是人性的善良美丽，让孩子幼小的心灵不会种上丑恶的想法。（意对即可） 提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可 以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理，文句通顺，就应该给满分。 （1分一格）无将故人酒，不及石尤风。青山独归远 （2分）示例一：前者明白如话，直抒胸臆；后者借景抒情，表达离情。 示例二：前者情感直泻在笔端之上；后者情感寓于写景之中。 （1分一格）略 （1分一处）讯之/遂承为盗/盖恐钟有声不敢摸也。 （1分一个）担任知县哄骗完毕、完暗中、暗地里 （2分）（陈述古）亲自告诉他们如果不是盗贼，摸钟就不会响，如果是盗贼，摸钟就会发出响声。 （2分）陈述古懂得盗贼的犯罪心理，凡是偷盗者都会做贼心虚，试图极力掩盖自己的行为，这样反而容易露出马脚。 附翻译 陈述古密直，曾在建州浦城县当过县令。当时，有家富户被盗，丢失了不少物件，告到官府，捉住了几个人，但不知道谁是真正的盗贼。陈述古就哄他们说：“某寺里有一口钟，非常灵验，它能把真正的盗贼辨认出来。”于是，就打发人去把这口钟迎到县府衙门来。接着，把囚犯们引来站在钟的前面，当面告诉他们说：“没有做盗贼的摸这钟就没有声音，做了盗贼的一摸就会发出声音。”陈述古亲自率领同事们向钟祷告，态度很是严肃，祭祀完了，用围幕把钟围起来。然后暗暗派人用墨汁涂钟，涂 了好久，才叫那些囚犯一个个地把手伸进那围幕里去摸钟。摸了一会儿，叫他们把手拿出来检验，只见手上都有墨迹，独有一个囚犯手上没有，这就是真正的强盗，因为他怕钟发出声音，所以不敢去摸。经过审讯，这个强盗立即承认了犯罪事实。20 20