五年级语文下册第七单元复习资料.docx

五年级语文下册第七单元复习资料 第七单元复习资料23、古诗两首一、多音字： 散 sn （散步） sn （散文） 荷 h? （荷花） ha （负荷）二、重点解释翻墨：打翻了的黑墨水。未：没来得及。白雨：白色的雨点。跳珠：跳动的珠子。本文指雨点大，杂乱无序。毕竟：终归；到底。四时：指四季。接天：与天连接。无穷碧：一片碧绿，无边无际，写莲叶之多，望不到头。映日：与太阳相映。别样红：与往日不一样的红，因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳。整首诗解释： 六月二十七日望湖楼醉书：黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住，白色雨点就像珍珠一样乱跳，跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼下往上看，湖水一片汪洋，就像天空那样广阔。 晓出净慈寺送林子方：到底西湖六月中的景色不与四时相同。莲叶于天连接，无边无际，碧绿碧绿，荷花于日相映，谁曾见过这样的鲜红？三、按课文内容填空六月二十七日望湖楼醉书作者：【宋】苏轼，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。晓出净慈寺送林子方作者：【宋】杨万里，一二句议论，三四句写景。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特，诗画相合。四：拓展描写夏天景色的诗： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【宋】杨万里小池 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 【宋】晏殊寓意水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 【宋】苏轼饮湖上初晴后雨24、望月一、多音字 调tio 调皮 dio 调换 假 ji 假设 ji 假期 挑tio 挑剔 tio挑战二、词语解释 不假思索：形容说话做事迅速。绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。三、按课文内容填空1、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。古朗月行2、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。枫桥夜泊5、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。峨眉山月歌6、中心思想：感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学、想象力丰富。7、课外拓展：描写月亮的成语：明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月 众星捧月8、描写月亮的诗句：唐张若虚：春江潮水连海平，海上明月共潮生举杯邀明月，对影成三人。李白 明月松间照，清泉石上流。 王维25、灰椋鸟一、多音字 铺p （铺地） p （床铺） 背bai （背心） bi （背黑锅） 翘qio （翘辫子）qio （翘首）和 h? （和谐） huo （搀和） ha （唱和）二、按课文内容填空1、本文作者：徐秀娟。2、章法结构：等待观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）赞美林场工人4、中心思想：课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点描述了“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，赞扬林场工人的辛勤劳动。5、拓展与“鸟”有关的古诗名句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 晏殊 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 孟浩然26、水一、多音字：扇 shn(扇风) shn(麦秆扇) 血 xi (鸭血) xe(血液)二、按课文内容填空1、头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖?在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，这不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能润滑脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。2、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出水的奇缺，缺水的痛苦，人们渴望水的强烈欲望。3、先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情的享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。本文通过写孩子们在雨中的表现反衬出村上水的缺乏与珍贵。在此作者使用了以乐衬苦的写作方法。4、母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快。5、作者回忆了孩时洗澡的不易，下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉，说明当时水的重要，警示人们要节约用水，保护水资源。6、带有“水”的成语：青山绿水 山明水秀 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通 饮水思源 细水长流 滴水成河 积水成渊 山高水长 山光水色8、节约用水的公益广告：1、惜水、爱水、节水，从我做起。 2、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 3、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 4、珍惜水就是珍惜您的生命。练习7一、描写四季的成语： 春季：春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春暖花开 花红柳绿 桃红柳绿 桃李争妍 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 草长莺飞 夏季:绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 暴风骤雨 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人酷暑难耐 烈日炎炎 汗流浃背 秋季:金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 秋色宜人 秋雨绵绵 秋高气爽 冬季:白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人 天寒地冻 天寒地冻 瑞雪纷飞 雪上加霜 漫天飞雪 傲霜斗雪 岁寒三友二、描写勤奋学习的成语： 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝三、描写时间快的成语：光阴似箭日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙 课文知识连连串1、“踏一路春风，撒一路欢笑”，同学们怀着欢乐的心情向荒山野岭进军。“寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛”，植树造林让自然环境发生了变化，也让小动物们有了美好的家园，生活无忧无虑，看小鸟抖动彩翼，松树快活得叽叽直叫，小兔再也不怕天上的老雕，小猴开心得又蹦又跳。春光染绿了植树孩子们的双脚，孩子们多的地方春光最美，在冰心奶奶的眼中，儿童和春光一样生机勃勃，儿童就是最美的春光。早记叙了吴伯箫爷爷访问了鲁迅先生小时候读书的地方三味书屋，书屋后园的腊梅清香纯净疏淡，花瓣润泽透明，由这报春的梅花作者想到了鲁迅书桌上“早”字的来历，赞美了鲁迅先生时时早、事事早的品质。说到春天，古诗中的春天灿若繁花，叶绍翁游园不值中千古流传的名句春色满园关不住，一枝红杏出墙来。描写春景的诗句还有很多，你也来两句吧！2、炎黄子孙的血脉里流淌着一种不屈不挠的精神。彭德怀总司令与战士同甘共苦，走出了草地。凭借着这种乐观顽强的精神，红军取得了长征胜利。回首红军二万五千里长征中所遇到的种种困难和红军战士在战胜这些困难时表现的大无畏精神，毛泽东同志写下了七律长征这首诗。如今长征精神已成了一座丰碑，永远激励着华夏儿女勇敢地和困难做斗争。看！1998年夏天，我英勇的人民子弟兵战洪水，保人民，显现了军人的本色。三宝太监郑和，凭借顽强不屈的精神，七下西洋，将中国的美名顺利地播扬到了全世界。盲人音乐家阿炳不屈服于命运，勇敢地追求光明和理想，创作了不朽的二胡曲二泉映月。司马迁在遭遇飞来横祸之际，勇敢地告诫自己“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”他忍辱负重，发愤写作，终于完成了一部辉煌巨著史记。所以，当四川汶川地震发生后，人们看到了一个个奇迹。遇难者凭借顽强的毅力，创造了生还的奇迹，救援人员凭借顽强的毅力，从死亡线上挽救了许多生命。奇迹是因为有爱的存在。3、爱是一个永恒的东西。爱如茉莉中爸爸妈妈无微不至的关心和体贴，就像茉莉一样芳香怡人。月光启蒙里母亲将家乡的歌谣、童谣、故事、谜语伴着月光给了我，为我打开了民间文学的宝库。水中母亲在极其艰难的情况下，用一勺水给我们四兄弟冲凉，让我们感受到了无水的快乐。望月时，小外甥的调皮可爱，以及有关月亮的奇特动人的想象。还有沙利文老师、萨勒老师对海伦的无私的爱和奉献，都创造了一个个奇迹，一个个感人而温馨的画面。4、这学期我们还乘着文字的翅膀，去了被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑，领略到了它的规模宏大，类型众多，个性鲜明；去了四大文明古国之一的埃及，感受了金字塔的宏伟与精巧；去了奥地利的首都维也纳，维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。维也纳是一座用音乐装饰起来的城市，这儿几乎一天也离不开音乐，在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中，以维也纳国家歌剧院和金色大厅最为有名。难怪维也纳被称为世界音乐之都。不看不知道，世界真奇妙！人物形象、景物特征、揭示的道理一、人物形象 1、（喜爱儿童）的冰心奶奶 2、珍惜时间（惜时如金）、严于律己的鲁迅 3、不屈不挠、热爱生活、无私奉献的海伦凯勒 4、热爱音乐、热爱生活、追求美好理想、敢于同命运抗争的阿炳 5、威武雄健、亲切友好、大智大勇的郑和6、矢志不渝、忍辱负重的司马迁 7、平淡无奇、幽香缕缕、洁白纯净的父母之间的爱（茉莉） 8、天资聪颖、能说能唱的母亲 9、鲁莽无礼的牛皋、彬彬有礼的岳飞、待人和气宽容的总理 10、英勇无畏、乐观积极的红军战士七律 长征 11、爱兵如子、爱大黑骡子更爱战士、与战士同甘共苦的彭德怀 12、英勇无畏、心系人民、团结奋战的人民子弟兵大江保卫战 13、聪明好学、想象力丰富的小外甥二、景物特征： 1、举世无双、栩栩如生、惟妙惟肖的秦兵马俑 2、巍然屹立、傲对碧空、宏伟精巧的埃及金字塔文中主要的说明方法有：举例子、列数字、作比较 3、风景如画的音乐之都维也纳 4、可爱的灰椋鸟 气势非凡、规模宏大的灰椋鸟归林场面 5、神五：杨利伟（2003年10月15日） 神六：费俊龙、聂海胜 神七：翟志刚、景海鹏、刘伯明 三个场面：送行发射问候 6、火星地球的“孪生兄弟” 火星上没有水，没有生命 7、神奇的、具有诱人前景的克隆技术 具有克隆本领的植物有：柳树、马铃薯、仙人掌（课文）；吊兰、桑树、甘蔗、芋艿（课外）文中主要的说明方法有：下定义、举例子、分类别三、明白的道理： 1、春光染绿我们双脚：告诉我们要植树造林、保护环境、绿化祖国。 2、早：向梅花学习，向鲁迅学习，珍惜时间，做到时时早，事事早。 3、海伦凯勒、二泉映月、司马迁发愤写史记：人生之路难免会遇到困难和挫折，但只要我们热爱生活、矢志不渝、有不屈不挠的奋斗精神，希望之光定会驱散绝望之云。 4、郑和远航：我们要向郑和学习，学习他那种不怕困难、顽强探索的精神。 5、谈礼貌:事例牛皋与岳飞问路，态度不同，结果不同。一个小朋友踩脏了一个女青年的裙子后主动道歉，避免了一场纠纷。周总理的脸被刮了一道口子，朱师傅不安，周总理安慰他。 道理：告诉我们与人交往的时候，要以礼待人，恰当地使用礼貌语言，才能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 6、水：课文描述了取水艰辛、雨中洗澡、勺水消暑三个场景，通过反衬手法体现了水的珍贵，表达了人们缺水的苦涩心情及对水的强烈渴求。告诉我们要节约用水，珍惜水资源。 7、爱如茉莉：告诉我们人间真情就如茉莉般平淡无奇，却芳香怡人。 8、月光启蒙：作者回忆了童年时，母亲唱民谣童谣、讲神话故事、猜谜语的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的深深感激和怀念之情。20 20