人教版八年级语文上册古诗文理解性默写.docx

人教版八年级语文上册古诗文理解性默写八年级（上） 1、桃花源记 描绘桃花林美景： 描写了桃花源美好的自然环境的句子 ： 描写了桃花源社会环境的安宁的句子 描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）（与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是： 出自本文成语 2、陋室铭 作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）： 描写陋室环境之致： 表现陋室主人交往之雅： 表现陋室主人生活之雅： 用类比赞美陋室： 文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云： 陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是： 3、爱莲说 体现不与世同流合污（ 咏莲名句）（莲美好形象）： 公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多： 表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃： 与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反： 比喻君子美名远扬的语句是： 作者把莲比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 4、大道之行也：大道之行也，天下为公， ， 。 5、三峡 从视觉角度描写两岸连山的句子： 写出三峡中描写夏季三峡景色的句子： 写出三峡中描写三峡春冬之景的句子： 写出三峡中描写秋季三峡景色的句子： 故渔者歌曰： 郦道元的三峡写三峡悬崖高耸特点的句子是 ；写秋天三峡景色的句子是 . 目前，三峡已经成功截流蓄水，高峡终于变成平湖。岳阳楼记中“ ， ”两句可以用来描绘今天三峡水库的情景。 6、记承天寺夜游 描写月下之景的句子： 直接抒发作者感情的句子是： 7、答谢中书书：两岸石壁 鳞竞跃 。 8、湖心亭看雪一文中具体描写雪景的句子： 。 9、望岳：近处望岳： 具有不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的的诗句（点明全诗主旨）是： 10、春望：言明春望所见的年名句是： 用美景反衬忧伤之情： 写战火连天，家书难觅的千古诗句： 写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是： 11、石壕吏:诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是： 写吏与妇尖锐矛盾： 12、使至塞上：写塞外奇特美丽风光的千古名句(红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句）（王维诗中有画） 13、归园田居写诗人耕种辛劳的句子是： 抒发作者愿望的句子是： 14、渡荆门送别传达出作者对故乡的依恋的句子是： 比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是： 15、游山西村的千古名句（写景又富含哲理）是： 写农村一片富足景象（热情好客）的句子是： 16、长歌行晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是： 。 与此有异曲同工之妙的有苏轼的“谁道人生无再少？ ！ 。” 17、野望中表现秋意颇浓的山野景色的一句是： 。 18、望洞庭湖赠张丞相：诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是： 作者委婉地表达出求仕之心的诗句是： 19、黄鹤楼以写景出名的诗句是： 表现诗人浓浓乡愁的句子是 ，与此诗句有相同意境的天净沙?秋思中的句子是： 20、古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。然而也有例外，例如在刘禹锡的秋词中，秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意（表达豪迈乐观之情）：“ ， 。”而杜甫春望中春天的花开、鸟鸣引发的是诗人的忧国和思亲之情：“ ， 。” 直接表达秋日春朝的看法的诗句是： 21、送友人）的颈联：借马鸣来表达悠悠的别离之情的两句是 22、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹“描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游的十一月四日风雨大作诗中也有一句描绘类似情境是 23、早寒江上有怀中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是20 20