古代我国的科学技术和文学艺术省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

高考第一轮复习高考第一轮复习第1页考情导学考情导学考纲展示考纲展示考纲展示考纲展示命题揭秘命题揭秘命题揭秘命题揭秘考向预测考向预测考向预测考向预测1.中国古代科技成就2.汉字起源、演变和书画发展3.文学成就4.京剧等剧种产生和发展命题点主要包括古代中国科技、文学、汉字与书画成就。多以选择题形式出现，以历史知识记忆和了解能力为主，重视知识概念准确全方面了解。今后几年高考将继续以选择题为主，命题更重视新情境、新角度创设。考查内容可能集中在科学技术和文艺发展脉络与特点、市民文化以及中外联络比较。第2页线索特征线索特征本单元包含从商周到明清中国科技成就和文学艺术发展历程。本单元包含从商周到明清中国科技成就和文学艺术发展历程。本单元包含从商周到明清中国科技成就和文学艺术发展历程。本单元包含从商周到明清中国科技成就和文学艺术发展历程。1 1 1 1从商周到明清科技：从商周到明清科技：从商周到明清科技：从商周到明清科技：先秦先秦先秦先秦时期，时期，时期，时期，天文天文天文天文、医学医学医学医学取得取得取得取得较大成就较大成就较大成就较大成就；秦汉秦汉秦汉秦汉时期时期时期时期初步发展初步发展初步发展初步发展；唐宋唐宋唐宋唐宋时期传统科技处于时期传统科技处于时期传统科技处于时期传统科技处于黄金时代黄金时代黄金时代黄金时代；明清明清明清明清时期，传统科技进入时期，传统科技进入时期，传统科技进入时期，传统科技进入总结性阶段总结性阶段总结性阶段总结性阶段，出现一批在，出现一批在，出现一批在，出现一批在世界世界世界世界上影响上影响上影响上影响 较大较大较大较大科技巨著科技巨著科技巨著科技巨著。特征：特征：特征：特征：线索：线索：线索：线索：四大创造四大创造四大创造四大创造是主要标志；是主要标志；是主要标志；是主要标志；与与与与生产生活紧密联络，生产生活紧密联络，生产生活紧密联络，生产生活紧密联络，含有含有含有含有经验性经验性经验性经验性和和和和实用性特点实用性特点实用性特点实用性特点；中国古代科技中国古代科技中国古代科技中国古代科技领域广泛领域广泛领域广泛领域广泛，农学、医学、数学，农学、医学、数学，农学、医学、数学，农学、医学、数学成就突出；成就突出；成就突出；成就突出；长久领先于世界长久领先于世界长久领先于世界长久领先于世界，但，但，但，但明清明清明清明清时期时期时期时期落后落后落后落后于西方。于西方。于西方。于西方。第3页2 2 2 2从商周到明清文艺：从商周到明清文艺：从商周到明清文艺：从商周到明清文艺：特征：特征：特征：特征：线索：线索：线索：线索：商周商周商周商周时期时期时期时期古典文学、汉字、绘画古典文学、汉字、绘画古典文学、汉字、绘画古典文学、汉字、绘画等等等等奠定基础奠定基础奠定基础奠定基础，秦汉秦汉秦汉秦汉时期得以时期得以时期得以时期得以初步发展初步发展初步发展初步发展，唐宋唐宋唐宋唐宋时期文艺时期文艺时期文艺时期文艺全方面繁荣全方面繁荣全方面繁荣全方面繁荣，明清明清明清明清时期时期时期时期深入发展深入发展深入发展深入发展。文学、书画、戏曲文学、书画、戏曲文学、书画、戏曲文学、书画、戏曲艺术艺术艺术艺术全方面发展全方面发展全方面发展全方面发展；唐宋以后唐宋以后唐宋以后唐宋以后逐步展现逐步展现逐步展现逐步展现市民化、世俗化市民化、世俗化市民化、世俗化市民化、世俗化趋势。趋势。趋势。趋势。第4页第一讲第一讲 中国古代科学技术中国古代科学技术第5页考点一考点一考点一考点一 四大创造（标志性成就）四大创造（标志性成就）四大创造（标志性成就）四大创造（标志性成就）知识梳理知识梳理创造成就成就1.造造纸术纸术(1)_前期创造植物纤维纸(2)东汉_改进造纸术2.印刷印刷术术(1)隋唐出现_(2)北宋毕升创造胶泥_3.火火药药(1)古代炼丹家创造(2)_末年开始用于军事(3)宋朝广泛使用于军事4.指南指南针针(1)战国时创造指南仪器_(2)_指南针应用于航海西汉西汉蔡伦蔡伦雕版印刷术雕版印刷术活字印刷术活字印刷术唐朝唐朝司南司南北宋时期第6页 中中国国四四大大创创造造西西传传推推进进了了欧欧洲洲社社会会进进步步，不不过过绝绝不不能能夸夸大大其其作作用用。欧欧洲洲社社会会进进步步，其其根根本本推推进进力力是是生生产产力力进进步步和和资资本本主主义义经经济济发发展展。中中国国四四大大创创造造只是只是外部原因外部原因，起了，起了催化剂催化剂作用。作用。尤其提醒：尤其提醒：尤其提醒：尤其提醒：科学认识四大创造对西方社会影响科学认识四大创造对西方社会影响第7页(1)：成书于东汉，应用数学著作，标志着中国古代数学体系形成。(2)算筹与珠算发展。(3)将圆周率准确到小数点后七位，领先于世界大约10。考点二考点二考点二考点二 古代中国数学、天文学、农学、医学成就古代中国数学、天文学、农学、医学成就古代中国数学、天文学、农学、医学成就古代中国数学、天文学、农学、医学成就九章算术九章算术九章算术九章算术祖冲之祖冲之祖冲之祖冲之知识梳理知识梳理(1)天象观察：是世界上最早星表。(2)天体观察仪器：郭守敬创制 。(3)历法：元朝时郭守敬编订 比现行公历颁行早了3。石氏星表石氏星表石氏星表石氏星表简仪简仪简仪简仪授时历授时历授时历授时历2 2天文历法成就天文历法成就1 1数学成就数学成就第8页3 3农学成就农学成就四大农书四大农书作者作者作者作者(朝代朝代朝代朝代)书籍书籍书籍书籍氾氾胜之胜之(西汉西汉)氾氾胜之书胜之书贾思勰贾思勰(北魏北魏)王祯王祯(元朝元朝)徐光启徐光启(明朝明朝)齐民要术齐民要术齐民要术齐民要术农政全书农政全书农政全书农政全书知识梳理知识梳理农书农书农书农书其中其中 是中国现存是中国现存最早、最完整、最系统最早、最完整、最系统古代农业科学著作。古代农业科学著作。齐民要术齐民要术齐民要术齐民要术第9页4医学成就医学成就医书医书医书医书朝代、作者朝代、作者朝代、作者朝代、作者地位地位地位地位(1)_战国战国战国战国问世问世问世问世西汉西汉西汉西汉成书成书成书成书奠定奠定奠定奠定中医学理论中医学理论中医学理论中医学理论基础基础基础基础(2)_ _东汉东汉东汉东汉张仲景张仲景张仲景张仲景中医中医中医中医临床医学临床医学临床医学临床医学理论基础，理论基础，理论基础，理论基础，被誉为被誉为被誉为被誉为“万世宝典万世宝典万世宝典万世宝典”(3)_明朝明朝明朝明朝李时珍李时珍李时珍李时珍被誉为“东方药品巨典”黄帝内经黄帝内经黄帝内经黄帝内经伤寒杂病论伤寒杂病论伤寒杂病论伤寒杂病论本草纲目本草纲目本草纲目本草纲目知识梳理知识梳理第10页拓展提升拓展提升影响某一时期科技发展、繁荣原因影响某一时期科技发展、繁荣原因影响某一时期科技发展、繁荣原因影响某一时期科技发展、繁荣原因1 1 1 1社会环境：社会环境：社会环境：社会环境：2 2 2 2政治：政治：政治：政治：3 3 3 3经济：经济：经济：经济：4 4 4 4文化政策：文化政策：文化政策：文化政策：分析当初统治者文化政策是否有分析当初统治者文化政策是否有分析当初统治者文化政策是否有分析当初统治者文化政策是否有利于科技文化发展。利于科技文化发展。利于科技文化发展。利于科技文化发展。分析当初社会是否安定或相对安定。分析当初社会是否安定或相对安定。分析当初社会是否安定或相对安定。分析当初社会是否安定或相对安定。分析当初国家是否统一，政治是否清明、稳定。分析当初国家是否统一，政治是否清明、稳定。分析当初国家是否统一，政治是否清明、稳定。分析当初国家是否统一，政治是否清明、稳定。分析当初经济是否发展繁荣。分析当初经济是否发展繁荣。分析当初经济是否发展繁荣。分析当初经济是否发展繁荣。第11页关键探究关键探究探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题【主题主题1 1】四大创造在中西方不一样作用四大创造在中西方不一样作用材料材料:马克思在马克思在机器、自然力和科学应用机器、自然力和科学应用中说：中说：“火药、指火药、指南针、印刷术南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来三大创造，火药把这是预兆资产阶级社会到来三大创造，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教工具，总来说变成科学复兴伎俩，变成对精神印刷术则变成新教工具，总来说变成科学复兴伎俩，变成对精神发展创造必要前提最强大杠杆。发展创造必要前提最强大杠杆。”鲁迅在鲁迅在电利弊电利弊中说：中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。却用它做爆竹敬神；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”问题：问题：依据材料，分析四大创造在中国和欧洲发挥作用依据材料，分析四大创造在中国和欧洲发挥作用 有何不一样。这种差异说明了什么？有何不一样。这种差异说明了什么？不一样：不一样：马克思指出中国三大创造传到欧洲后，为马克思指出中国三大创造传到欧洲后，为新航新航路开辟路开辟、世界市场拓展世界市场拓展、资产阶级反封建斗争资产阶级反封建斗争、文艺复文艺复兴兴和和宗教改革宗教改革提供了条件，在欧洲从封建社会提供了条件，在欧洲从封建社会向资本主向资本主义社会转变义社会转变中起了促进作用。中起了促进作用。鲁迅揭露了旧中国鲁迅揭露了旧中国愚昧落后愚昧落后，中国古代先进科学技，中国古代先进科学技术术未未能充分发挥其能充分发挥其推进社会进步推进社会进步作用。作用。说明：说明：科技能否科技能否产生巨大经济效产生巨大经济效益和社会效益取益和社会效益取决于决于社会环境社会环境。第12页关键探究关键探究探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题【主题主题2 2】中国古代科技特点中国古代科技特点材料材料一一:这些结果技术方面停滞于这些结果技术方面停滞于农业农业和和手工业手工业经验经验工艺水平上，工艺水平上，在理论上一直贯通着在理论上一直贯通着天人合一天人合一思想，以变幻莫测思想，以变幻莫测道、气道、气等概念来等概念来建构学术体系建构学术体系混有大量荒诞不经混有大量荒诞不经反科学反科学成份。成份。李世闻李世闻理性精神：李约瑟问题钥匙理性精神：李约瑟问题钥匙问题：问题：依据材料，归纳中国古代科技特点。依据材料，归纳中国古代科技特点。特点：特点：反应中国古代科技是反应中国古代科技是服务农业、手工业服务农业、手工业经验总结，经验总结，而且而且重人文重人文，这说明中国古代科技，这说明中国古代科技缺乏理性精神缺乏理性精神。第13页1266126612661266年年年年郭守敬被忽必烈重臣张文谦推荐给元世祖忽必烈，之后受命编订新历法郭守敬被忽必烈重臣张文谦推荐给元世祖忽必烈，之后受命编订新历法郭守敬被忽必烈重臣张文谦推荐给元世祖忽必烈，之后受命编订新历法郭守敬被忽必烈重臣张文谦推荐给元世祖忽必烈，之后受命编订新历法1277127712771277年年年年郭守敬向政府提议，组织一次全国范围大规模天文观察，史称“四海测验”1279127912791279年年年年郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海测量点就在今天中国黄岩岛1281128112811281年年年年新历法完成，元世祖按照“敬授民时”古语，取名为授时历1582158215821582年年年年意大利天文学家格里高利提出现行公历，与授时历天文数据基本相同材料二材料二以下是依据以下是依据巧思遗闻巧思遗闻中国科技故事中国科技故事整理史料。整理史料。关键探究关键探究探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题【主题主题2 2】中国古代科技特点中国古代科技特点问题：问题：依据材料，归纳中国古代科技特点。依据材料，归纳中国古代科技特点。特点：特点：材料二依据材料二依据“历法历法”“敬授民时敬授民时”等即可等即可知知 中国古代科技中国古代科技重视实践和实用重视实践和实用。第14页关键探究关键探究探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题【主题主题3 3】影响中西科技发展原因影响中西科技发展原因材料材料一一:在中国古代，天文和历法一直受到高度重视，天文学家在中国古代，天文和历法一直受到高度重视，天文学家和君主有着亲密关系，他们是官方政府机构不可或缺人员。和君主有着亲密关系，他们是官方政府机构不可或缺人员。天象观察有利于制订更为准确历法。古代史书中有着连续相关日天象观察有利于制订更为准确历法。古代史书中有着连续相关日食、月食与星象改变统计，并从政治角度解释这些现象。食、月食与星象改变统计，并从政治角度解释这些现象。日日食统计竟然因政治上原因而有所增减：统治者残暴，记载日食现食统计竟然因政治上原因而有所增减：统治者残暴，记载日食现象就多；统治者开明，日食便极少发生。象就多；统治者开明，日食便极少发生。李约瑟李约瑟中华科学文明史中华科学文明史问题：问题：依据材料并结合所学知识，说明影响中国古代天文学依据材料并结合所学知识，说明影响中国古代天文学 科学性原因。科学性原因。原因：原因：将天象改变与现实政治相联络，将天象改变与现实政治相联络，天人感应思想天人感应思想；重视实用性，重视实用性，理论探讨不足理论探讨不足。第15页关键探究关键探究探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题探究一关键主题【主题主题4 4】明清时期中国科技未能发展成为近代科学原因明清时期中国科技未能发展成为近代科学原因材料材料一一:这些田园风味农村公社不论看起来怎样祥和无害，却一这些田园风味农村公社不论看起来怎样祥和无害，却一直是东方专制制度牢靠基础，它们使人头脑局限在极小范围内，直是东方专制制度牢靠基础，它们使人头脑局限在极小范围内，成为迷信信服工具，成为传统规则奴隶，表现不出任何伟大作为成为迷信信服工具，成为传统规则奴隶，表现不出任何伟大作为和历史首创精神。和历史首创精神。马克思马克思材料材料一一:他们当然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与他们当然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类唯一适当对象就整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类唯一适当对象就是人本身。所以，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学是人本身。所以，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学探索，并反对对技术做科学解释和推广。探索，并反对对技术做科学解释和推广。李约瑟李约瑟中国科学技术史中国科学技术史问题：问题：依据材料归纳影响中国古代科技发展原因。依据材料归纳影响中国古代科技发展原因。原因：原因：材料一中马克思指出材料一中马克思指出小农经济小农经济存在给科技发展所带来消极影存在给科技发展所带来消极影响。材料二中李约瑟指出了响。材料二中李约瑟指出了儒家思想儒家思想妨碍了科技创新与发展。妨碍了科技创新与发展。第16页四大创造对我国影响对世界文明影响造造造造纸术纸术纸术纸术有利于我国文化事业发展促进了人类文化传输，推进了欧洲文化普及和推广.印刷印刷印刷印刷术术术术有利于文化传输和发展推进了文艺复兴和宗教改革，促进了人们思想解放和欧洲社会进步。指南指南指南指南针针针针有利于航海事业发展为欧洲航海家发觉美洲和实现环球航行，为资产阶级开拓世界市场、进行殖民扩张提供了主要条件，改变了世界面貌。火火火火药药药药我国是世界上最早创造火药、使用火药武器国家火药传到欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建阶级提供了有力武器，促进了欧洲社会变革。关键探究关键探究探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳 【归纳归纳1 1】古代中国四大创造对中外近代文明形成与发展影响古代中国四大创造对中外近代文明形成与发展影响第17页关键探究关键探究探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳 【归纳归纳2 2】中国古代科技特点中国古代科技特点(1)(1)在科技内容上在科技内容上:应用性强，含有实用主义倾向，表现出强烈功利主义色彩。应用性强，含有实用主义倾向，表现出强烈功利主义色彩。如数学，主要是受到重视实用、追求功利儒家思想影响。如数学，主要是受到重视实用、追求功利儒家思想影响。(2)(2)在研究方法上在研究方法上:主要采取传统典籍整理与经验总结法，含有经验技术性倾向。主要采取传统典籍整理与经验总结法，含有经验技术性倾向。(3)(3)在科技使用上在科技使用上:主要服务于封建农业经济发展，遏制了科技有效地转化为主要服务于封建农业经济发展，遏制了科技有效地转化为 生产力。生产力。(4)(4)从分布领域上看从分布领域上看:主要集中在与农业相关农学、天文历法以及医学等方面，主要集中在与农业相关农学、天文历法以及医学等方面，含有政治倾向。这主要是受农业立国经济模式影响。含有政治倾向。这主要是受农业立国经济模式影响。(5)(5)从成就上看从成就上看:全方面繁荣，各种成就领先于世界全方面繁荣，各种成就领先于世界(3(31515世纪遥遥领先世纪遥遥领先)。第18页关键探究关键探究探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳 【归纳归纳3 3】中国古代科技发达原因中国古代科技发达原因(1)(1)政治上，统一多民族国家巩固与发展，中央集权政治上，统一多民族国家巩固与发展，中央集权 国家组织和支持提供了主要保障。国家组织和支持提供了主要保障。(2)(2)经济上，农耕经济高度繁荣提供了物质基础。经济上，农耕经济高度繁荣提供了物质基础。(3)(3)中国古代各民族经济、文化交流频繁，各民族相互学习，中国古代各民族经济、文化交流频繁，各民族相互学习，不停吸收外来先进文化。也推进了中国古代科技发展不停吸收外来先进文化。也推进了中国古代科技发展.(4)(4)中华文明源远流长，是世界上唯一没有中止古代文明，中华文明源远流长，是世界上唯一没有中止古代文明，为科技结果继承创造了条件。为科技结果继承创造了条件。(5)(5)科学家个人努力与不懈探索精神是中国古代科技发展科学家个人努力与不懈探索精神是中国古代科技发展 主观原因。主观原因。(长久领先于世界原因长久领先于世界原因长久领先于世界原因长久领先于世界原因)第19页关键探究关键探究探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳 【归纳归纳4 4】15151818世纪中西方科技发展出现差异原因世纪中西方科技发展出现差异原因第20页 自然经济占主导地位自然经济占主导地位自然经济占主导地位自然经济占主导地位，限制限制限制限制了生产力发展，了生产力发展，了生产力发展，了生产力发展，不能不能不能不能提供近代提供近代提供近代提供近代 科技发展科技发展科技发展科技发展物质基础物质基础物质基础物质基础，不能不能不能不能对科技发展提出迫切要求和推对科技发展提出迫切要求和推对科技发展提出迫切要求和推对科技发展提出迫切要求和推 动力。动力。动力。动力。封建统治者实施封建统治者实施封建统治者实施封建统治者实施重本抑末政策重本抑末政策重本抑末政策重本抑末政策，不利不利不利不利于科技结果产生、推于科技结果产生、推于科技结果产生、推于科技结果产生、推 广和应用。广和应用。广和应用。广和应用。统治者实施统治者实施统治者实施统治者实施文化专制政策文化专制政策文化专制政策文化专制政策(或或或或崇尚理学、八股取士、文字狱崇尚理学、八股取士、文字狱崇尚理学、八股取士、文字狱崇尚理学、八股取士、文字狱 等等等等)，禁锢禁锢禁锢禁锢了思想，了思想，了思想，了思想，摧残摧残摧残摧残人才，人才，人才，人才，不利不利不利不利于自然科学发展。于自然科学发展。于自然科学发展。于自然科学发展。“闭关闭关闭关闭关”政策政策政策政策妨碍妨碍妨碍妨碍了东西方文化正常交流。了东西方文化正常交流。了东西方文化正常交流。了东西方文化正常交流。科举制度、八股取士科举制度、八股取士科举制度、八股取士科举制度、八股取士、扼制扼制扼制扼制了科学技术发展。了科学技术发展。了科学技术发展。了科学技术发展。重人伦、轻自然重人伦、轻自然重人伦、轻自然重人伦、轻自然文化传统文化传统文化传统文化传统妨碍妨碍妨碍妨碍了科学技术发展。了科学技术发展。了科学技术发展。了科学技术发展。中国古代科技结构中国古代科技结构中国古代科技结构中国古代科技结构本身缺点本身缺点本身缺点本身缺点制约着中国科技发展。制约着中国科技发展。制约着中国科技发展。制约着中国科技发展。关键探究关键探究探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳探究二关键归纳 【归纳归纳5 5】中国科技发展停滞、落伍原因中国科技发展停滞、落伍原因（服务于农业）（服务于农业）（服务于农业）（服务于农业）第21页古古代代中中国国曾曾经经创创造造科科技技辉辉煌煌，但但因因为为经经济济、政政治治、思思想想束束缚缚，逐逐步步落落后后于于世世界界。从从古古代代科科技技发发展展兴兴衰衰历历程程中反思中反思，对实施，对实施“科教兴国科教兴国”有极大启示。有极大启示。视角一追踪社会热点视角一追踪社会热点视角一追踪社会热点视角一追踪社会热点命题研究命题研究科技创新与民族复兴科技创新与民族复兴科技创新与民族复兴科技创新与民族复兴第22页1 1英国科学家李约瑟认为英国科学家李约瑟认为“东亚化学、矿物学、植物学、东亚化学、矿物学、植物学、动物学和药品学都起源于道家动物学和药品学都起源于道家”。能够佐证这一观点。能够佐证这一观点 科技成就是科技成就是()A A造纸术造纸术 B B印刷术印刷术 C C火药火药 D D指南针指南针【题点题点】四大创造四大创造C解析：解析：本题考查中国古代四大创造。四大创造中包括化学、本题考查中国古代四大创造。四大创造中包括化学、矿物学等与道家相关只有矿物学等与道家相关只有火药火药，故选，故选C C项。项。第23页视角二新材料新情境视角二新材料新情境视角二新材料新情境视角二新材料新情境 命题研究命题研究【题点题点】古代中国科技发展妨碍原因古代中国科技发展妨碍原因2 2法国作家维克多法国作家维克多雨果对中西方科技有过以下一番叙述：雨果对中西方科技有过以下一番叙述：“像印刷像印刷术、火炮、气球和麻醉药这些创造，中国人都比我们早。可是有一个术、火炮、气球和麻醉药这些创造，中国人都比我们早。可是有一个区分，在欧洲，有一个创造，马上就生气勃勃地发展成为一个奇妙有区分，在欧洲，有一个创造，马上就生气勃勃地发展成为一个奇妙有用东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个用东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保留胎儿酒精瓶。保留胎儿酒精瓶。”以下相关这段话认识比较合理是以下相关这段话认识比较合理是 :A A雨果否定中国人创造创造能力雨果否定中国人创造创造能力B B雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用C C雨果认为西方科学技术愈加神奇雨果认为西方科学技术愈加神奇D D雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科学事实雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科学事实D解析：解析：本题考查了解能力。题干中本题考查了解能力。题干中“而在中国却依然停滞在胚胎状态，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息无声无息”指出了指出了近代社会中国科技滞后现象近代社会中国科技滞后现象，故选，故选D D项。项。第24页本课重点知识有：本课重点知识有：古代中国科技成就及表现；古代中国科技成就及表现；古代中国科技成就及表现；古代中国科技成就及表现；四大创造对世界文明发展贡献；四大创造对世界文明发展贡献；四大创造对世界文明发展贡献；四大创造对世界文明发展贡献；我国传统科技与西方近代科技相比表达特点及成因。我国传统科技与西方近代科技相比表达特点及成因。我国传统科技与西方近代科技相比表达特点及成因。我国传统科技与西方近代科技相比表达特点及成因。视角三紧紧围绕主干知识视角三紧紧围绕主干知识视角三紧紧围绕主干知识视角三紧紧围绕主干知识 命题研究命题研究第25页3 3培根指出：培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，改印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，改变如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫变如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名人物，能比这三种创造在人类事业中产生更大力量和影赫有名人物，能比这三种创造在人类事业中产生更大力量和影响。响。”这里所说这里所说“影响影响”主要是指主要是指()A A促进了欧洲社会制度转型促进了欧洲社会制度转型B B奠定了中国古代文明古国地位奠定了中国古代文明古国地位C C推进了欧洲工业革命发展推进了欧洲工业革命发展D D打破了世界各地彼此隔绝状态打破了世界各地彼此隔绝状态命题研究命题研究【题点题点】四大创造世界意义四大创造世界意义视角三紧紧围绕主干知识视角三紧紧围绕主干知识视角三紧紧围绕主干知识视角三紧紧围绕主干知识 A解析：解析：本题考查材料解读能力。本题考查材料解读能力。“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了传输新教工具打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了传输新教工具”，这，这都促进了欧洲走向资本主义社会都促进了欧洲走向资本主义社会，故选，故选A A项。项。第26页法法国国历历史史学学家家雅雅克克勒勒高高夫夫在在新新史史学学中中称称：“历历史史不不但但是是政政治治史史、军军事事史史、外外交交史史，而而且且是是经经济济史史、人人口口史史、技技术术史史，而而且且还还是是全全部部历历史史。”这这种种社社社社会会会会史史史史观观观观本本质质是是大大众众化化、生生活活化化，应应多多注注意意身身边边人人和和事事，多多思思索索这这些些现现象象与与所所学学知知识识切切合合点点，转转换换、拓拓展展复复习习思思绪绪，以以顺应高考命题发展趋势。顺应高考命题发展趋势。命题研究命题研究视角四关注多元史观视角四关注多元史观视角四关注多元史观视角四关注多元史观 用社会史观看中国古代科技创造用社会史观看中国古代科技创造用社会史观看中国古代科技创造用社会史观看中国古代科技创造第27页4 4小明同学想了解中国古代中医药一些治病古方，于是小明同学想了解中国古代中医药一些治病古方，于是 上网点击上网点击“中医药中医药”进行搜索。以下信息不正确是进行搜索。以下信息不正确是()A A黄帝内经黄帝内经奠定了中医临床学基础奠定了中医临床学基础 B B本草纲目本草纲目被誉为被誉为“东方药品巨典东方药品巨典”C C伤寒杂病论伤寒杂病论提出了辩证施治方法提出了辩证施治方法 D D表达了中国人与自然友好相处人生态度表达了中国人与自然友好相处人生态度命题研究命题研究【题点题点】古代中医学古代中医学A解析：解析：本题考查基础知识再现。本题考查基础知识再现。黄帝内经黄帝内经奠定奠定中医学理论中医学理论基基础，础，伤寒杂病论伤寒杂病论奠定奠定中医临床学中医临床学基础，故基础，故A A项说法错误，符项说法错误，符合题意。合题意。第28页方法突破方法突破古代中国科技发展是农耕文明长久领先于世界重大表现。复习备考时要明确一个“启示”、关注两个“时期”、归纳三个 “特征”、明确四大“妨碍”、了解五项“成就”。(1)(1)一个启示：一个启示：自然经济长久占主导地位；自然经济长久占主导地位；重农抑商和闭关锁国政策推行；重农抑商和闭关锁国政策推行；教育文化高度专制；教育文化高度专制；腐朽封建制度。腐朽封建制度。科技发挥效益取决于社会环境。科技发挥效益取决于社会环境。唐宋黄金时代；明清总结、落后阶段。唐宋黄金时代；明清总结、落后阶段。重经验，轻试验；重综合，轻分析；重实用，轻理论。重经验，轻试验；重综合，轻分析；重实用，轻理论。四大创造；四大创造；齐民要术齐民要术和和农政全书农政全书；伤寒杂病论伤寒杂病论和和本草纲目本草纲目；九章算术九章算术；授时历授时历。(2)(2)两个时期：两个时期：(3)(3)三个特征：三个特征：(4)(4)四大妨碍：四大妨碍：(5)(5)五项成就：五项成就：第29页1.1.某中学生参加电视节目标知识竞赛，有一道关于中国古代某中学生参加电视节目标知识竞赛，有一道关于中国古代 四大创造题，他极难确定其中表述正确选项，向你电四大创造题，他极难确定其中表述正确选项，向你电 话求援。你应帮他选择话求援。你应帮他选择()A A“司南司南”最早出现于春秋时期最早出现于春秋时期 B B“蔡侯纸蔡侯纸”是中国古代最早纸是中国古代最早纸 C C火药在唐代开始应用于军事火药在唐代开始应用于军事 D D活字印刷书籍出现始于元朝活字印刷书籍出现始于元朝真题精选真题精选C解析：解析：本题考查识记和利用能力。结合所学知识可知，本题考查识记和利用能力。结合所学知识可知，本题考查识记和利用能力。结合所学知识可知，本题考查识记和利用能力。结合所学知识可知，“司南司南司南司南”最早出现于最早出现于最早出现于最早出现于战国时期战国时期战国时期战国时期；中国；中国；中国；中国造纸术造纸术造纸术造纸术出现于出现于出现于出现于西汉西汉西汉西汉，“蔡侯纸蔡侯纸蔡侯纸蔡侯纸”指指指指东汉东汉东汉东汉蔡伦改进造纸术后纸；蔡伦改进造纸术后纸；蔡伦改进造纸术后纸；蔡伦改进造纸术后纸；活字印刷术活字印刷术活字印刷术活字印刷术出现于出现于出现于出现于北宋北宋北宋北宋时期；采取时期；采取时期；采取时期；采取排除法排除法排除法排除法，选，选，选，选C C C C项。项。项。项。第30页真题精选真题精选2.(2.(北京文综北京文综)公元公元9797年，东汉班超曾派人出使欧洲年，东汉班超曾派人出使欧洲 强国强国“大秦大秦”。东汉和。东汉和“大秦大秦”都创造了辉煌文化。属都创造了辉煌文化。属于于 它们文化成就分别是它们文化成就分别是()A A活字印刷术、万有引力定律活字印刷术、万有引力定律 B B九章算术九章算术、罗马法、罗马法 C C蔡伦改进造纸术、日心说蔡伦改进造纸术、日心说 D D春秋繁露春秋繁露、理想国理想国B解析：解析：本题考查再认再现能力。注意限定词是本题考查再认再现能力。注意限定词是本题考查再认再现能力。注意限定词是本题考查再认再现能力。注意限定词是“东汉东汉东汉东汉”“”“大秦大秦大秦大秦”(当初当初当初当初古罗马帝国古罗马帝国古罗马帝国古罗马帝国)，结合所学知识可知，结合所学知识可知，结合所学知识可知，结合所学知识可知，九章算九章算九章算九章算术术术术约成书于约成书于约成书于约成书于东汉东汉东汉东汉，罗马帝国罗马帝国罗马帝国罗马帝国发展了发展了发展了发展了罗马法罗马法罗马法罗马法，故，故，故，故B B B B项正确。项正确。项正确。项正确。第31页3.(3.(江苏历史江苏历史)据叶德辉据叶德辉书林清话书林清话，五代后唐时，在宰，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家相冯道主持下，开始将儒家“九经九经”校勘后刻版印刷。宋初国校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。另外中子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。另外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍布全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断布全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断()A A宰相冯道创造雕版印刷术宰相冯道创造雕版印刷术 B B活字印刷已取代雕版印刷活字印刷已取代雕版印刷 C C雕版印刷得到了广泛应用雕版印刷得到了广泛应用 D D雕版印刷限用于官方刻书雕版印刷限用于官方刻书真题精选真题精选C解析：解析：本题考查了解本题考查了解本题考查了解本题考查了解分析能力分析能力分析能力分析能力。雕版印刷从官方。雕版印刷从官方。雕版印刷从官方。雕版印刷从官方“剧增剧增剧增剧增”“”“大量大量大量大量”到到到到“书坊遍布全国各地，所售书籍大多精雕书坊遍布全国各地，所售书籍大多精雕书坊遍布全国各地，所售书籍大多精雕书坊遍布全国各地，所售书籍大多精雕细校细校细校细校”，由此可知雕版印刷得到了，由此可知雕版印刷得到了，由此可知雕版印刷得到了，由此可知雕版印刷得到了广泛应用广泛应用广泛应用广泛应用，故，故，故，故C C C C项正确。项正确。项正确。项正确。第32页真题精选真题精选4.(4.(重庆文综重庆文综)明朝宋应星明朝宋应星天工开物天工开物记载：记载：“其废纸洗其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不认为然，北方即寸条片角在地，耗亦不多。江南竹贱之国，不认为然，北方即寸条片角在地，随手捡起再造，名曰还魂纸。随手捡起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸由此可知，还魂纸()生产遍布全国各地生产遍布全国各地 降低了生产成本降低了生产成本 制造工艺愈加复杂制造工艺愈加复杂 扩大了原料起源扩大了原料起源 A A B B C C D DC解析：解析：本题考查本题考查本题考查本题考查材料信息获取能力材料信息获取能力材料信息获取能力材料信息获取能力。依据题干信息。依据题干信息。依据题干信息。依据题干信息“耗亦不耗亦不耗亦不耗亦不多多多多”可知还魂纸可知还魂纸可知还魂纸可知还魂纸降低了生产成本降低了生产成本降低了生产成本降低了生产成本，正确；正确；正确；正确；与题干中与题干中与题干中与题干中“全全全全省从前煮浸之力省从前煮浸之力省从前煮浸之力省从前煮浸之力”信息不符，故信息不符，故信息不符，故信息不符，故错误错误错误错误，C C C C项符合题意。项符合题意。项符合题意。项符合题意。第33页5 5 5 5、(海南海南海南海南 5)5)5)5)以下各项中，最早记载蕃薯以下各项中，最早记载蕃薯以下各项中，最早记载蕃薯以下各项中，最早记载蕃薯(甘薯甘薯甘薯甘薯)传入我国传入我国传入我国传入我国 文件是：文件是：文件是：文件是：A A A A齐民要术齐民要术齐民要术齐民要术B B B B农书农书农书农书 C C C C农政全书农政全书农政全书农政全书 D D D D四洲志四洲志四洲志四洲志【解析解析解析解析】甘薯传入我国是在明朝中后期。甘薯传入我国是在明朝中后期。甘薯传入我国是在明朝中后期。甘薯传入我国是在明朝中后期。齐民要术齐民要术齐民要术齐民要术是是是是魏晋魏晋魏晋魏晋南北朝南北朝南北朝南北朝时期我国现存时期我国现存时期我国现存时期我国现存最早最完整农书最早最完整农书最早最完整农书最早最完整农书，农书农书农书农书是中国是中国是中国是中国元代综元代综元代综元代综合性农书合性农书合性农书合性农书，农政全书农政全书农政全书农政全书是是是是明朝明朝明朝明朝由由由由徐光启徐光启徐光启徐光启所编纂，所编纂，所编纂，所编纂，四洲志四洲志四洲志四洲志是鸦片战争后出现。所以是鸦片战争后出现。所以是鸦片战争后出现。所以是鸦片战争后出现。所以最早记载蕃薯最早记载蕃薯最早记载蕃薯最早记载蕃薯(甘薯甘薯甘薯甘薯)传入我国传入我国传入我国传入我国文件是文件是文件是文件是农政全书农政全书农政全书农政全书。C第34页6 6 6 6、(上海单科上海单科上海单科上海单科 6)6)6)6)下列图为下列图为下列图为下列图为“中中中中国科普博览国科普博览国科普博览国科普博览古代科技馆网站古代科技馆网站古代科技馆网站古代科技馆网站”首页，页面设置了十一项链首页，页面设置了十一项链首页，页面设置了十一项链首页，页面设置了十一项链接。假如再添加一个新网页链接。假如再添加一个新网页链接。假如再添加一个新网页链接。假如再添加一个新网页链接，最适当是：接，最适当是：接，最适当是：接，最适当是：A A A A浑天仪浑天仪浑天仪浑天仪”B B B B翻车翻车翻车翻车C C C C赵州桥赵州桥赵州桥赵州桥 D D D D数学数学数学数学【解析解析解析解析】结合图片已经有网页链接作为该题切入点，结合图片已经有网页链接作为该题切入点，结合图片已经有网页链接作为该题切入点，结合图片已经有网页链接作为该题切入点，A A A A项项项项浑天仪浑天仪浑天仪浑天仪属属属属于于于于天文天文天文天文类；类；类；类；B B B B项项项项翻车翻车翻车翻车属于属于属于属于机械机械机械机械类；类；类；类；C C C C项项项项赵州桥赵州桥赵州桥赵州桥属于属于属于属于建筑建筑建筑建筑类。此三类类。此三类类。此