工程测量综合实习报告2.doc

防灾科技学院
实习报告书

专 业 土木工程
系 别
报告题目 工程测量综合实习
报告人 学 号
指导教师 带队教师
实习时间09.6.28—09.7.4实训地点

教务处监制
说 明
报告要有实训目的、要求、原理简述、方法、步骤、实训体会等，具体内容按各系及实训教师要求。

报告内容摘要：
实训内容包括导线水准网的外业观测,根据实习指导要求，对指定的测区范围进行实地踏勘，拟定导线的路线以及点位；掌握自动安平水准仪、电子经纬仪和全站仪的基本操作技能、使用技巧，弄懂其测量原理，并学会在以后的工作中如何运用。
导线测量的内业处理，包括：角度闭合差的计算；分配闭合差；改正后的角度的计算；推算各边的坐标方位角ɑ；计算坐标增量△x、△y以及坐标增量闭合差的计算，学会并掌握它们的计算方法，弄懂其中的公式由来。

指导教师评语

成绩：
指导教师（签名）：
年 月 日

一、实习目的
通过此次的实习巩固和加深了学生对课堂教学中学习的理论知识的理解，熟悉课堂上学习的测量仪器的基本操作技能、技巧，更好的做到把理论与实践相结合。使学生初步掌握工程建设中图根导线控制测量和碎部测量的基本作业程序和施测方法，使学生能综合用所学知识为工程建设服务。通过实习提高了学生的分析问题、解决问题的能力、实际动手能力。实习中通过团队协作，培养了良好的集体主义观念、细致严谨的治学态度、实事求是的工作作风，使学生的能力得到了全面的发展、提高。
二、实习任务
（一） 图根导线控制测量的外业工作
1.高程控制测量（闭合水准路线）
用普通水准测量的双面尺法，观测出各目标点的高程。
2.水平角测量
用角度测量的测回法和精度，观测出各目标点水平角。
3.距离测量
用全站仪量距地方法，测量两点间的水平距离并与钢尺量距进行比较。
（二） 图根导线测量的内业
按照导线测量的内业计算方法和步骤进行内业成果计算。
三、实习内容
（一）导线水准网的外业观测
1、踏勘选点：在老师指导下，根据实习任务要求，对本组要完成的测区范围进行实地踏勘，直接拟定导线的路线形式及点位。
选点时，应注意以下几点：
（1）导线点应该选在土质坚硬、视野开阔处，便于安置仪器和地形图测绘。
（2）相邻导线点间应互相通视，便于观测水平角和测量变长。
（3）导线边长应大致相等，以减小观测水平时望远镜因调焦而引起的误差。
（4）导线应有足够的密度，分布较均匀，便于控制整个测曲。
导线点选定后，应建立标记，由于校园内基本上都是水泥路面，我们利用水泥钉来建立临时控制点，控制点建好后，为了便于管理和使用，对导线点做上记号并进行统一编号（控制点上用红漆做上三角记号）。
2、高程测量：
（1）使用仪器：DS3自动安平水准仪，三脚架，标尺。
（2）以已知点作为起始水准点，以导线点构成一条闭合水准路线，观测各导线点间的高差并计算出各导线点的高差。
（3）在起始水准点与第一个立尺点之间安置水准仪，在前后视点上竖立水准尺（起始点及待定点上均不得放置尺垫，在转点上必须放置尺垫）。
（4）一个测站的观测按如下顺序进行
四等水准测量在一测站上水准仪照准水准尺的顺序为：
后视基本分化，读取下丝度数上丝读数和中丝读数；
后视辅助分划，读取中丝读数。
前视基本分划，读取下丝读数上丝读数和中丝读数；
前视辅助分划，读取中丝读数
以上观测顺序简称为“后后前前”，无论何种观测顺序，视距丝和中丝读数均应在水准管气泡居中时读取。
（5）记录员将各个读数依次记录在四等水准测量记录表中的对应栏内。
（6）一个测站的计算顺序
视距计算：后视距：=【-】×100
前视距：=【-】×100
前后视距差：=-
前后视距差累计数：=前一站+本站
高差计算与检核
（7）依次设站，测出路线上其他各站的高差
（8）全路线施测完成后，进行线路计算检核
路线总长L=∑+∑
∑-∑=末站
（9）进行高差闭合差的计算与调整，算出待定点的高程。
（10）水准测量的技术要求
最大视距长度小于100m，前后视距差小于3m，累计视距差小于5m，红黑面读数差小于3m，高差闭合差限差小于40√L mm
3、水平角测量
(1)使用仪器：DT-2电子经纬仪，花杆。
(2)在测站点安置电子经纬仪，按对中整平，瞄准读数依次进行操作，其步骤分别 如下：
对中：用光学对点器大致对准测站点，并注意架头水平，踩紧三脚架。稍松连接螺旋。
整平：转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，通视相对旋转这两支脚螺旋，使水准管气泡居中；将照准部绕竖轴转动90゜，再转动第三只脚螺旋，使气泡居中。如此反复调试，直至照准部转到任何方向，气泡在水准管内的偏移都不超过分划线的一格为止。（整平完成后，再看看对中是否还精确，如果偏离测站点，要重新对中，整平）
瞄准：用望远镜上的照门和准星瞄准目标，使用目标位于视场内，旋紧望远镜和照准部的制动螺旋，转动望远镜的目镜螺旋，使十字丝清晰;转动物镜调整螺旋，使目标影像清晰。转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被十字丝的单根纵丝平分，或被双根纵丝夹在中央。
读数：由于我们实习用的电子经纬仪，所以我们可以直接从仪器显示器进行读数。
记录：记录人员按要求记录到表格中。
4、距离测量
（1）使用仪器：NTS-352全站仪，三脚架，棱镜。
（2）用全站仪测量两点距离的方法步骤：
1）在一个测点安置全站仪，对中整平，在另一个测点安置棱镜，同样对中整平：
2）设置温度改正：按键进入距离测量模式，按键执行，按键执行，输入观测时的温度，按执行确认输入;
3）在按键进行距离测量
(3）全站仪量边的技术要求
用变仪器高法测量两次边长相对误差不大于1／5000
（二）导线测量的内业处理
内业计算的过程步骤如下：
（1）计算角度闭合差
fß=∑ß测-∑ß理
fß≤fß允=60√n"
（2）闭合差分配（计算角度改正数）
Vi=- fß/n
式中：n----包括连接角在内的导线转折角数
（3）计算改正后的角度ß改；
ß改=ß测+ Vi
计算检核条件：∑Vi=- fß
（4）推算各边的坐标方位角ɑ（用改正后的ß改）
左：ɑ前=ɑ后-180゜+ß
右：ɑ前=ɑ后+180゜-ß
计算出的ɑ终'=ɑ终，否则，需重算。
（5）计算坐标增量△x、△y;
△Xi=Dicosɑi
△Yi= Disinɑi
(6)计算坐标增量闭合差；
fx=∑△x-（x终-x始）
fy=∑△y-（y终-y始）
由于fx，fy的存在，使导线不能和终边连接，存在导线全长闭合差fD:
fD=√fx2+fy2
k=fd/∑D=1/∑D/fd≤2000 可以对导线全长闭合差进行分配
（7）分配闭合差fx,fy：
Vxi=（-fx/∑D）×Di
Vyi= （-fy/∑D）×Di
检核条件：∑vx=-fx ∑vy=-fy
(8) 计算改正后的坐标增量：
△xi=△xi+vxi
△yi=△yi+vvyi

四、实习成果

五、实习心得与体会
历时四天的工程测量实训任务结束了，在这短暂又充实的四天里，我学会了很多，也明白了许多，有了很深的体会。老师曾经在课堂上反复强调的理论知识和操作知识，都在这次实训中得到了实践。让我们对那些知识的记忆更加深刻，也更加明白了它们的原理。比如实际工作中如何根据所处的地形进行踏勘选点，如何使用自动安平水准仪、电子经纬仪和全站仪，在这次实训之后我们能更加熟练的操作仪器和记录处理数据了。
第一天的上午，我们在老师的指导下，分组进行了选点，当天下午就开始测量了。大家都热情高涨，顶着大太阳，架设仪器，测量数据。老师很负责的在每个组之间来回指导，解决我们提出的问题。当天我们一直测到晚上快8点，实在是看不清了，才停下来，当天就觉得很累，但也觉得学到了不少东西。由于是第一次实训，所以很多东西都还不很熟悉，进度就比较慢，很多都还没测，于是大家第二天都起的很早，继续开始我们的工作。有了第一天的经验，大家操作起来都快了很多，测量也更加细致，准确了。这让我们有了很大的动力。
之后的几天，大家每天都会去的很早，为了尽早测完，晚上又会干到快8点，都很认真，很卖力。老师也会同样负责的一直指导我们到那个时候，让我们觉得，即使再累也要坚持。由于天热，高温对仪器会有影响，所以有时候即使很认真的测一次，也会有很大的误差，最后只能重测。这对大家都多多少少有些打击，但是我们坚持住了，反复的测量，直到数据符合要求为止。之后，我明白了，在实际工作中，外界环境并不总是令人满意，当遇到困难时，我们要坦然面对，冷静的去解决，绝对不能烦躁，测量是个细心活，需要的是足够的耐心和认真；此外，我明白了团队合作的重要性，这些工作是大家一起努力才能完成的，没有每个人的全力配合，是绝对做不好的。
实训虽然已经结束，但这短短几天给我带来的珍贵的知识和精神财富，将会影响我的一生，在以后的学习工作生活中让我受益匪浅！
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